课件35张PPT。 欧洲工人运动的兴起
马克思、恩格斯的早期革命活动第22课 马克思主义的诞生 《共产党宣言》的发表
课堂小结卡尔·海因里希·马克思
Karl Heinrich Marx
1818.5.5～1883.3.14
德意志莱茵省特里尔城
马克思主义创始人弗里德里希·恩格斯
Friedrich Engels
1820.11.28～1895.8.5
德意志莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）
被誉为“第二提琴手”《马克思恩格斯全集》中文第二版（部分）
自1995年起至今已出版共11卷 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”马克思主义的经典著作《共产党宣言》这样向全世界宣告。为什么说马克思主义是一种科学的思想理论？这种思想理论是怎样形成的？马克思、恩格斯为这一理论的创立作出了怎样历史性的贡献？这正是本课要回答的问题。欧洲工人运动的兴起欧洲工人运动的兴起和马克思主义的诞生马克思主义产生的历史条件工业革命的深入推动了资本主义迅速发展，为马克
思主义的诞生准备了社会经济条件；无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台，是马
克思主义诞生的社会阶级条件；自然科学取得的许多新成果与社会科学领域里的重
大发现，为马克思主义诞生提供了理论条件；空想社会主义是马克思主义诞生的思想条件。工业革命促进资本主义飞速发展1764年 1789年
英国棉花加工量1740年 1800年
英国生铁产量 工业革命促进了资本主义飞速发展，社会财富空前增加，然而作为社会财富生产者的工人却相对贫困。马克思主义诞生的经济前提380万磅3240万磅1.7万磅25万磅查尔斯·斯潘塞·卓别林
Charles Spencer Chaplin
1889.4.16～1977.12.25
英国伦敦电影演员、导演、制片人《摩登时代》
1936年2月5日美国上映
反映20世纪20年代美国经济萧条时期政府军镇压法国里昂工人起义欧洲三大工人运动 1831年11月21日早晨，法国里昂工人开始罢工。一支2000人的游行队伍从工人区出发，直奔市中心。队伍行至城门时被军队枪击。下午，打出一面大旗，上书：“工作不能活，毋宁战斗死！”。12月1日，6万名政府军包围了里昂城。第三天，处于被动局面的起义队伍被血腥镇压下去了（1834年4月，里昂工人再次起义失败）。英国宪章运动中的群众集会（木版画） 1836年，英国伦敦工人首先掀起“宪章运动”，通过了《人民宪章》，以纲领的形式提出争取普选权、参与国家管理的政治要求。1840年，在曼彻斯特成立了全国性的统一组织“全国宪章协会”。1848年运动以失败告终。宪章运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。表明无产阶级与资产阶级的斗争进入新阶段。 世界上第一次广泛的﹑真正群众
性的﹑政治性的无产阶级革命运动。
——列宁德意志西里西亚纺织工人起义 1844年6月4日，以争取提高工资被拒绝为导火线，在欧根山麓两个纺织村镇彼特斯瓦尔道和朗根比劳爆发纺织工人自发的起义。起义队伍扩大到3000人，以简陋武器迎战前来镇压的包括骑兵和炮兵的政府军。坚持到6月6日，起义被镇压。克里斯蒂安·约翰·海因里希·海涅
1797.12.13～1856.2.17
出生于德国杜塞尔多夫西里西亚的纺织工人忧郁的眼睛里没有泪痕，
他们坐在织机旁切齿痛恨；
德意志，我们在织你的殓布，
我们织进了三重咒诅——
我们在织，我们在织！
一重咒诅给天主，我们曾向他哀求，
在严寒的冬季和饥荒的年头；
我们枉自抱着希望，白等一番，
他们将我们作弄，揶揄，欺骗——
我们在织，我们在织！
一重咒诅给国君，有钱人的国君，
他对我们的痛苦毫无恻隐之心，
他抢去了我们仅存的一角钱币，
还叫人把我们当狗一样枪毙——我们在织，我们在织！
一重咒诅给虚伪的祖国，
这儿到处是无耻和堕落，
花儿未开就被采摘一空，
腐朽霉烂的垃圾养饱了蛆虫——
我们在织，我们在织！
梭子飞来飞去，织机轰轰作响，
我们不分昼夜，织得十分紧张——
老德意志啊，我们在织你的殓布，
我们织进了三重咒诅，
