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任务一
观察计算机中的动画
教学设计
1教学目标
一、
认识Flash
软件
二、
了解Flash的面板和工具
三、
了解flash的特点
2学情分析
学生对计算机动画还是比较有兴趣的,有些学生以前初中学过,有些学生没有学过,所以刚开始的时候系统介绍下Flash21世纪教育网版权所有
3重点难点
1、掌握计算机动画的特点
2、熟悉flash的面板
3、了解常用的Flash工具
4教学过程
活动1【导入】导入动画原理
医学证明,人类具有“视觉暂留”的特性,就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1/24秒内不会消失。利用这一视觉原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅画,就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。
当投影机以每秒24幅的速度投射在银幕上,或录像机以每秒30幅的方式在电视荧光屏上呈现影像时,它会把每幅不同的画面连接起来,从而在人的脑中产生物体在“运动”的印象,这就是动画的基本原理。
如果以每秒低于24幅画面的速度拍摄播放,就会出现“停顿”现象。21教育网
活动2【讲授】传统动画与计算机动画的区别
1.什么是传统动画
1.传统动画是由美术动画电影传统的制作方法移植而来的。它利用了电影原理,即人眼的视觉残留现象,将图画师用画笔画出一张张不动的、但又是逐渐变化着的连续画面,经过摄影机、摄像机或计算机的逐格拍摄或扫描,然后通过影视的播放系统,以每秒钟
24
格或
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桢的速度连续放映或播映,使得所画得不动的画面在银幕上或荧屏里活动起来。
2、什么是计算机动画
用计算机产生表现真实对象和模拟对象随时间变化的行为和动作,称为计算机动画。
你看过《侏罗纪公园》里活灵活现的恐龙吗?你记得《泰坦尼克》中船翻人落水的情景吗?在欣赏这些精彩的美国大片的同时,你已经尽情地领略了计算机动画的高超魅力。
计算机动画不同于传统动画。虽然二者“动”的基本原理是一致的,但各自的内涵和外延有很大的不同。21cnjy.com
活动3【讲授】flash动画介绍
lFlash是美国的Macromedia公司推出的一种基于矢量图形的交互式多媒体技术,它是一种矢量图编辑和动画创作的专业软件,主要应用于网页设计和多媒体创作等领域,功能十分强大和独特。21·cn·jy·com
活动4【活动】认识Flash的工作界面
让学生自己认识Flash的工作界面,学生自己探索总结后教师进行系统讲解
了解Flash文件
Flash软件制作的动画文件为.fla
文件
Flash文件发布为影片后的后缀为.swfwww.21-cn-jy.com
活动5【练习】flash中的几个重要概念
场景、元件、舞台
Flash视图主要有场景视图和元件视图。
1、什么叫元件
元件也叫符号,在动画中多次重复出现的对象(如图形、动画片段等)叫元件。Flash设置了一个元件面板,存放各种元件,以便重复使用。元件编辑状态下,舞台上会出现一个中心“+”。
2、什么是帧
动画是一幅幅图像组成的,这一幅幅的图像称为帧。在Flash中为一个个场景画面。
3、什么是关键帧
它是一个给定内容(画面)的帧,它的画面是给定的,而不是计算出现的,关键帧是可以进行编辑。关键帧的多少取决于动画的难易程度,也就是动画对象动作变换的复杂程度。只要有动作的变化,就必须设置关键帧。
4、什么是帧速率
每秒所显示的动画帧数称为帧速率或显示速率,用字母“fgs”表示。动画的显示速率不是固定的,它取决于传送动画的介质
目前,电影一般采用每秒24幅画面的速度拍摄播放(即帧速率为24fgs),在录像带上,每秒钟所显示的动画为30幅,帧速率为30fgs
5、什么是视频制式
视频制式指的是在视频动画中所采用的显示速率。不同国家和地区采用的视频制式是不同的。例如,我国和欧洲大部分国家使用的PAL制,即采用每秒显示25幅(中央电视台的动画就是PAL制);日本和美国采用NTSC制,即每秒显示30幅画面的速度拍摄播放。如果制作的是电影动画片头或特技,那么必须将显示速率设置为24fgs。因此,在制作动画时,要首先确定好视频制式的类型,以免在动画播放速度上出现失误。2·1·c·n·j·y
活动6【作业】学生自己操作熟悉Flash常用工具
学生自己打开Flash,然后把刚才讲解的概念进行熟悉操作
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