辽宁省沈阳市第一二0中学2024-2025学年高二下学期第三次质量监测语文试卷(含答案)

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名称 辽宁省沈阳市第一二0中学2024-2025学年高二下学期第三次质量监测语文试卷(含答案)
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科目 语文
更新时间 2025-07-24 11:53:22

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辽宁省沈阳市一二〇中学2024-2025学年高二下学期第三次质量监测语文试题
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃,而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气象是思想感情,也是艺术形象,在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品,这是不全面的,应该说属于人民的作品才是有思想性的作品,而属于人民的作品不一定总是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《离骚》,给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明,很少具体描述黑暗面。作者究竟是带着更多黑暗的重压,还是带着更多光明的展望来歌唱,这在形象上是不同的,这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西,反映了时代中人民力量的高涨,这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的,是与黑暗力量、保守势力相敌对的,这就是它的思想性。
盛唐时代是一个统一的时代,是一个生活和平繁荣发展的时代,它不同于战国时代,生活中没有那么多的惊险变化,因此在性情上也就更为平易开朗。《楚辞》比《国风》复杂得多、曲折得多,而唐诗与《国风》更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格,正是盛唐诗歌所独有的。
李白的《将进酒》:“君不见黄河之水天上来……五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如果单从字面上看,已经是“万古愁”了,感情还不沉重吗?然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象,才能说明它与“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”(陈子昂《登幽州台歌》)的气象可以匹敌,有着联系;才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长,也还是停留在字面之上,更深入理解,会发现这个形象的充沛饱满,这才是盛唐气象真正的造诣。
李煜《虞美人》:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长,也是形象的名句;然而这个形象绝不是盛唐气象,它说愁多、愁长,却说得那么可怜;它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”,在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的,正因其生活的每个角落都是充沛的,它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大,它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小;正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚,千愁万绪而仍然开朗。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣,这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。
盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想,因为它鲜明、开朗、深入浅出;那飞动的形象、丰富的想象、饱满的情绪,使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格。
(摘编自林庚《盛唐气象》)
材料二:
唐朝继隋之后,经过太宗贞观之治,加速了南北文化的交融。南朝的“文”装点了北朝的“质”,北朝的“质”充实了南朝的“文”,“各去所短,合其两长,则文质彬彬,尽善尽美矣”。一种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。
