人教版九年级上册5.2 化学方程式书写及其含义学案（无答案）

化学方程式书写及其含义
一、课前积累：用符号表达式表示下列反应（注意标明反应的条件）
1、木炭燃烧；
2、硫磺燃烧；
3、铁丝燃烧；
4、红磷燃烧；
5、氢气燃烧；
6、电解水；
7、加热高锰酸钾制氧气；
8、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气；
9、双氧水中加入二氧化锰制氧气。
二、学习新知
（一）1、【阅读】课本P96
用__________来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。
【阅读】自学课本P99.100，完成以下问题：
2.书写化学方程式的原则：⑴必须以
为基础；
⑵遵守
。
3、化学方程式的书写步骤
⑴写：根据事实，左边写反应物，右边写生成物，反应物或生成物不止一种时用“+”连接，反应物和生成物之间用“—”连接。
⑵配：在化学式前配上适当的化学计量数（并
( http: / / www.21cnjy.com )使之成最简整数比），使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等（遵守质量守恒定律），切不可改动化学式中的数字！一般用最小公倍数法或观察法。
⑶标：即标明反应条件和生成物状态。气体用“
( http: / / www.21cnjy.com )↑”，液体中生成固体用“↓”，但当反应物和生成物中均有气体或固体时，不须注明！将“—”改成“==”。
练习：
写出下列化学方程式
1、木炭燃烧；
2、硫磺燃烧；
3、铁丝燃烧；
4、红磷燃烧；
5、氢气燃烧；
6、电解水；
7、加热高锰酸钾制氧气；
8、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气；
9、双氧水中加入二氧化锰制氧气。
三、练习题：
1、根据化学方程式书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则：
Fe
+
O2
FeO2
违背了　　　
　　；
Fe+O2
Fe3O4
违背了　　
　　　　。
2、判断下列化学方程式书写是否正确？如不正确，请改正过来。
1
2H2↑＋O2↑2H2O
（2）S
+
O2SO2↑
（3）2KMnO4K2MnO4+
MnO2+
O2
（4）Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓
3、(2003年上海市中考题)“非典”肆虐
( http: / / www.21cnjy.com )时期，过氧乙酸(C2H4O3)是被人们广泛使用的消毒剂，它无色且有辛辣味；具有强氧化性，温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸(C2H4O2)。请写出过氧乙酸分解的化学方程式_______________________
4、配平下列化学方程式。
（1）H2+
N2---
NH3
(2)
CH4+
O2
----
CO2+
H2O
（3）
Fe+
O2
—
Fe3O4
（4）Al
+
O2
---
Al2O3
（5）
H2O2
---
H2
O
+O2
（6）
KClO3
---
KCl
+
O2
（7）Al
+
Fe3O4
——
Al2O3
+
Fe
（8）
C2H5OH
+
O2
——
H2O
+
CO2
5、汽车尾气（含有CO，S
( http: / / www.21cnjy.com )O2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其特点是使CO和NO反应，生成一种空气中含量最多的气体，另一种可参与植物光合作用的气体。写出CO与NO反应的化学方程式是
化学方程式的意义和读法
意义（以2H2+O22H2O为例）
读法
质的方面
表示反应物、生成物和反应条件
反应物是氢气和氧气，生成物是水，反应条件是点燃
氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
量的方面
表示反应物、生成物之间的质量比
4∶32∶36
每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃的条件下反应，生成36份质量的水
表示反应物、生成物之间的粒子个数比
2∶1∶2
每2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成2个水分子
练习题
1．(2015·西山区一模)关于“2H2＋O22H2O”说法正确的是(　　)
A．在点燃的条件下氢气加氧气等于水
B．两份质量的氢气和一份质量的氧气完全反应能生成两份质量的水
C．氢气、氧气、水的质量比为1∶16∶9
D．每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子
2　(2013·昭通)同学们对化学反应方程式：C＋O2CO2有下面的四种说法，其中错误的是(　　)
3．(2014·南京)根据化学方程式不能获得的信息是(　　)
A．该反应中的反应物和生成物
B．化学反应的快慢
C．反应发生所需要的条件
D．参加反应的各粒子的相对数量
4、试描述2H2O2H2↑+O2↑ 的三个意义：


、（1）

（2）
（3）
点燃