第12课　红军长征 教学设计 (2)

第12课　红军长征 教学设计
1教学目标
一、识记和理解
记住红一方面军开始长征、遵义会议召开、红一方面军到达陕北、三路主力红军胜利会师的时间，简述遵义会议主要内容，理解红军被迫进行战略转移的原因，概述红军长征的艰苦历程。21·世纪*教育网
二、能力和方法
1.通过遵义会议前后红军面临的险恶形势，遵义会议内容及会后革命形势的发展，理解遵义会议的历史意义，并能学会抓关键字记住重大历史事件，初步培养学生分析能力，快速记忆能力。www-2-1-cnjy-com
2.通过对比前四次反围剿胜利和第五次反“围剿”的失败，培养学生比较能力。
3.通过学习《中国工农红军长征路线图》培养学生读图识图能力。
三、情感态度价值观
1.了解中国共产党和人民军队发展的艰难历程，激发学生热爱共产党，热爱人民军队的感情。
2.体会红军的革命英雄主义精神和团结协作精神，认识“长征精神”的深刻内涵。
3.体会毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在革命的危急关头，力挽狂澜的伟大魄力，感受伟人的人格力量。2-1-c-n-j-y
2学情分析
本课内容对于学生来说，并不陌生，在小学时，学过好多有关红军长征的故事，如：《金色的鱼钩》和《倔强的小红军》等。所以，这段历史学生还是比较熟悉的，但是却不是系统的、完整的，特别是对于长征精神及中国革命历程的艰难曲折的认识更容易忽略，且在广度和深度上达不到。所以，在教学中除了要让学生对长征有一个全面系统的认识外，更重要的是通过谈长征的艰难险阻，让学生体会长征精神和中国革命历程的艰难曲折。通过加强师生互动，设置历史情境，采用深入浅出，形象生动的方法进行因势利导，使学生逐渐体会历史探究的过程与方法。21教育网
3重点难点
1.重点：遵义会议、中央红军长征路线。
2.难点：遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
4教学过程
活动1【导入】导入长征
播放《长征组歌》及长征途中具有代表性照片。
提问：大家刚才欣赏的歌曲和图片与什么事件有关？红军长征（投影板书）长征出发至今正好80周年，今天，就让我们沿着革命先辈的足迹，去重走长征路。
活动2【讲授】讲授新课
师：从以下3个方面来学习红军长征：原因，历程，感悟长征。红军为什么要长征呢？
（一）长征的原因
革命根据地和红军的壮大引起了国民党反动派极大的恐慌，蒋介石调集军队，从1930年到1933年，对中央革命根据地发动了五次大规模的“围剿”。情况怎么样呢？出示中央红军五次反“围剿”的情况，学生仔细阅读教材71页后回答老师的问题。2·1·c·n·j·y
问：从这五次反“围剿”敌我力量对比看，有何共同特点呢？前四次反“围剿”的结果怎么样？为什么会有这样的结果？　　21*cnjy*com
第五次反围剿结果怎么样？是什么原因造成的呢？根据地面积不断缩小，如果红军继续留在根据地，将会有全军覆灭的危险。现为保存革命力量，开始了长征的漫漫征途。
（二）长征的历程（投影红军长征路线图）
1．长征初期
问：中央红军的长征开始于哪一年？从什么地方出发？
问：红军经过浴血奋战，突破了四道封锁线，但代价惨重，人员损失过半，出发8万多人现在只剩下3万多人，这时，蒋介石又在红军通往湘西的道路上布下口袋阵，如果红军继续向湘西前进，会出现什么情况呢？在这前有堵兵后有追兵的危急关头，毛泽东提出什么主张？什么会议成为长征的转折点。www.21-cn-jy.com
2.遵义会议
教师叙述：请大家阅读教材71页有关遵义会议的内容，并思考以下问题（投影问题）：我们将进行抢答赛，回答正确的加10分。21·cn·jy·com
②为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点？
3.走向胜利
遵义会议后，红军继续前进，学生看书71-73页，小组完成长征历程，把重大事件按要求填在学案上。
问：感受到了什么精神？
③长征有许多感人的故事，学生以小组为单位，讲自己印象最深的长征故事。
4.长征胜利
红军继续前进，翻过了除了神仙连鸟都无法飞越的的大雪山（夹金山），通过渺无人烟的水草地（松潘草地）.
红一方面军的长征取得胜利（投影地图上的吴起镇，学生看书上陕北的部分红军照片。）
回顾这二万五千里的长征，毛泽东感慨万千，豪情满怀写下了《七律.长征》请全班同学朗诵。
问：结合长征历程难指什么困难？三军指什么？整首诗等你感受了什么精神？从哪些地方看出来？毛泽东这首诗是哪年写的？21世纪教育网版权所有
问：看地图上的甘肃会宁和静宁。这幅图的名称是什么呢？是什么力量支持着红军走完了艰难的历程？红军为什么能从失败走向胜利呢？请大家分析一下长征胜利的原因。
学生分组讨论。学生回答后，教师归纳：革命必胜的信念支撑着红军；全党全军和军民之间的大团结；毛泽东等为领导的党中央的正确领导使红军长征走向了胜利。
（三）感悟长征
问：红军长征胜利，具有什么样的历史意义呢？可以归纳为几个方面？
长征结束了，但长征精神却成为一种穿越时空的永恒，成为中华民族自强不息、永不言败的民族象征。是一种克服困难的信心、勇气、毅力和智慧。今年是长征开始80周年，在重走长征路的过程中哪种精神给你的震撼最大，最值得你去学习？（用4字词语，写在学案上）。联系现实说说我们该如何发扬长征精神呢？21cnjy.com
三、总结：这节课我了解了什么？我感悟了什么？
活动3【活动】感悟长征.长征深化 1.红军在此过程中就一帆风顺了吗？请红军战士讲讲在路程中克服了哪些艰难险阻才能到达了甘肃会宁胜利会师？【来源：21·世纪·教育·网】
2.在这改革开放、购建和谐社会新的长征路上，我们应如何继承和发扬长征精神呢？