长安是当时世界上最大的国际都会,居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人、留学生、求法僧,外国的音乐家、舞蹈家、美术家,以及大量外来的商贾,至于外国的使臣更是络绎不绝。在宗教方面,佛教之外,伊斯兰教、袄教、景教和摩尼教也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交流也给盛唐社会注入新的气息。中外文化的交流,打开了盛唐人的眼界,开阔了他们的胸襟,这对气象的形成无疑起了积极作用。
无法想象,在一个民生凋敝、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。关于盛唐经济繁荣的局面,文献不乏记载。“人家粮储,皆及数岁。”(元结《问进士》)“四方丰稔,百姓殷富……路不拾遗,行者不囊粮。”(郑綮《开天传信记》)从中宗神龙元年到玄宗天宝十四年,短短的五十年间,唐朝人口增幅达40%,人均粮食达到700斤。
在安定的局面下,儒、释、道三教得以并用,思想界出现比较自由的气氛。在思想比较自由的气氛中,诗人们可以从各方面汲取营养。李白信道,杜甫尊儒,王维崇佛。他们的不同信仰,对于形成各自的诗歌风格起了重要的作用。
唐朝实行抑制门阀士族的政策,以科举取士,打破了门阀士族垄断政治的局面,使大批中下层庶族文人登上政治舞台。与此同时,文化也从少数士族文人手中转移到中下层庶族文人手中。这批在唐朝建国后成长起来的新人,有丰富的生活阅历,比较了解社会的实际、政治的利弊和民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力,敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的,盛唐气象也就是这批新人的气象。
(摘编自袁行霈《盛唐诗歌与盛唐气象》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.盛唐气象最突出的特点是朝气蓬勃,它歌唱了人民喜爱的正面的东西,反映了时代中人民力量的高涨。
B.作者认为,属于人民的作品才是有思想性的作品,而属于人民的作品不一定总是描述黑暗。
C.盛唐时期,中外文化的交流,盛唐人的开阔眼界,比较自由的思想气氛,对盛唐气象形成起到了决定作用。
D.在儒释道三教并行的唐代,诗人们可以多方面汲取营养,李白、杜甫、王维不同的诗风与其不同的信仰有关。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A.盛唐文化实际上主要是中下层庶族文人创造出来的,盛唐气象也就是这批新人的气象。
B.《虞美人》中描写愁的文字与《将进酒》有相似的地方,但《虞美人》中相关文字境界不高,艺术造诣比不上《将进酒》。
C.文章以王昌龄的诗歌为例,论证了饱满蓬勃、以小见大才是盛唐气象的特点。
D.长安是当时世界上最大的国际都会,许多外国人到中国来留学、供职、经商、求法、传教,盛唐气象因此形成。
3.结合材料内容,下列选项不能体现“盛唐气象”的一项是( )
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(高适《别董大》)
B.树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩《野望》)
C.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)
4.假如你是青少年盛唐文化研究会的一名成员,请你为课题“盛唐气象的成因探析”写一份报告,请结合材料二列出提纲。
5.清代沈德潜认为李白《渡荆门送别》整首诗“诗中无送别意,题中二字可删”(《唐诗别裁》),请结合材料一,谈谈李白的这首诗是如何体现盛唐气象的?
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)
阅读下面的文字,完成下面小题。
风声(节选)
麦家
故事发生在1941年,日伪时期,地点是杭州,裘庄。
雨过天晴,小草湿漉漉的,绿得发亮。裘庄内,东楼的地基高,机关长见李宁玉坐在阳台上,好像挺悠闲的。过来看,才发现她在画画,画夹、画纸、素描笔,挺像回事。
李宁玉画的是山坡上的两棵无名野树。机关长夸奖道:“不错嘛,看来你真学过画画。”
李宁玉不抬头,继续画,一边说:“这下你更有理由怀疑我在偷练吴志国的字了。”
李宁玉示范性地在地面上画了株小草,解释道:“因为写字和画画都是线条艺术,我能临摹山水,临摹个字就更容易了。”
机关长笑:“然后你要告诉我,如果你是老鬼,在盗用吴部长的字传情报,你就不会在我面前暴露你会画画是不是?你是不是老鬼明天晚上就见分晓。”
李宁玉说:“明天你就会知道,我不是老鬼。”
吃罢饭,机关长要求大家在会议室集合,又是开会。机关长说了一大通开场白后,又说:“我们的行动快要结束了,这是一局必赢的赌局,等明天我们把老K等人一网打尽。”
这是一个事无巨细的汇报。吴志国的笔迹,还有他对笔迹的自我辩解;李宁玉对白秘书的怀疑,和她对吴志国血书的反驳;吴志国对李宁玉的誓死指控;组织上对白秘书的秘密怀疑,等等。
最高潮的戏是白秘书和王田香居然都拔出铁家伙,枪栓都拉开了……说来也怪,司令和机关长一直不闻不顾,冷眼旁观。
时间一点一点过去。
机关长悻悻地走到李宁玉跟前笑着说:“李宁玉,别演了,你就是老鬼。”
李宁玉瞪他道:“你没什么好笑的,我不是老鬼。现在该笑的是老鬼。”
“又何必说这么多,抓我就是。”
“我要找到证据,”机关长说,“看过猫捉老鼠吗?捉住后不马上吃掉,丢了,又抓,抓了又丢,明白吧?”