我们在织，我们在织！欧洲工人运动的兴起
表明无产阶级已经成为
一支独立的政治力量登上历史舞台
三大工人运动的失败
说明工人运动需要科学革命理论为指导马克思主义诞生的阶级前提 19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。马克思主义诞生的理论前提细胞学说确立和转化定律
能量守恒进化论的新发展克劳德·昂列·圣西门
Comte de Saint-Simon
1760.10.17～1825.5.19
出生于法国巴黎贵族家庭
法国哲学家 经济学家三大空想社会主义者马克思主义诞生的思想前提夏尔·傅立叶
Charles Fourier
1772.4.7～1837.10.10
出生于法国贝桑松富商家庭
法国哲学家 经济学家罗伯特·欧文
Robert Owen
1771.5.14～1858.11.17
出生于英国马具匠家庭
企业家 慈善家马克思、恩格斯的早期革命活动1848年6月1日由马克思担任主编的
《新莱茵报》在科隆出版卡尔·海因里希·马克思
Karl Heinrich Marx
1818.5.5～1883.3.14
德意志莱茵省特里尔城
马克思主义创始人 1843年10月，马克思来到了巴黎，与卢格（Arnold 1821～1824 德国政论家）筹办《德法年鉴》杂志。1844年在《德法年鉴》上发表《论犹太人问题》和《〈黑格尔法哲学批判〉导言》两篇文章。前一篇批判“政治解放”，即资产阶级革命的局限性，主张“人的解放”，即实现共产主义革命。后一篇阐明无产阶级的历史使命，认为只有它才能实现人的解放，还提出对旧世界必须进行“武器的批判”这一重要思想。马克思和恩格斯在《新莱茵报》编辑报（萨皮罗作）革命民主主义者 >>> 共产主义者恩格斯在英国曼彻斯特走访工人区弗里德里希·恩格斯
Friedrich Engels
1820.11.28～1895.8.5
德意志莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）
被誉为“第二提琴手”马克思和恩格斯在一起工作1844年马克思、恩格斯首次巴黎会见《共产党宣言》的发表马克思主义的理论来源德国古典哲学 18世纪末至19世纪上半叶的德国资产阶级哲学。创始人为康德，黑格尔为集大成者，费尔巴哈为最后的代表。德国古典哲学的主要成就是黑格尔辩证法中的“合理内核”与费尔巴哈唯物主义的“基本内核”。格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔
1770.8.27～1831.11.14
德国斯图加特路德维希·费尔巴哈
1804.7.28～1872.4.13
德国巴伐利亚英国古典政治经济学 古典政治经济学即资产阶级古典政治经济学。产生于17世纪中叶，完成于19世纪初。古典政治经济学在英国从威廉·配第开始，中经亚当·斯密的发展，到李嘉图结束。在法国从布阿吉尔贝尔开始，到西斯蒙第结束。亚当·斯密
1723.6.5～1790.7.17
现代经济学之父大卫·李嘉图
1772.4.18～1823.9.11
英国政治经济学家马克思主义的理论来源 空想社会主义产生于16世纪，终结于19世纪30～40年代，是资本主义生产方式产生和成长时期剥削者与被剥削者间对立的反映，是在理论基础上建立起来的现代无产阶级先驱者的思想体系。以莫尔、闵采尔、摩莱里、巴贝夫、圣西门、傅立叶和欧文为代表。克劳德·昂列·圣西门夏尔·傅立叶罗伯特·欧文马克思主义的理论来源法国空想社会主义学说科学社会主义——无产阶级革命理论 关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。它是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。又称科学共产主义。马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分。《共产党宣言》（1920年中译本）《共产党宣言》封面（1848年出版） 1848年2月，马克思、恩格斯为共产主义者同盟写的纲领《共产党宣言》在伦敦发表。这是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义——科学社会主义的诞生。马克思主义成为指导国际工人运动的革命理论。宣扬社会主义的宣传画《共产党宣言》内容阶级斗争学说无产阶级专政实现共产主义全世界无产阶级的团结马克思、恩格斯的革命活动 1956年3月14日，为纪念马克思逝世73周年，在伦敦海格特公墓新修建纪念碑。简朴的葬仪 1883年3月17日，马克思的葬仪在伦敦海格特公墓举行。参加葬仪的有：弗·恩格斯、弗·列斯纳、威·李卜克内西、格·罗赫纳、卡·肖莱马、雷·朗凯斯特等。马克思墓碑（英国伦敦）在马克思墓前的讲话——恩格斯于1883年
