5.1 长度和时间的测量 课件(共22张PPT)苏科版（2024）八年级上册

(共22张PPT)
第五章 物体的运动
第1节 长度和时间的测量
你的眼睛会欺骗你，单凭观察准确吗？
为提高判断的准确性, 要进行测量!
人的目测错觉1
两条红竖线长度相等吗
单凭感觉不完全可靠!
人的目测错觉2
一、长度单位
1.国际单位：
米(ｍ)
2.常用单位：
1km=103 m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
1m=103 mm
1mm=103μm
1μm=103nm
千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
km m dm cm mm μm nm
二、长度的测量——最基本测量
1. 工具：
测量长度最基本的工具:刻度尺
其他工具：
游标卡尺
刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.
零刻度线
量程
2、观察刻度尺
仔细观察一下这把刻度尺：
1.它的量程是 ；
2.它的分度值是 ;
3.它的零刻度线在哪里？
15cm
1mm
最左端
3.正确使用刻度尺
使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.
（1）、会认：
刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
（2）、会放：
（3）会看：
读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
（4）、会读：
读数时，要估读到分度值的下一位.
2.78cm
准确值为： 估读值为： 单位为 .
此时物体长度为： 。
2.7
2.78cm
cm
0.08
（5）、会记：
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成
思考：用刻度尺测量纸张的厚度
想一想:如何测出一张纸的厚度？
与同学交流，决定自己的测量方案。
采用间接测量的方法—“测多算少”
⒈测出整本书的厚度H;
⒉数出纸的张数N;
⒊一张纸的厚度D=H/N。
5、长度的特殊测量方法
（1）平移法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
测较长的曲线例如运动场的跑道
（2）化曲为直
测纸厚，细丝直径
（3）累积法
例1、用甲刻度尺测物体的长度是 cm，
用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。
2.4
2.40
典例解析
解析：在用刻度尺测量物体长度读数时，应该估读到分度值的下一位，另外不是从零刻度线读数的应该减去起始端的刻度。即8.40cm-6.00cm=2.40cm
1min＝60s
1h＝60 min
三、时间的单位及测量
1、时间的国际单位是秒，符号：s
2、时间单位的换算
测量时间的仪器
生活中常用的： 钟 表
运动和实验常用的： 停表 秒表
取一块秒表,仔细观察:
1.大表盘指针运动一周所表示的时间_____ ,大表盘的分度值是 ____ .
2.小表盘指针运动一周所表示的时间______ ,小表盘的分度值是 ______ .
60S
0.1S
15min
0.5min
停表的示数是
5分37.50S
四、误差
误差的来源:
(测量工具、测量方法、测量者）
注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。
误差:测量值和真实值之间的差异.
误差不是错误：
减小误差的办法：
A、校准测量工具
B、改进测量方法
C、选用精度高的测量工具
D、多次测量取平均值
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的