三年级暑假新教材新课专项重点提升预习练：填空题（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学人教版

三年级暑假新教材新课专项重点提升预习练：填空题（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．桂城小学三年级一班学生丁的学号编码是2022030128，他是2022年入学，班级排序为28，那么该校四年级一班王明明是2021年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是( )。
2．在括号里填写合适的单位。
一根香蕉约重150( ) 一头大象约重7( )
妈妈的身高为16( )，体重为50( )
烧开一壶水大约要15( ) 牙刷长约15( )
3．在括号里填最简分数。
20厘米米 24分时 600克千克
4．里面有5个( )；1里面有( )个；5个是( )。
5．用分数表示涂色部分，并比较大小。
6．把一根7米长的铁丝平均分成6段，每段占全长的，每段长（ ）m。
7．4个是( )，里有( )个，3个加2个是( )。
8．在横线上填上合适的单位。
一个西瓜重3 。一个足球重400 。
一卡车货物重5 。一辆自行车重15 。
9．3.89千米＝( )米 2500克＝( )千克
10．比较大小。
140秒( )2分 50千米( )300厘米 900克( )1吨
60＋14( )78 240＋30( )300 25＋13( )70－42
11．在括号里填合适的质量单位。
(1)一小袋面粉重3( )。
(2)一枚月饼约重80( )。
12．下面的图形中，( )是直线，( )是线段，( )是射线。（填序号）
13．填上合适的单位。
一个西瓜重6( )。
一个乒乓球重4( )。
小明身高125( )，体重28( )，每天喝牛奶300( )。
14．从一点引出两条( )，所组成的图形叫做角。1周角＝( )平角＝( )直角。
15．某小学学号登记情况如下表，请你根据信息在表格空白处填写王菲的学号。
姓名 年级 班级 性别 入学年份 班级排序 学号（1表示男生2表示女生）
郑重 四 3 男 2020 24 20200403241
王菲 三 1 女 2021 05 （ ）
16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
48×50( )2500 20＋3×4( )50 40×60( )30×80
55×40( )35×40 500千克( )5吨 2000米( )2千米
17．里面有( )个，5个是( )，1里面有( )个。
18．某同学的身份证号码是43010420150908781X，根据这个身份证号可以知道这位同学的生日是( )年( )月( )日，性别是( )。
19．笔算210×6时，先算( )，然后在得数后面填上( )个0。
20．最大的两位数乘8得( )，最小的三位数乘9得( )。
21．在下图中，线段有( )条，射线有( )条，直线有( )条。
22．在括号里填上合适的单位。
杨洋身高1( )32( )，体重32( )，是小学三年级的学生。他家开了水果店，星期天他和爸爸去水果市场进了1( )350( )的水果。从水果市场运到水果店用时1( )45( )。杨洋从苹果里挑了一个，称了一下重123( )，他用水洗了一下，用时30( )，然后把苹果吃了。
23．如图图形分别是哪位小朋友看到的？请在图形下面的括号里填上合适的序号。
( ) ( ) ( ) ( )
24．小刚把一个蛋糕平均分成6块，3块给奶奶，占这个蛋糕的；2块给妈妈，占这个蛋糕的。
25．下面的图分别是谁看到的？
( ) ( ) ( )
26．填上合适的单位。
(1)电影《哪吒之魔童降世》播放了约110( )。
(2)课桌高约8( )。
(3)一枚两分硬币厚约1( )。
(4)鲸鱼大约重32( )。
(5)骑自行车每小时行15( )。
27．把一个钝角分成两个角，分成的两个角可能是( )角和( )角；或者是( )角和( )角；或者是( )角和( )角。
28．南京长江二桥北汉桥和南汉桥共长12517米，合( )千米。
29．站在一个位置观察讲台上的一个粉笔盒，最多可以看到它的( )个面。
30．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