李宁玉只觉得脑袋里有股热气在横冲直撞,要燃烧,要爆炸……刹那间,她自己都不知道是怎么回事,人已经弹飞出去,把机关长扑倒在地上,双手紧紧卡住他脖子,号叫着:“我不是老鬼!你凭感觉说我是老鬼!你欺人太甚,我要杀了你!……”
她像一座山一样压在机关长身上,手像一对铁箍似的紧紧箍着机关长的脖子。
完全是疯掉了!
李宁玉爬起来,机关长左勾拳。右勾拳。当胸拳。斜劈拳……如此再三,连张司令都起了恻隐之心,劝机关长算了,机关长才罢手。
“打……你不打死我……我上军事法庭告你……你逼供,……他们都是证人……”
“军事法庭?老鬼也好,不是也好,我打死你就像打死一条狗!”
“我是一条狗啊……让我去死吧……”李宁玉说着挣扎着爬起来,一头往墙上撞去,把现场的人都吓呆了!
李宁玉发现自己没死,又往机关长扑过去,抱住他的脚,朝他吐一口血水,骂:“畜生,如果明天证明……我不是老鬼……你去死!”
机关长拔出脚,拂袖而去。
深夜里的山庄,墨黑如漆,静寂如死。李宁玉静静地躺在床上,可以听到窗外树叶随风飘落的声音,两只眼睛一眨不眨地睁得大大的,圆圆的,亮亮的,像是怕闭上了再也睁不开似的,又像是要用这最后的目光驱散层层黑暗。
黑暗逐渐又逐渐地淡了。
天光慢慢又慢慢地明了。
新的一天对谁来说都是最后一天。天亮前,楼上突然传来一声巨响,短促,沉闷,像是一团什么东西摔在了地板上。
李宁玉是吃了毒药死的。这在她的遗言中有明确交代。
遗言三份,写在三页纸上。
尊敬的张司令:在我接受译电科科长重任时,组织上发给我这颗剧毒药丸,今日吞下,绝非因秘密遭受威胁,实属对上峰和您的忠诚遭到深深质疑……您忠诚的部下李宁玉
机关长:……我乃堂堂中校军官,岂容作践!我实系你逼死!……在阴间照样告你!李宁玉中校
良明吾夫:原谅我……当属因公殉职,死而无憾。只念孩子年幼,于心不忍。我忍病作画一幅,希望他们能在你培育下,成树成材,福禄一生。小宁
机关长是第一个看到遗言的,看了给自己的那份后,嚓,嚓,嚓,撕得粉碎。后面的两份,没撕,看过照原样折了,因为是要交给遗嘱主人的。
机关长和王田香把李宁玉的所有遗物通通找出来检查了个遍,它们是一本单位内部使用的笔记本、一支白色笔帽的钢笔、一把破梳子……一根扎头巾、一幅素描画。画的是两棵不知名的树,粗壮,挺拔,并排而立,地面上长满了小草,上面还写有一句话:
牛儿。小玉。妈妈希望你们要做大树。不要做小草。
显然是给孩子们画的。
画很简单,用单线勾勒,没有一处色块。但机关长仍担心画里面藏字,反复看了,对着灯光看,用放大镜看……总之,每一样东西,机关长和王田香都一一进行细致地检查,确信无疑后方纳为遗物,包括那幅画。
上上下下、里里外外都翻了遍。
没有片言只语!
没有暗号密语!
从昨天李宁玉卡住他喉咙起,机关长对她的疑虑已经所剩无几,那种疯狂,那种愤怒,那种绝望,绝不是老鬼能做出的。至于刚才搜查,只不过是职业病而已。
王田香指着李宁玉的遗体:“怎么办?”
机关长想当然地说:“通知她的直属领导张司令吧,让他快派人来处理,难道还要我们来收尸不成?”
