第10课 古代科学技术与造型艺术 教学设计 (1)

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第10课
古代科学技术与造型艺术
教学设计
1教学目标
1、识记与理解
简述阿基米得和欧几里得的主要成就，了解古
( http: / / www.21cnjy.com )希腊著名雕塑作品的名称、巴黎圣母院和阿拉伯麦加清真寺的建筑特点；理解阿基米得在世界科学发展史上的地位。
2、能力与方法
通过探究希腊科学家取得卓越成就的原因，培养
( http: / / www.21cnjy.com )学生的分析、归纳能力和正确的创新方法。通过对古希腊著名雕塑作品和巴黎圣母院、麦加清真寺的学习，培养学生对古代美术作品和建筑艺术欣赏的兴趣和方法。21·cn·jy·com
3、情感态度与价值观
通过对阿基米得、欧几里得等科学家的事迹和贡
( http: / / www.21cnjy.com )献的学习，认识他们的成就在人类科技史上的重要地位，培养学生善于思考、勇于创新的科学精神；通过欣赏希腊著名的雕塑作品，了解希腊裸体人像雕的特点，认识这些作品非凡的艺术价值，培养学生健康的审美观念。通过对巴黎圣母院和麦加清真寺建筑艺术特点的分析，认识人类文明的多元性，培养学生理解、尊重、吸收其他民族文化精华的开放意识。www.21-cn-jy.com
2重点难点
1、重点:阿基米得及其主要成就，巴黎圣母院与麦加清真寺。
2、难点:世界古代造型艺术的特点。
3教学过程
活动1【讲授】
导入新课：
由本课导语导入
老师明确造型艺术的概念：造
( http: / / www.21cnjy.com )型艺术是以—定的物质材料和手段创造的可视静态空间形象艺术，包括建筑、雕塑、绘画、书法等。因此课题将本课中的雕塑、建筑合称为“造型艺术”。
一、阿基米得与欧几里得
1．学生阅读教材，明确两位科学家出生的先后、国籍、主要贡献及他们在科技史上的地位。
2．请学生概括两位科学家的成就
明确：阿基米得是古希腊杰出的科学家，精
( http: / / www.21cnjy.com )通哲学、数学、物理和天文等科学知识，体现了古希腊学者博学多才的特点。在数学上，他研究无限分割问题及直线与曲线的比较，第一次求得圆周率的近似值，并确定物体表面积和体积的计算方法；在物理学方面，他的贡献尤其巨大，主要是发现杠杆原理和“阿基米得定律”
(物体在水中所受的浮力等于该物体所排出同体积水的重量)，从而奠定了机械力学和流体静力学的基础。同时，阿基米得善于把理论用于实践，发明了举重滑轮、灌溉用的螺旋扬水机以及军事上的投射器等。阿基米得有多种著述留传至今，如《圆的度量》、《球与圆柱》、《抛物线求积法》、《论螺线》、《论锥形体与球形体》等数学著作，《论平板的平衡》、《论浮体》、《论杠杆》、《论重心》等物理学著作。这些著作是人类科学宝库中的珍贵遗产。21世纪教育网版权所有
欧几里得，是古希腊著名的数学家，然
( http: / / www.21cnjy.com )后简要叙述了他最重要的数学著作——《几何原本》。《几何原本》是人类历史上最有影响的著作之一。该书的基本素材源于前人的几何学成果，而欧几里得本人的贡献主要表现在材料组织和逻辑推导的卓越天才上。他把各种命题、定理结构化，填补其中逻辑上的漏洞，又在许多地方重新设计证明，从而形成一个完美而巨大的演绎体系。这部书长期以来被作为初等几何学体系的范本，其科学性至今为数学界所肯定。同时，该书还是使学生接受严格的逻辑训练和科学训练的工具，直到今天，《几何原本》几乎一直是欧洲各大学中公认的教科书。21cnjy.com
3．讨论：两位科学家能取得巨大成就的原因。
回答后归纳：古代希腊人爱好思考和探索，善于对生活中的现象进行思考和提炼，善于把理论用于实践，善于继承前人的成果并勇于创新。2·1·c·n·j·y
二、古希腊雕塑