400千克( )4吨 2小时( )200分
5千米( )4980米 9000千克－1000千克( )7吨
31．观察物体时，一次最多能看到它的( )个面。
32．端午节，笑笑回奶奶家看到杏树上挂满了金黄的杏子，可是树太高了呀，于是她灵机一动，找了一根木棒长1.5米，另一根木棒长0.8米。如下图的样子捆绑在一起，捆绑后的总长度是( )米，这样笑笑就能摘到杏子了。
33．850米＝( )千米 3千克45克＝( )千克
0.76吨＝( )千克 3.2米＝( )厘米
34．小强用在跳蚤市场买到的两个三角尺拼成了一个角（如图），他拼成的是( )角。
35．设定末位数字用1表示男生，用2表示女生，学号202314321表示“2023年入学的一年级四班32号同学，该同学是男生”。小可是2024年入学的一年级三班16号同学，她的学号是( )。
36．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
70毫米( )7厘米 800米( )8千米
900厘米( )90米 40厘米( )3分米
37．在括号里填上合适的单位名称。
一个西瓜大约重5( )，一卡车西瓜大约重5( )。
南京到上海铁路全长约305( )，珠穆朗玛峰的海拔高度为8848( )。
38．一个饮料瓶的容积约是500( )；一间教室地面的面积约54( )；一辆汽车载重是8( )。
39．9800m＝( )km 5.06kg＝( )kg( )g
40．时＝( )分 千米＝( )米
41．用100千克大豆可以榨出13千克豆油。1吨大豆可以榨出( )吨豆油，榨1300千克豆油需要( )吨大豆。
42．180秒＝( )分 9厘米＝( )毫米
3吨－800千克＝( )千克 3400米＋1600米＝( )千米
43．70毫米＝( )厘米 80分米＝( )米 1千米－400米＝( )米
44．
涂色部分占 （ ）（填小数） 蘑菇的是（ ）个
45．向阳是实验小学2019级1班的5号学生，他在学校的编号是SY20190105，张超与向阳同班，是14号学生，张超的编号是( )。张超的身份证号码是511922201107050072，张超的生日是( )月( )日，张超的性别是( )。
46．红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。请问，你佩戴的红领巾有( )个钝角，( )个锐角。
47．芳芳将米长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带是这条丝带的( )，每段丝带长( )米。
48．3个加上4个是( )个就是( )。
49．在括号里填合适的单位。
一列复兴号动车全长约208( )，大约重431( )，每小时能行驶300( )。
50．小红是三年级的学生，她的身高大约是135( )，体重35( )，每天大约睡9( )，早上刷牙需3( )，跑60米约用12( )。
《三年级暑假新教材新课专项重点提升预习练：填空题（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学人教版》参考答案
1．2021040116
【分析】根据题意，学号编码的前四位代表入学年份，第5、6位代表年级，第7、8位代表班级，最后两位代表班级排序，据此写出王明明的学号编码即可。
【详解】桂城小学三年级一班学生丁的学号编码是2022030128，他是2022年入学，班级排序为28，那么该校四年级一班王明明是2021年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是2021040116。
2． 克/g 吨/t 分米/dm 千克/kg 分钟/min 厘米/cm
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一根香蕉重量用“克”作单位，计量一头大象重量用“吨”作单位，计量妈妈的身高用“分米”作单位，计量妈妈的体重用“千克”作单位，计量烧开一壶水需要的时间用“分钟”作单位，计量牙刷长度用“厘米”作单位。
【详解】一根香蕉约重150克 一头大象约重7吨
妈妈的身高为16分米，体重为50千克
烧开一壶水大约要15分钟 牙刷长约15厘米
3．；；
【分析】1米＝100厘米，1时＝60分，1千克＝1000克，小单位换算成大单位除以进率，大单位换算成小单位乘进率，据此解答即可。
