第11课 人民军队的建立 教学设计 (2)

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名称 第11课 人民军队的建立 教学设计 (2)
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资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2016-07-13 16:42:51

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第11课 人民军队的建立 教学设计
1教学目标
一、识记与理解
记住南昌起义和第一个农村革命根据地的名称,知道八七会议的内容,讲述朱德、毛泽和井冈山会师的故事,理解中共创建工农红军和农村革命根据地的意义.www-2-1-cnjy-com
二、能力与方法
通过对南昌起义背景的学习,培养学生运用前后事件联系的方式分析历史世间的能力;通过对革命重心由城市向农村转移的原因的讨论组织课堂辩论,培养学生从国情出发,实事求是理解问题和分析问题的能力.【来源:21cnj*y.co*m】
三、情感态度价值观
学习老一辈革命家面对困难所保持的革命乐观主义精神,对学生进行如何面对挫折心理的教育;学习老一辈革命家不畏艰险、前仆后继、坚持斗争的革命精神,对学生进行艰苦奋斗教育和为理想而献身的革命传统教育。2·1·c·n·j·y
2重点难点
一、重点:南昌起义,秋收起义和井冈山革命根据地的建立。
二、难点:毛泽东率军向农村进军的原因。
3教学过程
引入新课:
(展示中国人民解放军军旗),利用军旗图案提问:每年8月1日是什么节?图上八一是何意义?然后导入新课。(板书课题《人民军队的建立》21cnjy.com
学习新课:
(教师过渡)在那个血雨腥风的年代,人民军队是如何建立起来的?首先让我们走入南昌起义.
一、南昌起义
1 、南昌起义的背景
同学们请在课本66页地图上找到南昌,并作好标志.(教师提问)在当时的情况下,中国共产党为什么要在南昌发动起义? (生联系所学知识,思考作答,教师归纳)大革命的失败,使中国革命处于危急关头,面对反革命的暴力,必须以革命的暴力加以反对才能挽救中国革命,因此发动南昌起义有其必要性.而从南昌当时敌我力量对比来看,中共明显占了很大的优势,这也为在南昌发动起义提供了可能,机不可失。为了挽救革命, 中国共产党决定在南昌发动起义。
(教师过渡)这次起义是经过充分准备的,请同学们自己看南昌起义的准备过程?(然后学生思考)
2、南昌起义的组织准备
(学生看书后回答)在南昌起义前成立了领导机构---前敌委员会,由周恩来任书记,起义军总指挥是贺龙,另外还有叶挺、朱德、刘伯承等人也进行了积极的准备. (生看课本南昌起义图)。
(教师过渡)经过周密的部署后,起义选择在哪一天呢?(生齐答)
3、南昌起义的时间:1927年8月1日
4、南昌起义的经过及结果
1927 年 8 月 1 日,在中国共产党领导下,周恩来、贺龙、叶挺、 朱德、刘伯承等人,率领革命军2万多人在南昌举行起义。起义军经过5个多小时激战,歼灭敌军,占领了南昌城。起义的第一步成功了!下一步怎么办?(请同学思考,然后教师出示南昌起义挂图)起义胜利后,革命军按原计划南下广东,准备重建广东革命根据地。当革命军到达广东东部地区时,遭到优势敌军的围攻,受到严重挫折,损失很大。革命军的一部分队伍撤到海陆丰地区坚持斗争;另一部分队伍在朱德、陈毅率领下,转战湘南坚持斗争。【来源:21·世纪·教育·网】
(教师过渡)请同学们结合历史背景想一想,这次起义有什么意义呢?
5、南昌起义的意义
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始,我们的“八一”建军节由此而来。21·世纪*教育网
请同学思考:南昌起义军占领了南昌城,为何南下广东?(生联系所学知识作答,教师归纳:1、敌人重兵进攻南昌,不撤离必然全军覆没;2、南下目的,是为打倒国民党新军阀而再次北伐。)【出处:21教育名师】
(教师过渡)同学都听说过朱毛红军吧!那朱毛红军是怎么形成的呢?接下来我们就一起学习井冈会师。
二、井冈山会师
 1.八七会议
(教师讲述)南昌起义的枪声刚打响不久,为了总结大革命失败的经验教训,挽救危急中的革命,秘密召开紧急会议,称为“八七会议”。(请同学看视频)21世纪教育网版权所有
这次会议的主要内容有:①纠正了陈独秀的右倾投降主义错误;②通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针;③决定秋收时发动武装起义。八七会议有着重大意义,那就是在大革命失败后的紧急关头,及时地总结了大革命失败的经验教训,纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,制定了党的正确的方针,推动了土地革命的兴起。
(教师过渡)毛泽东出席了八七会议,并在会议上提出“枪杆子里出政权”,主张武装起义。会后,他以中央特派员的身份回到湖南,发动和领导了湘赣边秋收起义。
2、秋收起义
(结合小字和书上地图,生自学了解秋收起义的经过)同学们,为什么毛泽东在秋收起义后主张由进攻大城市转到向农村进攻?(生分小组讨论作答,教师归纳总结)毛泽东在分析了敌强我弱的形势后,决定放弃攻取大城市的计划,改向敌人力量薄弱的农村进 攻。这样既可保存革命力量,又可蓄积发展革命力量,以便形成用农村包围城市,达到最后夺取城市的目的。21教育网
(教师过渡)那毛泽东最终选择了敌人力量薄弱的哪个地方?(生回答:井冈山)
3、井冈山革命根据地的建立
(教师提问)毛泽东为什么把部队带上井冈山呢?请同学们看课本回答(生作答,教师归纳总结)第一, 地势险要,易守难攻;第二,附近农产品丰富;第三,离大城市较远,敌人统治力量薄弱;第四,群众基础好。21·cn·jy·com
上山后,组织群众开展游击战争,发动土地革命,建立地方武装和党的组织,成立工农政权。经过半年艰苦奋斗,1928年上半年, 建立了以宁冈为中心的井冈山根据地,这是中国革命的第一个根据地。井冈山根据地在中华大地就如星星之火,当然最终势必形成燎原之势。到1930年,全国已建立革命根据地15个,红军发展到10多万人。请同学们自学本课自学内容“革命根据地和红军发展”,了解燎原之势形成的情况。www.21-cn-jy.com
(教师过渡) 正当井冈山革命根据地建立时,朱德、陈毅率领部分南昌起义部队和湘南起义农民武装,也到达井冈山,同毛泽东领导的队伍胜利会师,史称井冈山会师。
4、井冈山会师
(学生看书了解会师经过,并回答)
(1)时间:1928年4月
(2)地点:砻市
(3)会师队伍:毛泽东领导的秋收起义的队伍,朱德、陈毅率领部分南昌起义部队和湘南起义农民武装。
(4) 改编后的部队名称:中国工农红军第四军[简称“红四军”],朱德任军长,毛泽东任党代表。全军约 1 万余人,这是中国工农红军第一支坚强的队伍。2-1-c-n-j-y
当然这支坚强的部队也成了反革命的眼中钉,为拔掉这根刺,国民党反动派对井冈山革命根据地进行了严密的经济封锁,妄图把红军困死在井冈山上,为保存革命的火种,红军进行了长期的艰苦的斗争(生看读小字,教师提问)同学们在老一辈革命家身上你看到了什么?(生回答,教师归纳)以身作则,艰苦奋斗,与士兵同甘共苦,在困难面前始终保持革命乐观主义精神等。  21*cnjy*com