机关长相信,不管怎么样,等晚上抓了人,他就知道谁是老鬼了。
可晚上:老K、老虎、老鬼……一个都没有。影子都没有。
机关长望着黑暗的山野,感到双膝发软,心里有一种盲目的内疚和恐惧。
原定时间的四天后,即1941年5月2日夜晚,周恩来特使老K在杭州武林路108号的一栋民宅里召开了群英会。会议开始前,全体同志都脱帽向李宁玉默哀一分钟,对她致以崇高的敬意!
潘老是个报务员,掌管当时杭州地下组织与新四军无线电联络,负责给老鬼传送情报,李宁玉是专职的译电师,对莫尔斯电码非常精通。
潘老指着画中的小草,激动地说:“这不是小草,这其实是一封电报,是莫尔斯电码,长草和短草代表不同的符号。”
这则电报的内容是:
速报,务必取消群英会!
(有删改)
6.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )
A.“雨过天晴,小草湿漉漉的,绿得发亮”,这一环境描写映衬了李宁玉内心的平静,为下文李宁玉利用画中的小草传递情报做了铺垫。
B.会议上事无巨细的汇报、不断升级的冲突写出了人物之间的猜忌、怀疑等矛盾纠葛,使得“老鬼”的身份更加扑朔迷离。
C.“李宁玉,别演了,你就是老鬼”一句,显示出机关长对李宁玉身份的极度怀疑,也表现出他狡猾奸诈的特点。
D.“手像一对铁箍似的紧紧箍着机关长的脖子”,写李宁玉受到机关长挑衅后的愤怒情绪,表现出她平白无故被怀疑时内心的崩溃。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.李宁玉与机关长间多次言语交锋,两人间矛盾逐渐加剧,这加快了故事的叙事节奏,使得情节更扣人心弦。
B.李宁玉与机关长的对话中多次提到“明天”,这不仅揭示了李宁玉所面临的困境,也预示着即将到来的冲突和转折。
C.随着机关长和司令对李宁玉等人的怀疑和调查的深入,故事情节一步步向前推进,老鬼的身份也逐渐浮出水面。
D.潘老指出李宁玉用画作中代表莫尔斯电码的小草传出情报,这既出人意料又在情理之中,展现了文章高超的叙事技巧。
8.为什么李宁玉在写给张司令的信中说自己服毒而亡,在写给丈夫的信中却说自己是因公殉职?请谈谈你的理解。
9.“老鬼是谁”是本文谋篇布局的关键。请结合文本简要分析。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成各题。
材料一:
(晁)错为人峭直刻深。景帝即位,以错为内史。错尝数请间言事,辄听,宠幸倾九卿,法令多所更定。
迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其地,收其枝郡。奏上,上令公卿列侯宗室集议,莫敢难,独窦婴争之,由此与错有隙。错所更令三十章,诸侯皆喧哗,疾晁错。错父闻之,从颍川来,谓错曰:“上初即位,公为政用事,侵削诸侯,别疏人骨肉,人口议多怨公者,何也?”晁错曰:“固也,不如此,天子不尊,宗庙不安。”错父曰:“刘氏安矣,而晁氏危矣,吾去公归矣!”遂饮药而死,曰:“吾不忍见祸及吾身。”
死十余日,吴、楚七国果反,以诛错为名。及窦婴、袁盎进说,上令晁错衣朝衣斩东市。
(节选自司马迁《史记》)
材料二:
昔者晁错尽忠为汉,谋弱山东之诸侯,山东诸侯并起,以诛错为名;而天子不以察,以错为之说。天下悲错之以忠而受祸,不知错有以取之也。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门,决大河而放之海。方其功之未成也,盖亦有溃冒冲突可畏之患;惟能前知其当然事至不惧而徐为之图是以得至于成功。夫以七国之强,而骤削之,其为变,岂足怪哉?
