第2课　走向全盛的唐朝 教学设计 (5)

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第2课　走向全盛的唐朝
教学设计
1教学目标
夯实基础：学生知道并能写出中国历史上唯一
( http: / / www.21cnjy.com )的一位女皇帝武则天；记住唐玄宗前期主要年号及“开元盛世”的繁荣景象；了解武则天及玄宗的治国政策；理解盛世局面的形成过程和原因。【来源：21·世纪·教育·网】
能力提升：比较太宗、玄宗治国政策，培养学生归纳、比较的能力。通过对武则天的评价，让学生进一步掌握评价历史人物的方法。21·世纪
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感情升华：学习武则天、唐玄宗任人唯贤的优秀品质；通过对唐朝繁荣局面的学习，认识到唐朝在中国乃至世界上的地位，培养学生的民族自豪感和自信心。www-2-1-cnjy-com
2学情分析
七
年级学生正处于童年向青少年的过渡时期，
( http: / / www.21cnjy.com )他们既活泼好动又充满好奇，内心世界丰富，求知欲强烈，加上一个学期的历史学习基础，对本课的学习不会有太大的难度。特别是杰出历史人物及其成就更能激发学生学习本课的兴趣。所以根据七年级学生的特点，设置趣味教学，充分调动学生的积极性，加强课堂互动，是我教学设
计的根本出发点。
3教学重点：开元盛世
4教学难点
：客观评价武则天
5教学过程
活动1【导入】导入新课
师：世界上很多国家都有唐人街。在今天还有很多国家把中国人叫“唐人”，这说明了唐朝在世界上影响力如何呢？2-1-c-n-j-y
唐朝创造了辉煌灿烂的文明，不仅在中国历史上
( http: / / www.21cnjy.com )有着巨大影响力，甚至对世界历史也起到了重要的推动作用。那么在这一时期，除了李世民之外，还出现了哪些有作为的皇帝呢？带着这个问题，我们共同学习《走向全盛的唐朝》。　　21
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活动2【讲授】讲授新课
（一）女皇武则天：
师：请学生讲述武则天的生平故事，梳理相关知识点：
1、武则天称帝：690年，国号周
2、政绩：（政治、经济）
（1）打击李唐皇室和贵族集团，独揽大权
（2）发现、重用人才
（3）编写农书，重视农业生产：兴修水利、栽桑养蚕、开垦荒地、减免赋役
3、作用：促进了唐朝社会经济文化继续发展（政启开元，治宏贞观）
4、评价武则天的功过
创设情境：
坐落在陕西西安的唐代帝王陵
( http: / / www.21cnjy.com )墓之一——乾陵。乾陵是唐高宗李治与皇后即中国历史上唯一的女皇武则天的合葬墓。陵墓前的石碑是无字的，即历史上著名的“无字碑”。雕刻之精细，为历代墓碑之罕见。但是武则天在碑上不刻文字，至今是迷。一说，武则天认为个人功过无需写上，让后人去评说。如果让你为“无字碑”书写碑文，那么你该怎么评价武则天呢？
（提示：我们在评价历史人物时要利用一分为二，客观公正的方法。）
师总结：
武则天是中国历史上唯一的一位女皇帝，她
( http: / / www.21cnjy.com )采取了一系列积极措施，促进了唐朝社会经济文化继续发展，为开元盛世奠定了基础，不愧是杰出的政治家。但是武则天心狠手辣，滥杀无辜，重用酷吏，崇尚佛教，浪费钱财，加重了人民的负担。21cnjy.com
（过渡）武则天死后，唐朝经历了几年
( http: / / www.21cnjy.com )的动荡。直到712年，李隆基即位，他就是唐玄宗。唐玄宗统治时期，勤于政事，励精图治，效仿贞观之治，唐朝出现了前所未有的盛世局面，史称“开元盛世”。21·cn·jy·com
（二）开元盛世
请大家阅读教材，归纳出唐玄宗实施的促进社会经济发展的政策。
1、唐玄宗治国政策：
①政治方面：选贤用能，重视人才；积极纳谏；废除酷刑苛法；倡导节俭。
②经济方面：重视农业生产，鼓励垦荒，兴修水利；整理财政，清理土地和户口。
2、开元盛世形成：唐朝鼎盛时期（过
( http: / / www.21cnjy.com )渡）唐玄宗前期，唐朝出现了前所未有的盛世局面，中国达到了封建社会的鼎盛时期。那么这种盛世局面的形成是不是唐玄宗一个人的功劳呢？
3、思考：开元盛世局面的形成原因？
引导学生分析得出：唐太宗贞观之治奠定了基础—
( http: / / www.21cnjy.com )—武则天上承贞观，下启开元，唐朝的社会经济继续向前发展——唐玄宗勤于政事，励精图治，才能出众---唐玄宗实施了一系列治国政策。----人民辛勤劳动。21教育网
师：学完了唐朝的几个盛世，接下来，请大家回顾比较太宗与玄宗治国政策的相同之处，看看能从中得到什么启示。www.21-cn-jy.com
4、唐太宗、玄宗政绩比较：
相同点：选贤用能、积极纳谏、减轻刑法、重视农业、发展生产。结果形成了“贞观之治”和“开元盛世”的盛世局面。2·1·c·n·j·y
活动3【活动】总结
唐朝是中国封建社会的盛世时
( http: / / www.21cnjy.com )期，出现了李世民、武则天、唐玄宗这些英明帝王，社会经济繁荣，文化发达，世风开放。唐朝的开元盛世，更是盛世中的盛世，记住开元盛世形成的过程和原因。开元，确实开出了一个崭新的新纪元，开出了中国封建史上最鼎盛、最辉煌的花朵。21世纪教育网版权所有
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