统编版二年级语文上册第二单元学业质量测评卷（含答案）

人教版二年级语文上册第二单元学业质量测评卷
班级： 姓名： 学号：
积累与运用
一、给加点字选择正确的读音，打“ ”。(8分)
一艘(sōu shōu) 银装(yín y íng) 桦树(huá huà)
守卫(sǒu shǒu) 雄鹰(yīn yīng) 虚假(xū x ǖ)
一场(cháng chǎng)大雪后, 牧场(cháng chǎng)上白茫茫的。
二、看拼音, 写字词, 再填空。(13+2=15分)
hóng lǐng jīn yuán yáng
我们戴上红^来到植物，看到了高大的树、红
jì sōng bǎi huà shí
叶似火的枫树、四常青的、被称为“活”的
shuǐ shān guì
，还有花香浓郁的金
三、查字典，填一填。(9分)
要查的字 部首 除去部首有几画 读音
恨
富
饥
四、看图，选择合适的量词填空。(填序号，不重复)(6分)
①对 ②群 ③头 ④只 ⑤片 ⑥条
一( )牛 一( )天鹅
一( )羊 一( )大雁
一( )小河 一( )草地
五、用“\”划去每组中不同类的一个词语。(6分)
1.银杏 梧桐 水杉 树梢
2.孔雀 猛虎 雄鹰 锦鸡
3.耕田 农事 播种 除草
六、根据所学知识连一连。(8分)
七、下面的事物像什么 照样子，补写句子。(6分)
例金黄色的银杏叶像 扇子 。
1.白白的棉花像 。
2.我会说： 的稻田像 。
八、按要求完成练习。(9分)
1.补充与树木有关的名句，再选择合适的句子填在对话框里(填序号)。(7分)
①十年 ,百年 。
② 百尺, 归根。
③树无根 ，人无志 。
“三九四九 ”，这时的北方冰天雪地，到了一年中最冷的时候。“ ，沿河看柳”，这时天气渐渐暖和，草木开始发芽，春天就要来了。(2分)
阅读与鉴赏
九、课外阅读。(18分)
猴子种果树
猴子种了一棵梨树苗，他天天浇水，施肥，等着将来吃梨子。
正当梨树成活时，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，你怎么种梨树呢 有句农谚，‘梨五杏四’，梨树要五年才能结果，你有这耐心吗 ”猴子转念一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是他拔掉了梨树，改种杏树。
正当杏树成活的时候，一只喜鹊“喳喳”地对猴子说：“猴哥，你怎么种杏树呢 有句农谚，‘杏四桃三’，杏树要四年才能结果，你等得及吗 ”猴子一想：“对，四年太长，我可等不及。”于是他又拔掉杏树，改种桃树。
正当桃树成活的时候，一只杜鹃“咕咕”地对猴子说：“猴哥，你怎么种桃树呢 有句农谚，‘桃三樱二’，种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗 ”猴子一想，又拔掉桃树，改种樱桃树。
猴子哪里知道，“樱桃好吃树难栽”，他一连几年都没有种活樱桃树。
就这样，这只猴子什么树也没种成。
1.阅读时，豆豆不认识“谚”字，他可以用 (①音序查字法 ②部首查字法)(填序号)查字典，先查部首 ，再查 画。(3分)
2.读了这个故事，我知道杏树 年结果，桃树 年结果。(4分)
3.读了这个故事，我们懂得了( )。(填序号)(3分)
①猴子是一种没有耐心的动物，我们做事应该有耐心。
②做事情要认准目标，并坚持下去。如果缺乏主见，就会一事无成。
③做事时不能听太多人的劝告，只听一个人的才可以把事情做好。
4.根据故事内容，照样子填写思维导图。(填序号)(5分)
①桃三樱二 ②梨五杏四 ③杏四桃三 ④桃树 ⑤樱桃树 ⑥杏树
5.如果你能见到这只猴子，你想对他说些什么 (3分)
表达与写话
十、看图写话。(15分)
小白兔在种什么 它是怎么种的 结果怎么样 想一想，用几句通顺的话写一写。注意：农作物有一定的生长过程哟。
第二单元学业质量测评
一、sōu yín huà shǒu yīng xūcháng chǎng
二、红领巾 园 杨 季 松柏化石 水杉 桂 木
三、 忄 6 hèn 宀 9 fù 饣 2 jī
四、③ ① ④ ② ⑥ ⑤
五、划去:1.树梢 2.猛虎 3.农事
六、
七、1.云朵 2.示例：金黄 金色的地毯
八、1.①树木 树人 ②树高 叶落
③不长 不立 ②
2.冰上走 五九六九
九、1.② i 9 2.四 三
②
4.从上到下: ③ ① ⑥ ④ ⑤
5.示例： 猴子呀，每种果树都有它结果的时间，你要有耐心，这样才能收获美味的果子呀。
十、示例： 小白兔种胡萝卜
一天，小白兔发现家里的胡萝卜不多了，就想着赶紧种一些。
勤劳的小白兔说干就干，他一大早就来到田里开始翻土，晚上趁着月光，把胡萝卜种子撒在了田里。
后来，小白兔经常给胡萝卜种子浇水。在小白兔的辛苦劳作下，种子慢慢地发了芽，长出了碧绿的叶子，还开了花。
又过了很长时间，胡萝卜终于成熟了。小白兔看着又大又红的胡萝卜，开心地笑了。