人教版八年级数学上册开学 第一课 激发兴趣迎接挑战 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
授课教师：XXXXXXX
八年级数学开学第一课
--激发兴趣迎接挑战
目录
美丽的数学故事
回顾七年级学了些什么
展望八年级要学些什么
怎么学好数学
克服学习困难
01.美丽的数学故事
音乐家说
数学是世界上最和谐的音符
植物学家说
世界上没有比数学更美的花朵
美学家说
哪里有数学，哪里才有真正的美
哲学家说
你可以不相信上帝但是你必须相信数学
世界什么都在变唯有数学是永恒的
帕斯卡与三角形内角和的故事
帕斯卡是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。帕斯卡的父亲是一位受人尊敬的数学家。有一天帕斯卡问父亲，什么是几何？父亲很简单地回答说：“几何就是教人在画图时能作出正确又美观的图。”于是帕斯卡就拿了笔在地上画起各种图形来。画着画着，12岁的帕斯卡发现任何一个三角形内角和都是180°。你知道他是怎么发现的吗？
帕斯卡与三角形内角和的故事
问题一：你知道帕斯卡是怎样通过长方形的内角和，推想出其中一个直角三角形的内角和的吗？
如图，长方形的四个角都是直角，长方形的四个角的和一定是360°。把长方形沿对角线一分为二，就变成两个直角三角形，每个直角三角形的内角和就是360°除以2等于180°。因为任意一个直角三角形都可以看成是长方形剪开的，所以任意直角三角形的内角和一定是180°。
帕斯卡与三角形内角和的故事
问题二：你知道帕斯卡是怎样通过直角三角形的内角和，推想出其它三角形的内角和的吗？
如图，任何一个钝角三角形都可以沿高分为两个直角三角形，两个直角三角形的内角和是180°＋180°＝360°，而其中有两个直角拼在一起成了一条直线，所以真正作为钝角三角形的三个内角的和就是360°－90°－90°＝180°。同样的道理可以说明锐角三角形的内角和也是180°。
02.回顾七年级
学了些什么
回顾七年级学习内容
1.由“数”向“式”的转变
2.引入单项式、多项式的概念
3.侧重运算能力
感受数形结合思想
学会自主学习，将受益终生
体会分类讨论思想
培养多方面能力，全面发展
运用整体思想
学习为未来奠定坚实基础
七年级数学特点
03.展望八年级
要学些什么
展望八年级学习内容
1. 综合性、逻辑性更强（挑战！）
2.知识点、概念多，易混淆！
3.注重能力的考查，能否应用知识解决问题！
4.函数是个坎，为九年级的学习打下基础。
5.几何证明更复杂，灵活。
代数更复杂
学会自主学习，将受益终生
几何更灵活
培养多方面能力，全面发展
建模思想
学习为未来奠定坚实基础
八年级数学特点
知识点联系
知识点联系
知识点联系
04.怎么学好数学
1.坚持课前预习
预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题。可以先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的结构体系，再细读。
怎样学好数学
2.保持课堂高效
首先听课专注：听每节课的学习要求；听知识引及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）
其次是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己的问题；
再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能力培养很有好处。
怎样学好数学
3.保证作业质量
作业与当天的学习内一容联系紧密，应对自己提出高要求，书写工整、规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独立完成作业，不要轻易问同学、家长、老师，多动脑，培养自己爱动脑的好习惯！写作业时要达巩固当天学习内容的效果。
怎样学好数学
4.坚持做总结
坚持每天对当天所学知识的复习，每周周末总结本周所学知识，尤其是听不懂或者作业做错的部分，要再进行反思和小结。
怎样学好数学
1.课前要求
数学课的要求
准备课本、草稿本及文具，不要放与课堂无关的东西
预备铃响后，迅速回到教室坐好，静候老师上课。
如有迟到者，必须喊“报告”，老师允许后方可进入教室入座
2.课堂要求
数学课的要求
严禁上课吃东西、喝水做与课堂无关之事
回答问题要积极，答题声音洪亮
课上不明白的，想放一放，继续听课，课后解决。
3.课后要求
数学课的要求
准备四种本子：
①课堂作业本
②课堂笔记本
③错题本
④草稿本
独立完成作业，不抄袭，不对答案。作业要及时订正，老师随时检查改错。
掌握“目标分数改错法”
每次测试为自己定下目标分数，然后改错
05.克服学习困难
1.制定学习计划
列出学习目标
明确学习目标，为学习规划方向
制定学习计划
将学习目标和学习内容结合，制定详细的学习计划
确定学习内容
明确学习内容，合理分配时间
克服学习困难
PLANNING
2.高效学习
01
制定计划
时间分配
02
保持专注
不受干扰
03
寻求帮助
多角度思考
克服学习困难
3.寻求帮助
向老师请教
询问问题，获取正确的答案
与同学交流
分享学习心得，寻求解决方案
利用资源
借助图书馆、网络等资源获取帮助
克服学习困难
4.保持专注
消除干扰
减少环境干扰
分配时间
制定一个合理的时间表
集中注意力
使用注意力集中技巧
01
02
03
克服学习困难
5.多动脑思考的重要性
培养思考能力
提高学习效果
01
解决问题的关键
应对学习困难
02
激发创造力
拓展学习思路
03
克服学习困难
多媒体学习
听觉、视觉交替刺激，提高记忆
手写笔记
纸笔记录，强化记忆
合作学习
与同学互动交流，提高思维
6.个性化学习法
克服学习困难
7.互相学习，共同进步
分享学习心得
互相了解学习方法和技巧
合作学习
互相帮助，共同完成任务
多角度思考
从不同角度看待问题，拓展思维
克服学习困难
同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，
每个人都能领略到无限美好的风光！
教师寄语
愉快的假期生活结束了，紧张忙碌的学习生活开始了。
我们要消除“假期综合症”，以饱满的精神，
百倍的信心，投入新的学习生活中！
教师寄语
Thank you