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志—布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848—1849年），《纽约每日论坛报》（1852—1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。
正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
他的英名和事业将永垂不朽！位于德国柏林的马克思和恩格斯雕像1.工业革命加剧了贫富悬殊
2.空想社会主义的出现
3.早期工人运动的兴起
4.工人运动迫切需科学革命理论指导欧洲工人运动
的兴起1.青年时代的马克思
2.马克思的早期革命活动
3.青年时代的恩格斯
4.恩格斯的早期革命实践马克思、恩格斯
的早期革命活动1.马克思主义的三大理论来源
2.《共产党宣言》的发表及意义《共产党宣言》
的发表课堂小结学习与探究学习活动名篇朗诵：《在马克思墓前的讲话》伦敦海格特马克思墓1.英国的“宪章运动”提出的主要要求是（ ）。
A.司法权 B.普选权 C.立法权 D.行政权
2.欧洲无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是（ ）。
A.空想社会主义的产生
B.1844年马克思、恩格斯成为亲密战友后
C.欧洲工人运动的兴起
D.共产主义者同盟的成立
3.《共产党宣言》发表时间是（ ）。
A.1847年 B.1848年 C.1861年 D.1862年
4.马克思主义学说的主要理论来源不包括（ ）。
A.德国古典哲学 B.英国古典政治经济学
C.法国空想社会主义学说 D.无政府主义学说学习测评BCDB5.《共产党宣言》的发表标志着（ ）。
A.无产阶级开始登上历史舞台 B.马克思和恩格斯开始了长期合作
C.马克思主义的诞生 D.无产阶级政权的建立
6.说说马克思主义产生的历史条件。《共产党宣言》的发表有何重大
意义？ 答：①工业革命的深入推动了资本主义迅速发展，为马克思主义的诞生准备了社会经济条件；②无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台，是马克思主义诞生的社会阶级条件；③自然科学取得的许多新成果与社会科学领域里的重大发现，为马克思主义诞生提供了理论条件；④空想社会主义是马克思主义诞生的思想条件。 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义——科学社会主义的诞生。马克思主义成为指导国际工人运动的革命理论。C史海拾贝从正义者同盟到共产主义者同盟全世界无产者联合起来（油画）第22课 马克思主义的诞生 同步练习
一、选择题
1．19世纪三四十年代，欧洲兴起了著名的三大工人运动，下列不属于三大工人运动的是( )
A．法国宪章运动 B．法国里昂工人起义
C．德国西里西亚纺织工人起义 D．巴黎人民三一八起义
2.19世纪三四十年代无产阶级把反对资产阶级的斗争推进到一个新阶段的根本原因是 ( )
A.工人阶级队伍的壮大 B．资产阶级压迫剥削加重
C.有马克思主义理论指导 D．资本主义的进一步发展
3．1836-1848年英国爆发了规模宏大持续时间长的工人运动，这次运动被称为( )
A．宪章运动 B．巴黎公社运动 c．伦敦工人运动 D．英国工人运动
4．关于宪章运动的说法不正确的是 ( )
A．它是当时欧洲规模最大、时间最长的工人运动
B．它提出《人民宪章》，要求获得普选权，参与国家管理，反对资本家的剥削
