2015-2016学年高二历史同步精品课堂（基础版） 23 美术的辉煌（课件18张）（人教版必修3）

课件18张PPT。第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌 【课堂讲解】
一、从新古典主义美术到浪漫主义美术
1．新古典主义美术
(1)背景：①18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡。②资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。
(2)特点：①题材：选择古代历史和现实重大事件。
②表现形式：突出理性，注重画面的严谨与和谐。
(3)代表：①法国大革命的《马拉之死》《拿破仑加冕》。②法国安格尔的《泉》。
2．浪漫主义美术
(1)背景：拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想家推崇的“理性王国”深感失望。第23课 美术的辉煌【讲】第23课 美术的辉煌【讲】(2)特点：注重表现人的感情，强调画面的完整、统一，作品强调色彩的作用。
(3)画家及代表作：法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》。
温馨提示：(1)新古典主义是相对于17世纪的古典主义而言的的美术流派。同时，因为这场新古典主义美术运动与法国大革命紧密相关，所以也有人称之为"革命的古典主义"。
(2) 浪漫主义美术产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望，一些知识分子感到苦闷，他们反对权威、传统和古典模式，从而产生了浪漫主义美术。
核心讲解：如何理解新古典主义美术和浪漫主义美术产生背景和艺术表现形式的不同？
答案：
1．产生背景
18世纪末19世纪初的法国大革命时期，在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中，新古典主义美术诞生了。拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想家宣传的“理性王国”越来越感到失望，开始寻找新的寄托，这种社会情绪反映在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。
2．表现形式
新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，强调理性，注重画面的严整与和谐。浪漫主义美术注重表现人的感情，注重画面整体的完整和统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。
第23课 美术的辉煌【讲】例题1：材料 《自由引导人民》是一幅由法国画家欧仁?德拉克罗瓦1830年创作的油画作品。
——摘编自百度百科
结合所学知识介绍该画的背景和风格，指出其蕴含的精神确立的标志。
第23课 美术的辉煌【讲】答案 背景：法国七月革命（1分）风格：浪漫主义（1分）标志：1875年宪法（1分）
本题主要考查本题主要考查学生对文学艺术与社会政治之间关系的分析理解以及法国共和政体确立过程的掌握。首先要明确《自由引导人民》是一幅由法国画家欧仁?德拉克罗瓦1830年创作的油画作品，反映的是1830年巴黎人民起义，推翻复辟王朝的历史事件。属于浪漫主义文学作品。终于共和派于1875年以微弱多数通过了宪法，确立了共和政体。
第23课 美术的辉煌【讲】二、现实主义美术和印象画派
1．现实主义美术
(1)特点：注重表现社会现实。
(2)代表：
①法国：米勒的《播种者》《拾穗者》。
②俄国：列宾的《伏尔加河上的纤夫》。
2．印象画派
(1)兴起：
①背景：社会经济的发展和科学技术的进步。
②特点：醉心于光和色的研究，强调捕捉“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。
③代表：法国画家莫奈的《日出?印象》。第23课 美术的辉煌【讲】(2)发展：
①特点：强烈主张个性抒发，作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味。
②代表：荷兰凡高被称为“扑向太阳的画家”，代表作品《向日葵》。法国塞尚被称为“现代绘画之父”。
第23课 美术的辉煌【讲】温馨提示：象画派采取在户外阳光下直接描绘景物，追求光色变化中表现对象的整体感和氛围的创作方法，主张根据太阳光谱所呈现的赤橙黄绿青蓝紫七种色相去反映自然界的瞬间印象，一反过去宗教神话等主题内容和陈陈相因的灰褐色调，使欧洲绘画出现发挥光色原理加强表现力的新方法，对绘画技法的革新有很大影响。
核心讲解：印象画派的创作对绘画的发展作出了怎样的贡献？第23课 美术的辉煌【讲】答案：
印象画派的创作，使欧洲绘画产生了发挥光色原理的方法，对绘画技法的革新产生了重大影响。自印象画派崛起后，欧洲绘画的现代风采方见端倪，它开辟了绘画的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。例题2：他们认为色是在光的照射下产生的，在不同的时间、环境、气候等客观条件下，由于不同光的支配而产生不同色彩。他们抛弃了几百年来欧洲画家在画室作画的传统，提倡户外写生。通过写生，他们发现了过去未被注意的色彩现象，从而引起绘画上的重大革新。例如，过去一般认为草是绿色的，但如果在眺望远方的原野，草却不是绿色，而是青色；如果在晚霞照射下看草，就是红色或灰色。
