第8课　宋代的社会生活 教学设计 (2)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第8课　宋代的社会生活
教学设计
1教学目标
1、知识与能力：了解宋代衣、食、住、行的变化情况及东京、临安等城市生活的基本情况，理解宋代社会生活发生变化的原因。21教育网
2、过程与方法：通过对宋代衣、食、住、行
( http: / / www.21cnjy.com )变化的分析，提高学生的分析能力，通过对东京、临安等城市物质、文化生活两大主流内容的概括，培养学生的概括能力。学习从历史图片中提取信息的方法。21cnjy.com
3、情感态度价值观：通过对宋代衣、食、住、
( http: / / www.21cnjy.com )行的变化，认识这些变化是社会文明进步的一种表现。通过丰富多彩的宋代衣食住行和东京、临安城市多样性生活的学习，认识中华文化内涵的丰富多彩，从而热爱祖国的优秀文化，弘扬优秀的民族文化。
2重点难点
重点：衣食住行变化概况。
难点：衣食住行变化原因。
3教学过程
活动1【导入】导入新课
我们现在的生活大家都很熟悉。你有兴趣了解两
( http: / / www.21cnjy.com )宋时期社会生活的风貌吗？请穿越时空隧道到宋朝一游。出发前大家要进行一定的知识储备，你就先看看知识梳理吧！
活动2【讲授】讲授新课
一、衣食住行的变化
宋代是一个商品经济极度发展的时代，因而，传统的生活风俗习惯和商品经济发展后的新的社会风俗习惯兼而有之。衣食住行的变化也最典型。21·cn·jy·com
1、衣。
衣装根据职业需要、社会制度制约、性别差异具有不同的特点。衣料也有较大的变化，由麻布向棉布发展，麻布还是最主要的衣料。21世纪教育网版权所有
2、食。从主食、肉食、食用油、炊煮燃料等几个方面来看南北的不同。宋代饮食丰富而多样。
主食：北方——面食；南方——米饭
肉食：北方——羊肉；南方——猪、鱼肉
油：动物油——植物油。
3、住。农民住房多为低矮的茅屋，城市平民多住瓦顶平房，贵族官僚多住园林式建筑。各种家具种类繁多，而且高脚家具广泛流行。www.21-cn-jy.com
4、行。宋人代步的工具分为水陆两大类，主要有：轿、车、马、骡、驴、牛、驼。大海船还有指南针。
二、城市生活剪影
1、北宋东京
最繁华的城市，有“夜市”和“晓市”，瓦子里有各种娱乐活动。
2、南宋临安
大都市，有瓦舍和各种行团。
3、喝茶品茶及各种节日
活动3【活动】总结拓展
思考：概括宋朝商品经济发展的特点。
1、都市商业繁荣，大街小巷都分布着店铺和作坊，城市的商业化气息极浓。
2、经商时间长，基本上是日夜相继。
3、娱乐活动商业化。
4、方便贸易的纸币出现。
5、对外贸易活跃。
活动4【练习】课堂练习
1．以棉布作为衣料的人逐渐多起来始于(
)
A．唐朝B．北宋C．南宋D．元朝
2．两宋时代，服装式样变化最多的是(
)
A．妇女服装B．官服C．囚服D．军服
3．南宋时期，除用麻布作衣料外，还用(
)
A．纱布B．棉布C．丝绸D．丝织品
4．宋代北方人的主食是(
)
A．米饭B．面食C．肉类D．鱼类
5．下列关于宋代社会生活的说法，正确的有(
)
①官吏不同场合穿不同衣服②南方人主食米饭，不吃面食
③北方人多食羊肉，南方多食鱼肉④北宋东京烧煤已很普遍
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
6．宋代南方的肉食，除猪肉外，还有(
)
A．鱼肉B．羊肉C．牛肉D．鸡肉
7．中国开始普遍食用植物油始于(
)
A．唐代B．汉代C．宋代D．明代
8．宋代富人的代步工具主要是(
)
A．轿子或马车B．牛车C．驴车D．轻舟
9．用指南针导航始于(
)
A．唐朝B．北宋C．南宋D．明朝
10．宋代城市居民生活中不可缺少的内容是(
)
A．喝茶品茶B．饮酒抽烟
C．演戏看戏D．踢球杂技
11．广泛流行高脚家具是在(
)
A．汉朝B．宋朝C．元朝D．明朝
12．风味小吃人人喜爱。能经常吃到梅花包子、曹婆肉饼、郑家油饼的是(
)
A．唐朝长安人B．北宋东京人
C．南宋临安人D．元朝大都人
13．修建园林式建筑是下列哪种人的时尚(
)
A．农民B．城市平民C．达官贵人D．富商
14．宋朝时出门以牛车、驴车作为交通工具的是(
)
A．贵族B．百姓C．文官D．武将
15．宋朝时经常逛“夜市”的人是(
)
A．东京人B．临安人C．扬州人D．南京人
活动5【活动】板书设计
第8课宋代的社会生活
一、衣食住行的变化
1、衣
2、食物
3、住
4、行
二、城市生活的缩影
1、东京
2、临安
3、茶文化、各种节日
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网