【详解】20÷100＝，20厘米＝米；
24÷60＝，24分＝时；
600÷1000＝，600克＝千克
【点睛】主要考查长度、时间、质量单位间的进率和换算，以及最简分数的意义。
4． 9 1
【分析】表示7等份中的5份，5个1份是5份；的分母是几，则1里面就有几个；将1个整体平均分成5份，每份是；依此根据对分数的初步认识填空即可。
【详解】由分析可知，里面有5个；1里面有9个；5个是1。
5．；＜；
；＞；
【分析】将一个整体平均分成几份，取了其中的几份就是几分之几，据此一一分析即可；
分数大小比较，分子相同看分母，分母越大分数反而小，分母相同看分子，分子越大分数越大。
【详解】（1）左边这一对图形，左边部分是将其平均分成了9份，取其中一份表示，取了其中的2份涂色，就是，右边部分是将其平均分成了6份，取其中一份表示，取了其中2份涂色，就是，可知＜。
（2）右边这一对图形，可以发现都是有3个相同大小的圆组成，左边是涂了2个，表示，右边涂了1个，表示，可知＞。
6．；
【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，不论它有多长，把它平均分成6段，每段是全长的，每段长7×米。
【详解】每段是全长的：1÷6＝，每段长7×＝（米）
【点睛】求一个数是另一个数的几分之几用除法，求一个数的几分之几是多少用乘法。
7． 7
【分析】把整体“1”平均分成7份，每份是，4个表示其中4份，即；
把一个整体平均分成9份，每份是，表示其中7份，即7个；
3个加2个，是5个，也就是。
【详解】4个是，里有7个，3个加2个是。
8． 千克/kg 克/g 吨/t 千克/kg
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
计量一个西瓜的重量，结合数据3可知：应用“千克”做单位。
计量一个足球的重量，结合数据400可知：应用“克”做单位。
计量一卡车货物的重量，结合数据5可知：应用“吨”做单位。
计量一辆自行车的重量，结合数据15可知：应用“千克”做单位。
【详解】
一个西瓜重3千克。
一个足球重400克。
一卡车货物重5吨。
一辆自行车重15千克。
9． 3890 2.5
【分析】1千米＝1000米，1千克＝1000克，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率即可，依此换算。
【详解】3.89×1000＝3890，即3.89千米＝3890米；
2500÷1000＝2.5，即2500克＝2.5千克。
【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
10． ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＞
【分析】（1）1分＝60秒，2分是2个60秒，等于120秒，所以140秒＞2分；
（2）1千米＝1000千米，50千米是50个1000千米，等于50000千米；1米＝100厘米，300厘米是3个1米，等于3米，所以50千米＞300厘米；
（3）1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1吨是1000个1千克，即1000个1000克，等于1000000克，所以900克＜1吨；
（4）60加14等于74，74＜78，所以60＋14＜78；
（5）240加30等于270，270＜300，所以240＋30＜300；
（6）25加13等于38，70减42等于28，38＞28，所以25＋13＞70－42。
【详解】2分＝120秒，所以140秒＞2分
50千米＝50000米，300厘米＝3米，所以50千米＞300厘米
1吨＝1000千克＝1000000克，所以900克＜1吨
60＋14＝74＜78
240＋30＝270＜300
25＋13＝38，70－42＝28，所以25＋13＞70－42
11．(1)千克/kg
(2)克/g
【分析】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
1千克大约为两瓶矿泉水的重量，计量一小袋面粉的重量用“千克”作单位比较合适。
1克大约为一枚硬币的重量，计量一枚月饼的重量用“克”作单位比较合适。
【详解】（1）一小袋面粉重3千克。
（2）一枚月饼约重80克。
