第6课　戊戌变法 教学设计 (5)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第6课　戊戌变法
教学设计
1教学目标
一、知识与能力
通过本课的学习，使学生了解公车上书、百日
( http: / / www.21cnjy.com )维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。结合课文，利用文件奏折、宣传图画等历史资料，培养学生的
历史想象能力和分析能力，能从中找到维新变法运动发生的社会原因、政治原因以及经济原因。此外，就康有
为、梁启超变法
在社会各界的反应进行对比，加深对变法运动失败的理解。
二、过程与方法
指导学生观察课文插图，收集历史证据，探索公车上书所产生的社会影响。提示观察问题的角度和收集整理史料
的方法，培养学生研究历史的兴趣和能力。21·cn·jy·com
指导学生运用对比方法，了解社会各界对变法的不同反应，从而理解变法失败的原因。
三、情感态度与价值观
通过本课的学习，使学生理解维新变法人士的进步立场，激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。
2学情分析
初二学生已具备了历史学习的方法和基础，但历史学习的能力还有待提高，故本课教学应重在培养学生的学习能力，加强学法指导。www.21-cn-jy.com
3重点难点
一、重点：“公车上书”和百日维新。
二、难点：戊戌变法意义和戊戌变法主张不能实现原因的认识。
4教学过程
活动1【导入】创设情境
同学们，今年是甲午中日战争爆发120周年，
( http: / / www.21cnjy.com )这场战争后日本强迫清政府签订了《马关条约》，它带来了极其恶劣的影响，大大地刺激了帝国主义瓜分中国的野心，大家看看这幅图，知道它的寓意是什么吗？（帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮），面对被瓜分的危险处境，中国人民该怎么办？中国的出路和希望在哪里？假如你是19世纪末一位热爱祖国、关心祖国命运的中国人，你会怎样去拯救我们的国家和民族呢？（投入到救亡图存的潮流中去）对！因为“国家兴亡，匹夫有责”。那么用什么样的办法来救国呢？为了挽救民族危亡，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派提出了用维新变法的方式来救国的主张，从而掀起了维新变法运动。今天我们就一起来学习第6课
戊戌变法。2·1·c·n·j·y
活动2【讲授】新课学习
一、维新变法运动的兴起
请同学们迅速的阅读“维新
变法运动的兴起”
( http: / / www.21cnjy.com )，思考并回答下列问题：维新变法运动的背景是什么？维新派的代表人物有哪些 揭开维新变法运动序幕的事件是什么？是什么原因引起的？上书的主要内容是什么？结果怎样？有何影响？（学生看书回答）
公车上书虽然失败了，但变法
( http: / / www.21cnjy.com )的主张不会因此而放弃。为了继续宣传变法，康、梁等维新派继续做了很多工作，上书失败后，维新派还做了哪些工作呢？请学生试着归纳：上书皇帝、创办报刊
、创办新学堂
、成立学会、著书讲学。21世纪教育网版权所有
大家猜一猜，在维新派开办的学堂，创办的
( http: / / www.21cnjy.com )报刊里，会宣传些什么思想和内容呢？引导学生了解资产阶级政治学说和自然科学，在当时称之为“西学”，这些思想大大的开阔了人民的眼界，解放了人们的思想，所以有一定的思想启蒙作用，也为变法奠定了基础，
正是维新派的大力宣传，使维新思想得
( http: / / www.21cnjy.com )到了广泛的传播，也深深的打动了光绪皇帝，在维新派的推动下，光绪帝终于下定决心进行变法，把变法运动推向了高潮。那么，是什么原因使光绪帝下定决心进行变法的？变法的时间、开始的标志、主要内容及结果是怎么样的？请大家带着这些问题阅读课文34—35页。21cnjy.com
二、百日维新
关于变法法令内容，制作一个表格，来
( http: / / www.21cnjy.com )归纳内容；从政治、经济、思想、文化等方面对各项内容逐项讲解，帮助学生理解分析。讲述中可对每一项内容设问，如政治方面：广开言路是什么意思？为哪些
人开了路；裁撤冗官，是哪些官，他们会支持吗？经济方面的措施，则有什么作用？文化方面的措施，又会有什么作用？【来源：21·世纪·教育·网】
通过内容的分析，可以看出这次变法对发展中国经
( http: / / www.21cnjy.com )济和学习外国的先进科学文化是有巨大推动作用；也可以看得出这次变法有人支持（如维新派），也有人会反对（如顽固派），会是哪些人？学生思考回答。分析变法的结果。www-2-1-cnjy-com
在维新派和顽固派的斗争中，
( http: / / www.21cnjy.com )顽固派占据了上风，他们发动了政变，囚禁了光绪帝，并大肆抓捕维新派，最后将六位维新派骨干分子杀害于北京菜市口，史称戊戌六君子。戊戌变法失败2-1-c-n-j-y
三、
戊戌六君子
在与顽固派的斗争中，有位
( http: / / www.21cnjy.com )志士谭嗣同我们来认识一下。体会他甘愿为变法而流血牺牲的献身精神和爱国爱民的高尚情怀。指导学生观看视频和教材插图，读他的遗言，理解他的变法态度和决心，学习他爱国进取、勇于牺牲的献身精神。　　21
cnjy
com
教师引导学生试着总结变法失败的主要原因，之后师生共同归纳总结如下：
1、中国封建顽固势力非常强大，竭力阻碍变
法；
2、中国资产阶级维新派力量弱小，只依靠一个没有实权的皇帝，不敢发动群众。
四、维新变法运动的影响及教训
教师引导学生从变法的内容中，分析讨论变法的影响，之后共同归纳总结：
1、戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，加快了中国近代化的进程。
2、维新派
在帝国主义侵略日益加深的紧要关头，要求挽救民族危亡，发展资本主义，具有爱国和进步的意义。21教育网
3、变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用。
变法的失败，归根结底是由于清政府的腐败
( http: / / www.21cnjy.com )落后造成的，因此，不改变中国的封建制度，不推翻清王朝，救国就无法成功，它的失败，使部分中国人的思想由改良转向了革命。换句话说，在半殖民地半封建社会的中国，走资本主义道路是行不通的，这也是戊戌变法失败的血的教训。21·世纪
教育网
活动3【活动】反馈与小结
同学们,通过今天的学习，你收获了什么？（学生自己总结，对自己不懂的地方提出解决。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网