请回答材料中所述是哪一绘画流派的观点？该画派的特点是什么？该画派的著名代表人物及作品又是什么？
第23课 美术的辉煌【讲】答案： 19世纪下半叶的印象画派。其特点有：①以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。②强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。③强烈主张个性的抒发。作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味。该画派的代表人物有法国画家莫奈等，莫奈的《日出?印象》是印象画派最典型的力作。第23课 美术的辉煌【讲】三、现代主义美术
1．背景
(1)两次世界大战给人们的心灵造成巨大创伤。
(2)伴随工业革命而来的快节奏加剧了人们的紧张感。
(3)科学技术的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。
2．特征 反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。
3．代表 西班牙毕加索的《格尔尼卡》。
4．发展 二次大战后，出现了五花八门的表现形式。
第23课 美术的辉煌【讲】温馨提示：
(1)19世纪早期，浪漫主义美术注重表现人的感情，是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的思想表露。
(2)19世纪中期，注重表现社会现实、表现人民生活的现实主义美术兴起。
(3)20世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”具有明显的反传统反理性特征，毕加索是这一派别重要的代表人物。
核心讲解：如何正确认识现实主义美术与现代主义美术的区别与联系？答案：1．区别
(1)从产生的背景看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大的精神危机的结果。
(2)从表现内容看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
(3)从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。
2．联系
(1)二者都表现出对现实的不满。
(2)二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。第23课 美术的辉煌【讲】
例题3：材料“从19世纪开始，西方绘画的变化发展日新月异，从古典主义、浪漫主义、
现实主义、印象主义、后印象主义等直到抽象主义。如果把这一发展过程描述的概括一点
，基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。”
——朱狄《当代西方美学》
(1)以材料为背景，依据教材说出西方绘画的四个流派。印象派绘画于何时兴起于哪一个国
家?说出其风格特点?答案：印象派、新印象派、后印象派、现代派。兴起于19世纪70年代的法国。 风格特点：重视光和色彩的应用。 第23课 美术的辉煌【讲】例题4：某幅画作给人的感觉是人物棱角分明好像“用斧头砍出来”，人物头部严重变形，其中一个人的鼻子在脸上折成扁平，说明了该画派的一个原则——同时从几个不同的视点描绘对象。该幅画作体现的风格应是（ ）
A．浪漫主义 B．印象主义
C．现实主义 D．现代主义第23课 美术的辉煌【讲】【答案】D
【解析】
试题分析：主要考查现代主义美术。依据所学，浪漫主义注重表现人的情感，运用鲜明的色彩和奔放的笔法，强调画面整体的完整和统一，强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。印象主义注重光和色的作用，捕捉光和瞬间现象，表现微妙的色彩变化。现实主义注重对现实社会生活的描述。现代主义的主要特征是反传统和反理性，强调艺术家内心的自我感受和自我表现，强烈地表现出艺术家的愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。所以应选D。
考点：19世纪以来的世界文学艺术·美术的辉煌·美术流派第23课 美术的辉煌【讲】例题5：画作描绘海上有一块巨石漂浮于空中。这种表现的形式，最可能与哪一画派有关
A．石头的纹理细致分明，反映出现实主义的绘画技巧
B．画出海浪与光影的重要元素，反映出印象派的画风
C．石头悬浮于半空中，反映出现代主义的创作手法
D．画面整体完整和统一，反映出浪漫主义的特征第23课 美术的辉煌【讲】【答案】C
【解析】
试题分析：石头悬浮于半空中，反映出超现实主义的创作手法，所以它是现代主义的创作手法。石头不可能漂浮于空中，这种现实不可能在现实中出现，所以AB两项错误，这种手法是超现实主义的。D项是错误项，画面只是一块巨石漂浮于空中，并没有体现出来画面的整体完整和统一。
考点：19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·现代主义画派第23课 美术的辉煌【讲】本课知识网络