12． ② ① ④
【分析】直线没有端点，是可以无限延伸的；射线只有一个端点可以向一端无限延伸；线段有两个端点，任意两点之间的一段都可以看作是一条线段；据此解答。
【详解】根据分析：图形中，②是直线，①是线段，④是射线。
13． 千克/kg 克/g 厘米/cm 千克/kg 克/g
【分析】这道题需要对生活中常见物品的质量以及一个人的身高、体重等有一定的认识，结合常见的量的大小选择合适的单位。用秤称一般物品有多重，常用千克作单位，称量较轻的物品时，常用克作单位；厘米是较小的长度单位，在直尺上，每相邻两个数之间的长度是1厘米。
【详解】西瓜比较重，所以一个西瓜重6千克；
乒乓球比较轻，所以一个乒乓球重4克；
小明身高是125，单位应选择厘米，体重是28，单位应选择千克，每天喝牛奶的质量应为300克。
【点睛】解答这道题的关键是对生活中常见物品的质量以及一个人的身高、体重等有一定的认识。
14． 射线 2 4
【分析】从一点引出两条射线就组成一个角。根据周角、平角、直角的意义，周角是360°，平角是180°，直角是90°；由此解答即可。
【详解】从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。1周角＝2平角＝4直角。
15．20210301052
【分析】根据题意可知，学号的第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示年级，第7~8位数表示班级，第9~10位数表示班级排序，第11位数表示性别，1表示男生2表示女生。据此解答。
【详解】王菲的学号是20210301052。
姓名 年级 班级 性别 入学年份 班级排序 学号（1表示男生2表示女生）
郑重 四 3 男 2020 24 20200403241
王菲 三 1 女 2021 05 20210301052
16． ＜ ＜ ＝ ＞ ＜ ＝
【分析】（1）（3）（4）两位数乘整十数，先去掉整十数末尾的0与两位数相乘，结果再添上相应0的个数计算，算出括号左右两边式子结果再比较。
（2）根据四则运算顺序，等式左边先算乘法再算加法，再比较大小。
（5）吨和千克之间的进率是1000，据此将5吨换算成千克，再和500千克比较大小。
（6）千米和米之间的进率是1000，据此将2千米换算成米，再和2000米比较大小。
【详解】48×50＝2400，因为2400＜2500，所以48×50＜2500。
20＋3×4＝20＋12＝32，因为32＜50，所以20＋3×4＜50。
40×60＝2400，30×80＝2400，因为2400＝2400，所以40×60＝30×80。
55×40＝2200，35×40＝1400，因为2200＞1400，所以55×40＞35×40。
5×1000＝5000（千克），因为500＜5000，所以500千克＜5吨。
2×1000＝2000（米），因为2000＝2000，所以2000米＝2千米。
17． 5 10
【分析】根据分数的初步认识，将1看作一个整体平均分为8份，其中的1份用分数表示是，则代表其中的5份；将1看作一个整体平均分为7份，其中的1份用分数表示是，其中的5份用分数表示是；将1看作一个整体平均分为10份，其中的1份用分数表示是，其中的10份则是1，据此填空即可。
【详解】里面有5个，5个是，1里面有10个。
18． 2015 9 8 男
【分析】身份证上第7~10表示出生的年份， 第11~12表示出生的月份，第13~14表示出生的日期，第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性，据此解答即可。
【详解】由分析可知，某同学的身份证号码是43010420150908781X，根据这个身份证号可以知道这位同学的生日是2015年9月8日，性别是男。
19． 21×6 1
【分析】因数末尾有0的多位数乘一位数的计算方法：一位数与多位数中0前面的那个数对齐。用一位数乘多位数中0前面的数。数一数因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答即可。
【详解】210×6＝1260
笔算210×6时，先算21×6，然后在得数后面填上1个0。
20． 792 900
【分析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，根据一位数乘两、三位数的乘法法则，分别求出99×8和100×9的积即可解答。
