第16课　抗日战争的胜利 教学设计 (2)

第16课　抗日战争的胜利 教学设计
1教学目标
1知识与能力：了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。知道日本无条件投降的时间，理解中共七大最重要的成就和抗日战争胜利的原因。
2过程与方法：指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。
学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。
3情感态度与价值观：中共七大的召开是民主革命时期最重要的一次大会，是一次团结胜利的大会，为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件，应认识中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明。2·1·c·n·j·y
抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。【来源：21·世纪·教育·网】
应认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实精神。
2学情分析
经过一年的课改实践学习，八年级学生的理解、分析、概括、比较能力有了一定的提高，学习的自主学习能力和合作能力得到了一定的发展。21教育网
3重点难点
重点：中共七大的成就和意义，抗日战争的胜利的成就和意义。
难点：抗日战争的胜利
4教学过程
活动1【导入】导入新课
播放歌曲《团结就是力量》引入新课
活动2【活动】自主探究
第一篇章艰苦岁月之根据地的巩固
指导学生阅读教材，自主探究完成以下问题。
1、抗日根据地出现了怎样的困难？2、出现困难的原因有哪些？3、中国共产党为战胜困难巩固抗日根据地采取了哪些措施？4、这些措施起了什么作用？21cnjy.com
活动3【活动】合作探究　　教师点拨
第二篇章　　黎明曙光之中共七大的召开
1.指导学生阅读教材，提示学生从会议召开的背景、时间、地点、主要内容、历史意义几要素去了解中共七大。21世纪教育网版权所有
2.教师补充介绍七大召开的背景：国际上：处于世界反法西斯战争胜利前夕；国内：在抗战胜利前夕，国民党企图夺取抗战胜利果实，中国人民面临着黑暗和光明两种前途与命运的形势下召开的。www.21-cn-jy.com
3.学生总结会议的主要内容
4.结合背景、内容，教师指导学生分析理解会议召开的历史意义。
活动4【活动】合作探究　　教师点拨
第三篇章　胜利欢歌之日本无条件投降
1.了解日本无条件投降的原因，经过。
2.学生结合教材说明为加速战争结束，美国、苏联和中国共产党各采取的行动。
3.小组讨论：抗日战争胜利的历史意义
启发学生联系以往所学知识：从1840年到1945年，中国人民进行过哪些重大的反抗外来侵略的战争？结果如何？是什么原因导致这两种截然不同的结局？21·cn·jy·com
4.小组讨论：抗日战争胜利的原因
活动5【讲授】拓展延伸
第四篇章　以史为鉴
1、历史链接：中日关系
2、历史链接：台湾问题
3、现实链接：钓鱼岛问题