统编版语文二年级下册3 “贝”的故事 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第三单元 · 识字3
“贝”的故事
同学们，你们喜欢贝壳吗？
课文导入
贝壳：贝壳是软体动物的外套壳，由其特殊腺细胞分泌物形成，主要成分是碳酸钙和少量壳质素。其种类繁多，形态各异，有螺旋状、瓣状等，在生态系统中有重要作用，也具有经济、文化和艺术等多方面价值。现在，就让我们一起走进课文，去了解“贝”的故事吧！
甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰 品 随身
容易 损坏 钱币 钱财 赚钱 赔付购买 贫困
ɡǔ
lèi
zhēn
suí
sǔn
cái
zhuàn
péi
ɡòu
shì pǐn
bì
pín
我会读
会写字
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
甲骨文
甲骨文
金文
小篆
贝
宝贝
　且贝壳可以随身携带，
而　　　　　　　　　　不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
尝试用“因为……所以……”改写句子。
　　贝壳可以随身携带，不
而且　　　　　　　　　　容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，所以古人还把贝壳当作钱币。
贫：指穷，没钱；
货：指货物或卖。
都与钱财有关
赚：指得利得钱；
赔：指损失钱财；
购：指用钱买；
铜镜
珠宝
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选择正确读音。
piào piāo
　　上漂（　　　　　）浮
水面　　　　　　　　　　着一只漂（　　　）亮的小纸船。
关（ ）（ ）（ ）
财（ ）（ ）（ ）
贝（ ）（ ）（ ）
关门
关于
财物
发财
宝贝
贝壳
贝类
甲骨文
篆文
简体
课后作业