错不于此时捐其身,为天下当大难之冲,而制吴楚之命,乃为自全之计,欲使天子自将而己居守。且夫发七国之难者,谁乎?己欲求其名,安所逃其患?以自将之至危,与居守至安,己为难首,择其至安,而遣天子以其至危,此忠臣义士所以愤怨而不平者也。当此之时,虽无袁盎,错亦未免于祸。何者?己欲居守,而使人主自将。以情而言,天子固已难之矣,而重违其议。是以袁盎之说,得行于其间。使吴、楚反,错己身任其危,日夜淬砺,东向而待之,使不至于累其君,则天子将恃之以为无恐,虽有百盎,可得而间哉?
嗟夫!使错自将而讨吴、楚,未必无功。惟其欲自固其身,而天子不悦,奸臣得以乘其隙。错之所以自全者,乃其所以自祸欤!
(节选自苏轼《晁错论》)
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
惟能前知A其当然B事至C不惧D而徐为之E图F是以得G至于成功
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.归,回去,与《项脊轩志》中“吾妻来归”中的“归”意思不同。
B.察,洞察、明察,与《陈情表》中“前太守臣逵察臣孝廉”中的“察”意思相同。
C.重,不轻易,与成语“安土重迁”中的“重”意思相同。
D.所以,用来,与《石钟山记》中“此世所以不传也”中的“所以”意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.晁错升迁为御史大夫后,建议就诸侯的罪过削减其封地,收取他们的近旁诸郡,商议时遭到窦婴的反对,二人由此产生隔阂。
B.晁错的父亲理解并支持晁错的行为,但他明白这一定会给晁家带来危险,不忍心灾祸殃及自身,于是饮药而死。
C.吴、楚七国以诛杀晁错为名起兵造反,可是景帝没有洞察到他们的用心,下令诛杀晁错,让天下人为之悲叹。
D.苏轼认为晁错削藩政策而导致七国造反并不值得奇怪,但如果晁错亲自率领军队讨伐吴、楚,也是有可能成功的。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)错尝数请间言事,辄听,宠幸倾九卿。
(2)使吴、楚反,错己身任其危,日夜淬砺,东向而待之。
14.对于晁错建议并协助景帝削藩,晁错的父亲与苏轼的观点有何异同?请简要说明。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首明诗,完成各题。
读书灯
程通
一檠深夜照茅庐,乐在其中味有余。
黄卷漫劳频展读,青藜①不用远来嘘。
光摇竹榻惊残梦,影落芸窗②伴索居。
千古圣贤心事在,分明如对古人书。
【注】①青藜:相传西汉刘向于天禄阁校书,太乙神吹青藜杖端,燃出亮光,助其夜读。后以“青藜”代指夜间照明的灯烛。②芸窗:古人常在书斋中放置芸草,驱虫防蠹,保护书籍,且书斋多有窗户,故“芸窗”成为书斋之雅称。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗人深夜茅屋读书,离群索居,却自得其乐,兴味悠长,不觉困倦。
B.诗人认为应不辞辛苦,不断地展读书卷,展现文人读书的精神自足性。
C.颈联“惊”字写月光扰残梦,手法与“明月别枝惊鹊”中的“惊”相同。
D.全诗虚实交织,有实景,有想象,虚实交融中道出了诗人的精神追求。
16.诗题为“读书灯”,诗中却无一“灯”字,但“灯”又无处不在,请结合全诗分析“灯”在诗中的丰富意蕴。
四、名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《报任安书》言左丘、不韦、韩非等之所以记录过去的事迹,是因为:“ , 。”
(2)荷,也称莲,历来为文人所青睐,王维在《山居秋暝》中以“ ”一句来描绘美好的山村生活,而周邦彦《苏幕遮 燎沉香》则用“ ”描绘出荷在风中摇曳、挺立的姿态。
(3)刚刚大学毕业的宇文泰邦接连面试了几家公司皆铩羽而归,于是他顺口吟出刘克庄《贺新郎 国脉微如缕》中的名句“ , ?”以表达自己对用人单位不拘一格选用人才的期待。