【详解】99×8＝792
100×9＝900
最大的两位数乘8得792，最小的三位数乘9得900。
21． 2 3 2
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。据此解答。
【详解】线段有2条，分别是②⑤。射线有3条，分别是①③⑧。直线有2条，分别是④⑦。
【点睛】本题考查直线、射线和线段的特征，这三个图形都是直的线，直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点。
22． 米/m 厘米/cm 千克/kg 吨/t 千克/kg 小时/h 分/min 克/g 秒/s
【分析】小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，小学生双手张开，手掌之间的距离大约是100厘米，因此根据实际数据可知，计量杨洋的身高以“米”、“厘米”为单位。
计量比较重的物品，常用“千克”作单位，因此计量杨洋的体重以“千克”为单位。
计量很重的物品有多重，通常用吨作单位，计量比较重的物品，常用千克作单位，因此计量杨洋和爸爸进水果的重量以“吨”、“千克”为单位。
根据生活经验可知，计量从水果市场运到水果店用的时间一般以“时”、“分”为单位。
克是一个计量比较轻的物品的质量单位，因此计量一个苹果的质量以“克”为单位。
计量很短的时间，常以秒为单位，根据实际数据可知，计量洗一个苹果用的时间以“秒”为单位。
【详解】根据分析，填空如下：
杨洋身高1米32厘米，体重32千克，是小学三年级的学生。他家开了水果店，星期天他和爸爸去水果市场进了1吨350千克的水果。从水果市场运到水果店用时1小时45分钟。杨洋从苹果里挑了一个，称了一下重123克，他用水洗了一下，用时30秒，然后把苹果吃了。
【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
23． ③ ① ④ ②
【分析】小孩①看到的茶壶嘴向左，茶壶柄向右；小孩②看到的茶壶嘴向右，茶壶柄向左；小孩③从底部看茶壶，看到的是茶壶的底部，看不到茶壶盖；小孩④从上面看茶壶，看到的是茶壶盖，看不到茶壶的底部。
【详解】如下图：
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
24．；
【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，这样的一份表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几。
【详解】根据分析可知，
小刚把一个蛋糕平均分成6块，3块给奶奶，占这个蛋糕的；2块给妈妈，占这个蛋糕的。
【点睛】此题考查分数的意义。把整体“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
25． 梅梅 小明 小娟
【分析】梅梅在茶壶的前面，看到壶嘴朝前；小明在茶壶侧面，看到的茶壶的壶嘴朝左；小娟也在茶壶的侧面，看到的茶壶的壶嘴朝右。据此解答即可。
【详解】
（ 梅梅 ） （ 小明 ） （ 小娟 ）
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
26．(1)分钟/min
(2)分米/dm
(3)毫米/mm
(4)吨/t
(5)千米/km
【分析】（1）根据生活经验可知，计量电影《哪吒之魔童降世》播放的时间长一般以“分”为单位。
（2）小学生一拃大约长1分米，因此根据实际数据可知，计量课桌的高度以“分米”为单位。
（3）量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位，因此计量一枚两分硬币的厚度以“毫米”为单位。
（4）计量很重的物品有多重，通常用吨作单位，因此计量鲸鱼的体重以“吨”为单位。
（5）计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量骑自行车每小时行的路程以“千米”为单位。
【详解】（1）电影《哪吒之魔童降世》播放了约110分钟。
（2）课桌高约8分米。
（3）一枚两分硬币厚约1毫米。
（4）鲸鱼大约重32吨。
（5）骑自行车每小时行15千米。