1．学生阅读教材，记住主要的雕塑作品
2．出示作品图片，欣赏
讨论后回答，教师总结：1）多为裸体
( http: / / www.21cnjy.com )艺术，表现了古希腊对人体的崇尚。2）现实主义的表现手法。3）主要题材包括神像和运动竞技优胜者的纪念像。4），人物刻画非常逼真．表现了雕塑家对自然的准确观察和对人体结构的准确了解，以及纯熟的艺术表现力和非凡的雕塑技巧。【来源：21·世纪·教育·网】
3．学生根据以上的分析欣赏雕塑作品〈拉奥孔〉
三、巴黎圣母院与麦加清真寺
1．学生读教材，明确巴黎圣母院的位置、修建时间、特点及在建筑史上地位。
学生回答后明确：巴黎圣母院是法国著名的天主教教堂，位于巴黎塞纳河畔，始建于12世纪中叶(1163年)。21·世纪
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巴黎圣母院的建筑特点，其一是结构匀称，外形美
( http: / / www.21cnjy.com )观；其二是呈现出鲜明的哥特式建筑特点：屋顶是高矗的尖塔，门窗是尖圆的拱券。就其规模而言，整个建筑东西长130米，南北宽47米，两座钟楼高69米，屋顶正中直插蓝天的尖塔高达90米，教堂内部东西向排着两列直达屋顶的高达24米的柱子，从而形成了一个极其窄长而又极高的空间，教堂大厅可容纳9000人。www-2-1-cnjy-com
它是欧洲哥特式建筑和雕刻艺
( http: / / www.21cnjy.com )术的代表。其理由有二：一是因为巴黎圣母院是法国第一座哥特式教堂，其建筑风格呈现出典型的哥特式特征，整个教堂的建筑形式和向往天国的神秘气氛结合得十分完美，被誉为“中世纪建筑中最完美的花”；二是因为教堂底层的三个正门都以精美的雕像作装饰，这三座门位于教堂的西面，中间门上是“最后的审判”浮雕，南北两门上是关于圣母和圣子的浮雕，三座门的门洞上方，是一排群雕像，上有分别代表以色列和犹太国历代国王的28尊雕像。这些雕刻都技艺精湛，雕像栩栩如生。教堂内藏有13世纪至17世纪大量的艺术珍品，更增强了其艺术宝库的魅力。2-1-c-n-j-y
2．阅读教材，明确麦加清真寺的地理位置和始建时间，回答，为什么麦加清真寺成为阿拉伯建筑的典型代表？
明确：麦加是伊斯兰教圣地
( http: / / www.21cnjy.com )，麦加清真寺中的黑陨石是伊斯兰教圣物。伊斯兰教徒最基本的宗教活动之一，就是在健康、经济及交通条件允许的情况下，一生中至少到麦加清真寺朝圣一次。由此可见麦加清真寺在阿拉伯人心目中的地位。因此，麦加清真寺成为阿拉伯建筑的典型代表。21教育网
3．观察插图，谈一谈麦加清真寺的特点
回答后明确：麦加清真寺的特点，第一是规
( http: / / www.21cnjy.com )模宏大：清真寺建筑面积18万余平方米，以道大门，全寺可容30万穆斯林同时礼拜。整个清真寺，从围墙到楼梯台阶以及整个地面均用洁白的大理石铺砌．显示出宏伟不凡的气度。第二是呈现出典型的阿拉伯清真寺特征：圆柱高矗，穹隆尖顶。麦加清真寺共有七座高塔，座座高耸入云，由24米多的围墙连接。穹隆尖顶的象征意义，教材已有说明。至于塔顶的新月标志，表现的则是阿拉伯人对月亮的崇拜。阿拉伯人生活在热带沙漠地区，气候炎热干旱，游牧民族的生产生活多在夜晚进行，阿拉伯历将太阳降落到太阳初升作为一天，而新月初升则为每月第一天的开始。在伊斯兰教看来，新月代表一种新生的力量。同时，穹隆加上新月，会使尖塔更高，整个建筑显得更加宏伟、巍峨、庄严和肃穆。　　21
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4．麦加清真寺在伊斯兰教中的地位和在古代世界建筑艺术史上的地位。
总结：
请学生介绍自己所看到的一座宗教建筑物的特点。
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