统编版(部编版)2025-2026学年小学三年级(2024)上学期第二单元分类训练题:古诗默写(附答案)

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名称 统编版(部编版)2025-2026学年小学三年级(2024)上学期第二单元分类训练题:古诗默写(附答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-24 18:15:36

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统编版(部编版)2025-2026学年小学三年级(2024)上学期第二单元
分类训练题:古诗默写
1.默写古诗
九月九日忆山东兄弟
   
   ,   。
   ,   。
2.默写古诗《望洞庭》。
   
   ,   。
   ,   。
3.默写《所见》。
所见
[清]袁枚
   ,   。
   ,   。  
4.默写《夜书所见》
   ,   。
   ,   。
5.我会默写古诗。
山行
[唐]   
   ,   。
   ,   。
6. 绘本中的缤纷落叶、累累果实让大家回忆起秋日的诗歌,请你补全。
(1)【诗中有美景】深秋时分,漫山遍野的枫林,让人不禁想起杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,   ”;硕果累累的丰收景象让人欣喜,正像苏轼《赠刘景文》中的“     ,最是橙黄橘绿时 ”。
(2)【诗中有真情】萧瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,引发了叶绍翁“萧萧梧叶送寒声,    ”的思乡之情。
7.明明带你到古诗中感受美丽的秋。
(1)诗人杜牧眼中秋天火红的枫叶惹人爱, 写下了“停车   , 霜叶   ”的名句。
(2)宋代诗人    (人名) 觉得秋天的好景是丰收, 勉励好友刘景文“一年好景   , 最是   时”。
(3)   代诗人叶绍翁被秋风牵动了思乡的情绪, 他写道: “萧萧   , 江上秋风   。”
8.默写古诗《山行》。
9.根据本单元所学内容填空。
(1)唐代诗人杜牧在《山行》一诗中,生动形象地描写出晚秋美景的诗句是   ,   。
(2)宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的应该乐观向上,切莫意志消沉的诗句是   ,   。
(3)“忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是   ,   。
10.根据提示写诗句。
(1)一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到的“   ,最是橙黄橘绿时。”
(2)客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便吟诵道:“   ,   。”
(3)深秋时节,走在山间的小路上,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞道:“   ,   。”
11.按要求填诗句。
(1)《赠刘景文》这首古诗描写秋天的景色的诗句是   ,   。
(2)《山行》这首古诗突出霜叶耐寒、坚韧意志的诗句是   ,   。
(3)《夜书所见》借落叶飘飞,秋风瑟瑟,寒气袭人烘托游子漂泊流浪,孤单寂寞的凄凉
之感的诗句是   ,   。
12.补充或默写古诗。
(1)一年好景君须记,   。(《赠刘景文》
(2)   ,霜叶红于二月花。(《山行》)
(3)默写《夜书所见》
   ,   。
   ,   。
13.根据课文内容填空。
(1)《赠刘景文》的作者   是   代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“   ,   ”这两句中可以看出。
(2)《夜书所见》的作者是   代诗人   ,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“   ,   。”
(3)本课的三首诗描写的季节都是   ,可以从诗中的   、   、   等词语中了解到。
14.根据提示写诗句。
(1)诗人杜牧坐车从山中经过,忽然停下车来欣赏枫林,这是因为“   ”。
(2)一年中最美好的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写的“   ,最是橙黄橘绿时。”
(3)“   ,夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀,是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。
阅读与理解
15.根据古诗写诗意,根据诗意写古诗。
(1)遥知兄弟登高处,   。
(2)“我”一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。
16.按课文内容填空。
(1)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是   ,作者是   代诗人   。这句诗的意思是   。
(2)这是一块印着   图案的、   的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的   ……
(3)红红的   像   ,飘哇飘哇,邮来了   ……   得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
17.根据课文内容填空
(1)秋天的雨,带给大地的是一曲   的歌,带给小朋友的是一首   的歌。
(2)一夜   ,一夜   。
(3)啊!多么   的天空。
(4)古诗《山行》中,描写诗人喜爱枫林的诗句:   ;点明诗人喜爱枫林的原因的诗句:   。
(5)古诗《赠刘景文》中,描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是:  ,   。
18.重点诗句品析
(1)根据诗意写诗句
①《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下,波光闪闪,十分美丽的诗句是:“   。”
②《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖,周围的群山迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙的诗句是:“   。”
(2)根据意思写诗句。
①在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴,从远处望去,就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。
②长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。
答案
1.王维;独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处;遍插茱萸少一人
2.望洞庭
(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
3.牧童骑黄牛,;歌声振林樾。;意欲捕鸣蝉,;忽然闭口立。
4.萧萧梧叶送寒声;江上秋风动客情;知有儿童挑促织;夜深篱落一灯明
5.杜牧;远上寒山石径斜;白云生处有人家;停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花。
6.(1)霜叶红于二月花;一年好景君须记
(2)江上秋风动客情
7.(1)坐爱枫林晚;红于二月花
(2)苏轼;君须记;橙黄橘绿
(3)宋;梧叶送寒声;动客情
8.远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
9.(1)停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花。
(2)一年好景君须记;最是橙黄橘绿时
(3)只有儿童挑促织;夜深篱落一灯明
10.(1)一年好景君须记
(2)知有儿童挑促织;夜深篱落一灯明
(3)停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花
11.(1)荷尽已无擎雨盖;菊残犹有傲霜枝
(2)停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花
(3)萧萧梧叶送寒声;江上秋风动客情
12.(1)最是橙黄橘绿时
(2)停车坐爱枫林晚
(3)萧萧梧叶送寒声;江上秋风动客情;知有儿童挑促织;夜深篱落一灯明
13.(1)苏轼;宋;一年好景君须记;最是橙黄橘绿时
(2)宋;叶绍翁;知有儿童挑促织;夜深篱落一灯明
(3)秋季;霜叶;荷尽;秋风
14.(1)霜叶红于二月花
(2)一年好景君须记
(3)知有儿童挑促织
15.(1)遍插茱萸少一人
(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
16.(1)《夜书所见》;宋;叶绍翁;知道有儿童在逗弄蟋蟀,因为夜深了篱笆下还有一盏灯亮着
(2)落叶;闪闪发光;尽头
(3)枫叶;一枚枚邮票;秋天的凉爽;菊花仙子
17.(1)丰收;欢乐
(2)秋风;秋雨
(3)明朗
(4)停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花
(5)荷尽已无擎雨盖;菊残犹有傲霜枝
18.(1)水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
(2)①遥看洞庭山水翠,白银盘里一青螺。②天门中断楚江开,碧水东流至此回。