【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
27． 锐 锐 直 锐 钝 锐
【分析】大于0°且小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是钝角。把一个钝角分成两个角，最小角要大于0°，最大角小于180°，有以下几种情况：
（1）如果分成的一个角在0°到90°之间，另一个角也在0°到90°之间，此时2个角都是锐角。
（2）如果分成的一个角等于90°，那么另一个角应在0°到90°之间，此时一个角是直角，另一个角是锐角。
（3）如果分成的一个角大于90°，那么另一个角应大于0°小于90°，此时一个角是钝角，另一个角是锐角。据此解答。
【详解】根据分析，比如把钝角150°分成两个角：
（1）150°＝75°＋75°，一个角是锐角，另一个角也是锐角；
（2）150°＝60°＋90°，一个角是直角，另一个角是锐角；
（3）150°＝10°＋140°，一个角是钝角，另一个角是锐角；
即把一个钝角分成两个角，分成的两个角可能是锐角和锐角；或者是直角和锐角；或者是钝角和锐角。
【点睛】本题考查角的分类与换算，熟练掌握锐角、钝角、直角的特点是解答此题的关键。
28．12.517
【分析】低级单位米换算成高级单位千米，除以单位间的进率1000。
【详解】南京长江二桥北汉桥和南汉桥共长12517米，合12.517千米。
【点睛】本题考查长度单位的换算，关键是熟记米和千米之间的进率。
29．3
【分析】我们观察一个物体，如：观察一个正方体，从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的三个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，因此，站一同一个位置上观察物体，最少可看到一个面，最多可看到三个面，据此即可解答。
【详解】站在一个位置观察讲台上的一个粉笔盒，最多可以看到它的（3）个面。
【点睛】观察物体时，关键是位置的确定，观察同一物体，站在不同的位置，所看的形状也会有所不同。
30． ＜ ＜ ＞ ＞
【分析】400千克和4吨比较大小，先把4吨换算成以“千克”为单位的数。因为1吨＝1000千克，4吨里有4个1吨，即4吨里有4个1000千克，所以4吨＝4000千克。最后再和400千克比较大小；
2小时和200分比较大小，先把2小时换算成以“分”为单位的数，因为1小时＝60分，2小时里有2个1小时，即2小时里有2个60分，所以2小时＝（）分＝120分，最后再和200分比较大小。
5千米和4980米比较大小，先把5千米换算成以“米”为单位的数，因为1千米＝1000米，5千米里有5个1千米，即5千米里有5个1000米，所以5千米＝5000米，最后再和4980米比较大小；
9000千克－1000千克和7吨比较大小， 9000千克－1000千克＝8000千克，因为1吨＝1000千克，8000千克里有8个1000克，即8000千克里有8个1千克，所以8000千克＝8吨，最后再和7吨比较大小。
【详解】400千克和4吨比较大小，4吨＝4000千克，因为400千克＜4000千克，所以400千克＜4吨；
2小时和200分比较大小，2小时＝120分，因为120分＜200分，所以2小时＜200分；
5千米和4980米比较大小，5千米＝5000米，因为5000米＞4980米，所以5千米＞4980米；
9000千克－1000千克和7吨比较大小，9000千克－1000千克＝8000千克＝8吨，因为8吨＞7吨，所以9000千克－1000千克＞7吨。
31．3
【分析】如下图，站在B的前面看时，只能看到1个面；站在C的前面看时，能看到2个面；从A的位置看时，能看到3个面，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，观察物体时，一次最多能看到它的3个面。
【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，培养学生观察能力和分析判断能力。
32．2.2
【分析】根据长度单位米和厘米之间的进率是100，1米＝100厘米，将捆绑在一起的部分换算成米，然后将两根木棒的长度相加，然后减去捆绑部分的长度，得到的就是捆绑后的总长度，代入数据计算。
【详解】10厘米＝0.1米
1.5＋0.8－0.1
＝2.3－0.1
＝2.2（米）
