(共19张PPT)
苏科版(2024)八年级下册物理
第七章 力
第 4 课时 力的作用是相互的
力是物体对物体的作用。当施力物体对受力物体施加力的作用时,施力物体是否也同时受到力的作用呢?
你的观点是什么?
你能列举实例来佐证吗?
试一试
1.如图7-30所示,用手指压铅笔尖,手指有什么感觉?
说明手指在给笔尖压力的同时,手指也受到来自笔尖的力。
疼。
讨论与交流
上述活动中观察到的现象能说明什么问题?
试一试
2.如图7-31所示,小明和小华穿着轮滑鞋静止在地面上。如果小华用力推小明,会发生什么现象?
小明被推着向前滑的同时,小华也会向后滑去。
说明小明在受到小华的推力的同时,小华也受到了小明的推力的作用。
讨论与交流
上述活动中观察到的现象能说明什么问题?
3.如图7-32所示,将固定有磁体的小车向固定有铁块的小车靠近,至一定距离后松手,你观察到什么现象?
试一试
两小车相互靠近,直到靠在一起。
讨论与交流
上述活动中观察到的现象能说明什么问题?
磁体吸引铁块,同时铁块也吸引磁体。
一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。
实例分析
实例分析
实例分析
实例分析
小明梦见他和小华乘坐的小船停在非常光滑的冰面上,他们无法推动小船。小明急中生智,他和小华一起把行李向船的后方扔去,这时小船居然向前运动了,如图所示。
后来,小明把自己的梦告诉科学家爷爷。爷爷肯定了他的奇思妙想,并且告诉他,帮助人们实现飞天梦想的火箭正是应用了这一原理。火箭喷出高温、高压气体,同时这种气体也对火箭施加了强大的推动力。
知识拓展:
1.作用力与反作用力
通过前面的学习,我们知道,力的作用是相互的。
发生在两个物体间并且同时成对出现的相互作用力,称为作用力与反作用力。
A
B
B对A的压力
B是施力物体
A是受力物体
A对B的支持力
A是施力物体
B是受力物体
知识拓展:
2.作用力与反作用力之间的关系
作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,同时产生、同时消失、同时改变,且分别作用在两个不同的物体上。
任何一个力都有反作用力,力总是成对出现的。
1.排球运动员扣球时,会感到手部疼痛,这是为什么?手受到的力是什么物体施加的?
答:因为力的作用是相互的。当手对球用力下扣的同时,球对手也有一个力的作用,手受到这个力的作用会感到疼痛。
手受到的力是排球施加的。
2.如图7-34所示,悬停在空中的直升机受到哪几个力的作用?施力物体分别是什么?它们是否受到直升机的作用力?
答:悬停在空中的直升机受到重力和升力两个力的作用。
重力的施力物体是地球;升力的施力物体是空气。
地球向下吸引直升机产生重力的同时,也受到直升机对它的吸引力。
空气在对直升机产生向上升力的同时,也受到直升机螺旋桨对它的下压力。
3.图7-35所示是小明游泳时的情景。请说明他的身体能够向前运动的原因。
答:小明在游泳时,手臂和腿会向后划水,这是小明的身体对水施加了一个向后的力。根据力的作用是相互的原理,水同时会给小明的身体施加一个向前的力。这个向前的力就推动小明的身体在水中向前运动。
下课了!同学们再见!