C．宪章运动的最终目的是推翻资产阶级统治
D．宪章运动沉重打击了资产阶级的统治
5.无产阶级登上历史舞台的主要标志是( )
A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社诞生
C．第一国际成立 D．欧洲三大工人运动
6.下列不是科学社会主义的理论来源的是
A．法国启蒙思想 B．德国古典哲学 C．英国古典政治经济学 D．空想社会主义
7.马克思和恩格斯之所以能创立科学社会主义理论，主要是由于 ( )
A．适应时代的需要 B．他们深入研究了资本主义社会
C．他们具有广博的知识 D．他们进行了长期的革命实践和理论研究
8.1848年科学社会主义诞生的最主要的因素是 ( )
A．资本主义生产方式的进一步发展 B．欧洲工人运动的推动作用
C．19世纪欧洲政治经济学的研究成果 D．马克思和恩格斯的革命活动
9．1848年2月，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领 在伦敦发表( )
A．《共产主义宣言》 B．《共产党宣言》 C．《人民宪章》 D．《共产党纲领》
10．下列不属于《共产党宣言》内容的有 ( )
A．分析了阶级斗争在社会历史中的作用 B．争取普选权
C．揭示了社会主义代替资本主义的客观规律 D．号召全世界无产者联合起来
11．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界!”《共产党宣言》里的“锁链”一词指 ( )
A．封建统治阶级 B．资产阶级统治
C．殖民主义枷锁 D．贵族奴隶主的压榨
12．《共产党宣言》的发表标志着( )
A．无产阶级开始登上政治舞台 B．马克思和恩格斯开始了长期的合作
C．马克思主义的诞生 D．无产阶级建立政权的建立
13.国际共产主义运动第一个战斗纲领是( )
A．《共产党宣言》 B．《解放黑奴宣言》 C．《独立宣言》 D．《国际歌》
14.1870年普鲁士军队侵入巴黎，法国人民组织国民自卫军誓保卫巴黎，参加国民自卫军的大部分是
A．工人 B．士兵 C．农民 D．小资产阶级、小手工业者
15．与巴黎公社直接有关的事件是( )
A．普法战争 B．里昂工人起义 C宪章运动 D．《共产党宣言》的发表
16.法国人民建立巴黎公社前，法国反动政府的头目逃往凡尔赛，他是 ( )
A．路易·波拿巴 B．拿破仑三世 C．梯也尔 D．瓦尔兰
17.历史上无产阶级建立政权的一次伟大尝试是( )
A．巴黎公社 B．中国革命 C．法国革命 D．俄国革命
18.巴黎公社采取的下列措施中最能反映无产阶级政权性质是
A．取消旧军队、旧警察、旧法庭 B．建立无产阶级新的国家机器
C．没收逃亡资本家的工厂 D．对铁路运输和军需生产实行监督
19．法国的劳动者在每年5月最后一周常到贝尔——拉雪兹公墓凭吊，这样做是为了纪念 ( )
A．巴黎公社战士 B．马克思 C．鲍狄埃 D．普法战争的牺牲者
20．下图的人物与下列哪部作品有关( )
欧仁·鲍狄埃
A．《国际歌》 B．《资本论》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》
二、非选择题
21．阅读下列材料：
材料一：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这次革命中失去的只是
锁链。他们获得的将是整个世界。
材料二：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
——列宁
请回答：
(1)材料一出自哪一著作?发表于何时?作者是谁?
(2)该著作是哪一组织的纲领?这一组织的性质是什么?
(3)结合材料，谈谈上述著作发表的意义。
22.阅读下列材料，回答问题：
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
请回答：
(1)写出这首歌曲的名称。
（2）这首歌的词曲作者分别是谁？
(2)“英特纳雄耐尔，就一定要实现”反映了作者的什么心情?
（对实现共产主义充满了信心）
?
?
(3)这首歌曲在国际共产主义运动史上占有什么地位?
(成为全世界无产阶级的革命战歌。)
?
?
?