所以捆绑后的总长度是2.2米。
33． 0.85 3.045 760 320
【分析】高级单位转换成低级单位乘进率，低级单位转换成根据单位除以进率，
（1）1000米＝1千米，850米＝0.85千米；
（2）1千克＝1000千克，45克＝0.045千克，3千克45克＝3千克＋0.045千克＝3.045千克；
（3）1吨＝1000千克，0.76吨＝760千克；
（4）1米＝100厘米，3米＝300厘米，0.2米＝20厘米，3.2米＝300厘米＋20厘米＝320厘米。
【详解】850米＝0.85千米 3千克45克＝3.045千克
0.76吨＝760千克 3.2米＝320厘米
34．钝
【分析】一副三角尺中的角分别是2个锐角，和一个直角，大于直角的是钝角，小于直角的是锐角，用它们最大的两个锐角进行拼组，大于直角，则为钝角。
【详解】小强用在跳蚤市场买到的两个三角尺拼成了一个角他拼成的是钝角。
35．202413162
【分析】根据“202314321”表示“2023年入学的一年级四班32号同学，该同学是男生”，由此可以得出：编号的前四位表示入学年份；第五位数字表示年级；第六位数字表示班；第七、八位数字表示号；最后一位表示性别，“1”表示男生，用“2”表示女生；据此解答即可。
【详解】设定末位数字用1表示男生，用2表示女生，学号202314321表示“2023年入学的一年级四班32号同学，该同学是男生”。小可是2024年入学的一年级三班16号同学，她的学号是202413162。
36． ＝ ＜ ＜ ＞
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
10毫米＝1厘米，1千米＝1000米，1米＝100厘米，10厘米＝1分米。
【详解】70毫米是7个10毫米，即7个1厘米，则70毫米＝7厘米；
8千米＝8000米，800米＜8000米，则800米＜8千米；
900厘米＝9米，9米＜90米，则900厘米＜90米；
40厘米＝4分米，4分米＞3分米，则40厘米＞3分米。
37． 千克/kg 吨/t 千米/km 米/m
【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个西瓜的重量用“千克”作单位，计量一卡车西瓜的重量用“吨”作单位，计量南京到上海铁路全长用“千米”作单位，计量珠穆朗玛峰的海拔高度用“米”作单位。
【详解】一个西瓜大约重5千克，一卡车西瓜大约重5吨。
南京到上海铁路全长约305千米，珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
38． 毫升/mL 平方米/m2 吨/t
【分析】根据生活经验，对容积单位、面积单位、质量单位和数据的大小，可知计量一个饮料瓶的容积用“毫升”做单位，计量一间教室地面的面积用“平方米”做单位，计量一辆汽车载重用“吨”做单位。
【详解】由分析可知，一个饮料瓶的容积约是500毫升；一间教室地面的面积约54平方米；一辆汽车载重是8吨。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
39． 5 60
【分析】根据1km＝1000m，1kg＝1000g，高级单位换算成低级单位，乘进率，低级单位换算成高级单位，除以进率，据此解答。
【详解】9800m＝km 5.06kg＝5kg60g
【点睛】本题考查单位之间的互化，关键是熟记进率。
40． 48 600
【分析】根据1小时＝60分，1千米＝1000米；把高级单位换算成低级单位，用乘法乘它们之间的进率；把低级单位换算成高级单位，用除法除以它们之间的进率。
【详解】（分）
（米）
因此；。
41． 0.13 10
【分析】根据题意，1吨＝1000千克，100千克大豆可以榨出13千克豆油，先用除法求出1千克大豆可以榨出多少千克豆油，再乘1000，就是1吨大豆可以榨出多少千克豆油，再将千克转换成吨即可；要求榨1300千克豆油需要多少吨大豆，先用1300除以13求出1300里面有多少个13，而13千克豆油需要100千克大豆，再乘100即可，最后再将千克转换成吨即可求解，据此解答。
【详解】1吨＝1000千克
（千克）
130千克＝0.13吨
（千克）
10000千克＝10吨
用100千克大豆可以榨出13千克豆油。1吨大豆可以榨出（0.13）吨豆油，榨1300千克豆油需要（10）吨大豆。
