第5课　唐朝的对外文化交流 教学设计 (4)

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第5课　唐朝的对外文化交流
教学设计
1教学目标
1识记与理解：记住与唐朝友好交往的国家，
( http: / / www.21cnjy.com )在对外文化交往中作出重要贡献的人物；了解日本遣唐使及与唐朝友好交往的史实；理解对外文化交流发展的原因。
2能力与方法：通过概述唐朝对外友好交往的史
( http: / / www.21cnjy.com )实，培养学生的概括、归纳能力；通过阅读教材插图，培养学生从图中提取有效信息的能力；学习运用史实说明问题、分析问题的方法。
3情感态度价值观：通过学习唐朝文化对日本等
( http: / / www.21cnjy.com )国产生的影响，使学生认识中国当时在是世界上的先进地位，增强民族自豪感；了解唐朝在与日本、印度的交往中互相影响、互相促进的史实，使学生认识实行对外开放，加强中外交流的重要意义；通过学习鉴真东渡日本、玄奘天竺取经的史实，引导学生学习他们为弘扬中华文化而不畏艰险、勇于开拓的精神。
2学情分析
初一学生活泼好动；容易被新
( http: / / www.21cnjy.com )奇、形象的事物所吸且具备一定的认知能力，但缺乏对事物更深入的探究；注意力易分散，因此在教学过程中我着重提高学生的认知能力、自主探究问题的能力。21世纪教育网版权所有
3重点难点
重点：鉴真东渡和玄奘西行
难点：唐朝对外文化交流发展的原因
4教学过程
活动1【导入】一、导入新课：
谁能讲述唐僧的故事吗？唐朝经济繁荣，社
( http: / / www.21cnjy.com )会安定、民族和睦。这不仅促进了周边少数民族关系的发展，对周围的国家也产生了深远影响，今天我们来学习唐朝的对外文化交流。
活动2【讲授】二、讲授新课：
指导学生观看教材P24插图《唐朝主要交通路线图》，弄清邻国的地理位置和水路陆路交通。
（一）遣唐使来华
1、遣唐使就是日本皇室派往唐朝的使节，他们往返于中日之间，是中日经济文化交流的重要媒介。
2、在学生阅读的基础上，与学生一起
( http: / / www.21cnjy.com )分析日本派遣唐使的目的、次数、作用等。唐朝正值封建社会的繁荣时期，其经济文化处于世界的先进地位，而此时的日本则处于奴隶社会瓦解，封建制度确立、巩固的时期。唐朝高度发达的经济文化有利于促进日本社会的发展，对日本具有强烈的吸引力。再加上当时交通比前代有所发展，为双方的交流提供了更大的可能。
3、介绍为日中友好交流作出贡献的日
( http: / / www.21cnjy.com )本历史人物：空海和阿倍仲麻吕。空海在中国是怎样成为著名的学问僧的？他在中日文化交流方面有哪些重要贡献？引用王维和李白的诗歌来突出他们与晁衡的深厚友情。《送秘书监晁衡卿还日本》王维“向国惟看日，归帆但信风。别离方异域，音信若为通”。李白的诗见书。www.21-cn-jy.com
（二）鉴真东渡
看“鉴真坐像”图和“唐招提寺鸟瞰图”并简介鉴
( http: / / www.21cnjy.com )真生平，引导学生讨论“为什么鉴真受到中日两国人民的尊敬？”然后阅读郭沫若的诗“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”2·1·c·n·j·y
（三）玄奘西行
1、玄奘为什么要去天竺？
2、玄奘为中印文化交流作出了哪些贡献？
讲解介绍玄奘西游学佛和玄奘学佛后坚决回国的史实，以引导学生学习玄奘为实现自己的抱负执著追求和热爱祖国的精神。【来源：21·世纪·教育·网】
三、课堂小结：
教师简要对本节课内容作一小结。然后讨论两个问题：第一，唐朝与周边各国的交流得到发展的原因有哪些？
第二，学习本课后你感受最深的是什么？
第一：唐朝是当时世界上大国
( http: / / www.21cnjy.com )，具有先进的政治制度、安定的社会环境、繁荣的经济、光辉灿烂的文化，是当时东西方文化交流的中心，对世界各国特别是周边国家具有强烈的吸引力；而且唐朝实行较为开放的外交政策。21·cn·jy·com
第二：学习玄奘和鉴真的优
( http: / / www.21cnjy.com )秀品质；认识唐朝在当时世界上的先进地位，感悟祖国文化的博大精深；体会中外交往可以促进双方的发展，从而联系现实认识对外开放的重大意义。
四、学习与探究：唐朝与周边各国的交流得到发展的原因？
活动3【练习】课堂练习
1、
杜郭沫若诗“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”。据此回答下列问题：21cnjy.com
⑴鉴真六次东渡日本是在唐朝哪位皇帝在位期间（
）
A、唐太宗
B、武则天
C、唐玄宗
D、唐高宗
⑵鉴真“航东海”的目的是（
）
A、求取佛经精义
B、弘扬佛法
C、传播高潮的医术
D、学习日本的文化
⑶说他“一片精诚照太清”的理由是什么？
⑷诗中哪一句体现了“传道艺”的影响？他传播了哪些“道艺”？
2、唐朝时，世界各地的人们漂洋过海，不远万里来到中国，日本是一衣带水的邻邦，身手中国文化的影响。据此回答下列问题：21·世纪
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⑴唐朝对日本的影响主要表现在哪些方面（
）
①
生产
②创制文字
③社会生活
A、①②③
B、①②
C、①③
D、②③
⑵日本政府派遣到中国进行交流的使团叫
。
⑶简单概括一下唐朝与日本交流的情况。
3、唐朝对外通商往来十分频繁，最主要的原因是（
）
A、制度先进，疆域广大
B、采取开放的对外政策
C、经济繁荣、文化昌盛
D、对外交通非常便利
4、玄奘西行、鉴真东渡是唐朝时期对外文化交流史上的大事，讨论一下，这一取一送反映了唐朝文化具有什么特点？21教育网
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