23．阅读下列材料：
公民们!你们的公社已经建立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们；你们已用合法的自卫军把那强迫你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外。
——《公社第一次宣言》(1871年3月30日)
(1)材料中的“公社”指的是什么政权?它成立于哪年?
(2)“你们的公社”说明了这个公社的性质是什么？
（3）材料中的“政府”指的是什么政府?后来这个“政府”对“公社”采取了什么行动？结果怎样？
（4）“公社”对国际无产阶级革命有怎样的影响？
第22课 马克思主义的诞生 教学设计
1教学目标
要求理解马克思主义诞生的历史条件；了解马克思、恩格斯的革命活动；认识《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义——马克思主义的诞生。记住欧洲宪章运动的名称和《共产党宣言》发表的时间；了解马克思、恩格斯的革命活动；理解马克思主义诞生的历史条件和意义。
2学情分析
1.通过对马克思主义诞生的历史条件的分析，使学生认识马克思主义的诞生是时代的产物，从而培养学生初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析问题、解决问题的能力。
2.通过对马克思、恩格斯的早期革命活动的学习，认识马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献，培养学生的创新精神和实践能力以及探求真理的精神。
3.通过对课文中的资料阅读、分析，培养学生从材料中得出有效信息的方法。
4.通过对马克思、恩格斯的学习，引导学生树立崇高的理想，激发和培养学生勤奋学习、积极向上、追求真理和积极投身于社会实践活动的精神。帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3重点难点
1.重点：马克思主义诞生的历史条件，《共产党宣言》的发表。
2.难点：马克思主义诞生的历史条件。
4教学过程
活动1【讲授】新课
【教学过程】：
新课引入：
（教师展示反映工业革命成果的图片并设问）这是哪一时期的什么图片？（让学生辨认后回答出“工业革命”）
（教师继续设问）工业革命给人类带来怎样的影响？（学生回答）
（教师启导）工业革命促进了生产力的迅猛发展，资本家占有生产资料，享有政治权利，可以不择手段的追求财富，然而创造这些财富的劳动者——无产阶级却越来越贫困。这种贫富差距导致社会矛盾不断尖锐，并逐渐成为资本主义严重的社会问题。为了解决这些问题，马克思、恩格斯顺应历史潮流，创立了以科学社会主义为核心的无产阶级革命理论——马克思主义。（出示课题，引入新课）
学习新课：
（教师过渡）马克思主义是在怎样的条件下产生的呢？我们首先探讨第一个问题。
（课件展示第一个标题）一、马克思主义诞生的条件
（教师指导学生自主、合作学习，找出马克思主义诞生的条件；同时出示小标题一）
1、工业革命促进了资本主义飞速发展（经济前提）
（教师启发过渡）19世纪初，随着工业革命的进行，资本主义经济得到迅猛发展，资本主义的弊端也日益暴露。资本家越来越富有，而工人却相对贫困，生活极其悲惨。针对工人悲惨的处境，当时一些思想家想到了什么办法呢？（出示小标题二）
2、空想社会主义的产生 （思想基础）
(学生阅读小字，自主探究回答)你认为什么是空想社会主义？空想社会主义产生的原因是什么？有哪些代表人物？他们有何政治主张？空想社会主义的进步性和局限性体现在什么地方？
（教师精要总结）空想社会主义对资本主义制度下社会财富占有不公，生产者日益贫困化等各种不合理现象进行了揭露和批判，并对未来社会提出了一些美妙的设想。对于马克思、恩格斯创立科学社会主义理论起了非常重要的作用。但由于受当时客观历史条件的限制，他们的理论没能揭示资本主义的根本矛盾和社会主义必然取代资本主义的客观规律，因而他们的理论是根本无法实现的空想，具有很大的局限性。
（教师过渡）当时工人们针对自己的处境采取了什么行动呢？（出示小标题三）