【点睛】本题考查用千克、吨解决实际问题，熟记基本单位间的进率是解答本题的关键。
42． 3 90 2200 5
【分析】（1）1分＝60秒，3分是3个60秒，等于180秒，所以180秒＝3分；
（2）1厘米＝10毫米，9厘米是9个10毫米，等于90毫米；
（3）1吨＝1000千克，3吨是3个1000千克，等于3000千克，3000千克－800千克＝2200千克；
（4）1千米＝1000米，3400米＋1600米＝5000米，5000米是5个1000米，即5个1千米，等于5千米。
【详解】180秒＝3分
9厘米＝90毫米
3吨－800千克＝3000千克－800千克＝2200千克
3400米＋1600米＝5000米＝5千米
43． 7 8 600
【分析】根据题意，明确1千米＝1000米，1米＝10分米，1厘米＝10毫米，换算成统一单位，需要计算的计算，以此答题即可。
【详解】70毫米＝7厘米
80分米＝8米
1千米－400米＝1000米－400米＝600米
44．；3.5；8
【分析】图一，把10个小星星看作一个整体，平均分成5份，阴影部分占两份，用分数表示；
图二，把正方形平均分成10份，用小数表示每份是0.1，阴影部分是3个正方形（10个0.1）加5份，表示3加0.5，也就是3.5；
图三，表示把12个蘑菇看作一个整体，平均分成3份，每份是12÷3＝4（个）蘑菇，取其中的2份是2×4＝8（个）；据此解答。
【详解】
涂色部分占（） （3.5）（填小数） 蘑菇的是（8）个
45． SY20190114 7 5 男
【分析】根据题意可知，编号的第1、2位SY表示的是实验小学，第3位到第6位表示的是入学的年份，第7、8位表示的是所在的班级，第9、10位表示的是号数，依此填空；身份证号码从左往右：第7～14位数字表示：出生年、月、日；第17位数字表示性别：单数表示男性，偶数表示女性；依此填空。
【详解】张超的编号是SY20190114。张超的身份证号码是511922201107050072，张超的生日是7月5日，张超的性别是男。
46． 1 2
【分析】小于90°的角叫做锐角，大于90°小于180°的角叫做钝角，据此解答。
【详解】我佩戴的红领巾有1个钝角，2个锐角。
【点睛】本题关键是熟练掌握锐角和钝角的定义。
47． 0.1
【分析】把米长的丝带剪成同样长的8段，就是把这根丝带平均分成8份，每份是这根丝带的；米表示把1米平均分成5份，其中的4份是米，1米＝100厘米，100÷5×4＝80厘米。求每段丝带长度用总长度80厘米除以平均分的份数8即可。
【详解】80÷8＝10（厘米）
10厘米＝0.1米
芳芳将m长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带是这条丝带的（），每段丝带长（0.1）米。
【点睛】解决此题关键是弄清求的是“几分之几”还是“具体的数量”，求几分之几：平均分的是整体“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：几分之几不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。
48． 7
【分析】3个是，4个是，同分母分数相加（减），分子进行相加（减）得数作分子，分母不变；据此解答。
【详解】＋＝
3个加上4个是7个就是。
49． 米/m 吨/t 千米/km
【分析】1米大约有教师讲桌那么长，描述复兴号的长度，用米作单位；
一辆小轿车的质量大约是2吨左右，复兴号列车质量比小轿车重，所以复兴号质量用吨作单位；
一辆小轿车每小时能行驶100千米左右，复兴号列车速度比小轿车快，每小时能行驶300千米。
【详解】一列复兴号动车全长约208米，大约重431吨，每小时能行驶300千米。
50． 厘米/cm 千克/kg 小时 分钟 秒
【分析】1厘米大约有1节小拇指那么长；5个苹果大约重1千克；1小时大约能作一顿晚餐；1分钟大约能跳100下跳绳；1秒大约能眨一下眼。
根据生活实际，结合单位、数值的大小，进行单位选择即可。
【详解】小红是三年级的学生，她的身高大约是135厘米，体重35千克，每天大约睡9小时，早上刷牙需3分钟，跑60米约用12秒。
【点睛】本题考查学对长度单位、质量单位和时间单位选择的掌握。理解每个单位的大小是解决此题的关键。
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