(共5张PPT)
1.定义:两个物体间相互作用的一对力称为作用力和反作用力。可以把其中的任意一个力称
为作用力,则另一个力就称为反作用力。
5 牛顿第三定律
知识点 1 作用力与反作用力
必备知识 清单破
特征 等值:大小总是相等的
反向:方向总是相反的
共线:二者总是在同一条直线上
性质 异体性:F与F'作用在两个物体上,产生效果不能抵消
同时性:F与F'同时产生、同时变化、同时消失
相互性:F与F'总是成对出现的
同质性:F与F'性质相同
普遍性:适用于任何物体,与运动状态无关
2.特征与性质
1.实验探究:如图所示,把两个弹簧测力计A和B连接在一起,B的一端固定,用手拉A,结果发现
两个弹簧测力计的示数是相等的。改变拉力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个弹簧测
力计的示数总是相等的,这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反。
2.牛顿第三定律
(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
(2)表达式:F=-F',其中F、F'分别表示作用力和反作用力,负号表示两个力方向相反。
(3)适用范围:牛顿第三定律是个普适定律,它的成立不受任何条件限制,作用力与反作用力的关系与物体的运动状态、参考系的选取等均无关。
知识点 2 牛顿第三定律
作用力和反作用力 一对平衡力
不 同 点 受力物体 作用在相互作用的两个物体上 作用在同一物体上
涉及物体 涉及两个物体 涉及三个物体
力的 性质 一定是同性质的力 可以是同性质的力,
也可以是不同性质的
力
共同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线
上
知识点 3 作用力和反作用力与平衡力的比较
知识辨析
1.两个物体只有接触才存在作用力和反作用力吗
不是。任何两个相互作用的物体间都存在作用力和反作用力,与它们是否接触无关。
2.物块静止放在桌面上,物块所受重力和物块对桌面的压力是一对作用力和反作用力吗
不是。物块静止放在桌面上,物块所受重力和物块对桌面的压力不是两个物体间的力,不是相互作用力。
3.拔河比赛时,甲队胜了乙队,是不是甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力呢 试分析甲
队胜利的原因。
不是。甲队对乙队的拉力大小等于乙队对甲队的拉力大小。甲队获胜是因为地面对甲队的最大静摩擦力大于地面对乙队的最大静摩擦力。
提示
提示
提示5 牛顿第三定律
基础过关练
题组一 作用力和反作用力
1.把两个弹簧测力计A和B如图所示连接在一起,用手拉A。结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的。改变拉力,弹簧测力计的示数也都随之改变,但两个示数总相等。分析两个弹簧测力计的相互作用之间的关系,以下结论中错误的是 ( )
A.作用力与反作用力大小相等,方向相反
B.作用力与反作用力的性质不同
C.作用力与反作用力作用在不同物体上
D.作用力与反作用力同时产生,同时消失
2.如图所示,书本放置在课桌上,力F为桌面对书本的支持力,则F的反作用力是 ( )
A.书本所受重力
B.课桌所受的重力
C.书本对桌面的压力
D.地面对课桌的支持力
题组二 牛顿第三定律
3.如图所示为甲、乙两位同学玩掰手腕游戏,乙同学掰倒了对方。若甲对乙的力记为F1,乙对甲的力记为F2,则 ( )
A.F2>F1
B.F1和F2总是大小相等
C.F1先于F2产生
D.F1后于F2产生
4.如图所示,质量为m的长木板放在水平地面上,站在木板上的人用斜向右下方的力F推箱子,三者都保持静止。人和箱子的质量也均为m,重力加速度为g。下列说法正确的是 ( )
A.人对长木板的压力大小为mg
B.长木板对地面的压力等于3mg
C.箱子受到的摩擦力的方向水平向右
D.地面对长木板的摩擦力的方向水平向左
题组三 一对平衡力与作用力和反作用力的
比较
5.关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识,正确的是 ( )
A.一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力和反作用力的合力也为零,作用效果也相互抵消
B.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性质却不一定相同
C.两个物体相碰时,由于作用力和反作用力大小相等,所以两物体损坏的程度一定相同
D.先有作用力,接着才有反作用力,一对平衡力却是同时作用在同一个物体上
答案与分层梯度式解析
5 牛顿第三定律
基础过关练
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B
1.B 根据牛顿第三定律可知,作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,A正确;作用力与反作用力一定是同一性质的力,B错误;作用力与反作用力一定作用在相互作用的两个不同物体上,C正确;作用力与反作用力同时产生,同时变化,同时消失,D正确。故选B。
2.C 作用力与反作用力是两个物体之间的相互作用,题中书本与桌面是一对相互作用的物体,所以书本对桌面的压力和桌面对书本的支持力是一对作用力与反作用力,选C。
3.B 甲对乙的力与乙对甲的力是一对作用力和反作用力,它们总是大小相等,方向相反,它们同时产生,同时消失,选B。
易混易错 误认为掰倒对方是因为力大,这是对“力作用的相互性”这一知识点理解的不够透彻;如同拔河比赛时,对方输了,不是因为力小,而是因为受到的拉力大于受到的摩擦力。
4.B 人用力F向右下方推箱子,则箱子给人的作用力大小等于F,设人用力方向与竖直方向的夹角为θ,人受力如图。
根据平衡条件有FN+F cos θ=mg,解得FN=mg-F cos θ,根据牛顿第三定律可知,人对长木板的压力小于mg,A错误;把三者看成整体进行受力分析,受重力和支持力,根据平衡条件知,地面对整体的支持力等于三者的总重力,再结合牛顿第三定律可知,长木板对地面的压力等于3mg,B正确;人用力F向右下方推箱子,使箱子有向右的运动趋势,则箱子受到的摩擦力的方向水平向左,C错误;把三者看成整体进行受力分析,受重力和支持力,整体在水平方向没有受力,地面对长木板的摩擦力为零,D错误。
5.B 作用力和反作用力作用在两个不同的物体上,作用效果不能抵消,A错误;作用力和反作用力具有同时性、性质相同的特点,平衡力不一定具备这些特点,B正确,D错误;不同的物体受到相同大小的力时产生的效果不一定相同,故C错误。
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