3、欧洲三大工人运动的兴起（阶级基础）
（教师讲述）19世纪30年代，欧洲工人队伍成长壮大起来，工人阶级为反对剥削压迫，争取生存权利，掀起了轰轰烈烈的工人运动。（出示图片《英国宪章运动中的群众集会》，通过学生自主、合作、探究学习，回答出以下问题）记住英国宪章运动的起止时间；了解宪章运动的组织名称；理解宪章运动的政治要求。（学生回答略）
（教师点评启导）英国的宪章运动坚持了十多年之久，但最终在统治阶级的镇压下失败。英国工人阶级采取的是比较温和的请愿方式，那么法国和德国的工人又怎样为自己的生存而斗争呢？（生答法国里昂丝织工人两次武装起义；德意志西里西亚纺织工人起义）
（教师总结）欧洲这三大工人运动最终都遭到镇压，它们的兴起说明了什么问题，说明无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。而它们的失败又表明无产阶级缺乏科学的革命理论作指导，于是马克思和恩格斯顺应时代潮流，担负起时代赋予的伟大使命，致力于创立科学的社会主义革命理论。
4、马克思、恩格斯的早期革命活动（革命实践和理论研究）
（出示图片马克思、恩格斯像，以“我心目中的马克思或恩格斯”为题，要求学生上台演讲）
（教师点评）马克思、恩格斯早期革命活动的共同点是他俩从小就勤奋好学，有大志、有抱负，均决心为人类解放事业而斗争；认真研究理论，深入工人群众，在革命斗争实践中，逐渐形成了共产主义世界观，因而才能批判地继承了人类思想的优秀成果，使社会主义空想变成了科学。1844年，他俩相会于巴黎，结成了毕生的战斗友谊，并为人类解放开始了共同的战斗历程。他俩在总结工人运动经验的基础上，以人类思想的优秀成果为理论的来源，并加以革命的改造和吸收，终于创立了无产阶级的革命理论：科学社会主义——马克思主义。
（课件展示第二个标题）
二、马克思主义的诞生
（教师设问）马克思主义诞生的时间和标志是什么呢？（引导学生看书回答）
（学生看书后回答）1848年2月，马克思和恩格斯为共产主义者同盟写的纲领即《共产党宣言》在伦敦发表，它的发表标志着科学社会主义——马克思主义的诞生。
（教师设问）难道科学社会主义理论的诞生仅仅是马克思和恩格斯个人努力的结果吗？
（学生回答后教师点评）很显然不是，它是一个集体智慧的结晶。马克思和恩格斯是在总结工人运动的经验，批判性地吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义学说和人类创造的其他优秀文化成果的基础上创立的无产阶级的革命理论。
（教师设问）那么为什么把《共产党宣言》的发表作为马克思主义诞生的标志呢？
（出示图片《共产党宣言》封面）要求学生记住它发表的时间：1848年2月。（指导学生阅读小字，了解其基本思想，认识《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生）
（教师总结过渡）《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。从它的内容我们看出，它第一次对马克思主义的基本原理作了较为系统完整的阐述。因此它的发表标志着马克思主义的诞生。那么这一理论的形成有何重大意义呢？（课件展示第三个标题）
三、马克思主义诞生的意义
（教师设问）这一伟大理论的诞生将给人类带来什么重大影响呢？（生答略）
（教师总结）马克思主义的诞生，是人类思想史上一次伟大革命，是国际工人运动史上的重大转折点，它创造了一个时代。从此无产阶级有了科学的革命理论作指导，无产阶级的斗争也有了正确的方向。在马克思主义理论的正确指引下，国际共产主义运动蓬勃开展起来。我们下节课即将学习的就是这一理论指导下的伟大革命实践。
课堂小结：
（由学生自制板书，挑选出设计比较合理、完整的板书由学生本人上台完成课堂小结）
工业革命的进行（经济前提）
空想社会主义的产生（思想基础）
欧洲三大工人运动的兴起（阶级基础）
马克思、恩格斯的早期革命活动（革命实践和理论研究）
附：板书设计 （参考）
一、马克思主义诞生的条件
二、马克思主义的诞生 《共产党宣言》的发表
三、马克思主义诞生的意义