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成各题。
“您好,我们可以对诗吗 ”当你行走于西安街头,有人身着汉服,如此打招呼,你不必吃惊,因为这是古都正在兴起的一种“潮玩”方式——对诗。只需调动知识储备,你便可与对方来一场酣畅惏漓的诗词比拼:吟一句“大鹏一日同风起”,对一句“扶摇直上九万里”;诵一句“今人不见古时月”,答一句“今月曾经照古人”……
“对诗”原是西安推出的沉浸式文旅体验活动,随着热度的提升,暮名而来的游客越来越多,一些西安市民也自发走上街头,加入对诗的行列。他们与路人以“对诗”相逢,共赴诗意盎然的时光,成为古都一景。
①刘钰最早走上西安街头与人对诗,②是最受网民所欢迎的诗词博主之一。③刘钰自幼喜爱读诗,④大学毕业后,⑤致力于在互联网上一直传播诗词文化。从赏析名句到探究诗人趣事,再到讲述历史故事,她尝试了多种形式后发现,对诗是最受欢迎的。“对诗帖近年轻人,更接地气,让诗词走出课本,走进大街小巷,融入人们的日常生活。”渐渐地,主动找刘钰对诗的人络绎不绝,她的对诗类短视频在网络上迅速走红。其中她与一位手捧奶茶的游客长达五分钟的对诗短视频,让网友大呼过瘾,收获近千万的点赞量。
18.文中有三处错别字,请找出并做修改。
19.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
阅读下面的文字,完成各题。
如今上网,各类“必收藏”的标题屡见不鲜,看到这些内容,很多人都会下意识“一键码住”。可这些被收藏的内容,大多在收藏夹里无人问津,直至“落灰”。这种现象在网络上被归结为“数字囤积症”。
随着信息获取和存储日益便捷,“数字仓鼠”们收藏的信息也不断增多,而频频告急的手机内存则显示,数字囤积现象已经愈发普遍。从产品推荐“安利帖”到技能提升“攻略帖”,我们的收藏夹看起来包罗万象,储备了无尽知识。大家收藏时往往想着以备不时之需,但码完却直接抛诸脑后。
虽然收藏夹里的信息往往缺乏系统梳理,显得杂乱无章,但其中也留存着你热爱生活的蛛丝马迹。比如“干货”资料承载着对成长的渴望,旅行攻略藏着对远方的向往。正因如此,很多人即便知道有些内容用处不大,也不舍得删除。
“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。”于是,一些网友化身“吹灰人”,定期整理收藏夹;有人转型“纸质仓鼠”,抄写干货加深记忆。其实,这些做法的核心都是学会在海量数字信息中去芜存菁。手机内存不足、电脑变卡、网盘提示扩容,都在提醒我们:是时候对数字信息“断舍离”了,只有合理整理和取舍,才能让数字信息真正为生活“锦上添花”。
20.下列词语与文中“去芜存菁”一词的构成方式最为接近的一项是( )
A.抛砖引玉 B.流芳百世 C.含辛茹苦 D.愚公移山
21.文中画波浪线的“数字仓鼠”一词是什么意思?有什么样的表达效果?
22.一年来,你的同桌文文积累了三本数学错题,成绩却没有明显提升。请你根据文中的相关内容,写一段话进行解释,并给出合理建议。要求:观点明确,语言得体,不超过60字。
六、作文
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
“初升高要考上重点中学”“高考报志愿要选热门专业”“30岁前必须结婚”“35岁前一定要生子”……在社交媒体上,经常能看到过好生活要参考的种种“标准答案”。不少人感叹,人生就像一场考试,每个阶段似乎都有一个既定的“标准答案”在等着我们,偏离这个“框框”就会显得格格不入。
人生需要“标准答案”吗?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案
1.C 2.A 3.B 4.①南北文化、中外文化的交流融合,对盛唐气象的形成起了积极作用。
②和平安定、经济繁荣的社会局面,为盛唐气象的形成奠定了基础。
③自由开放的思想氛围,对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。
④抑制门阀士族政策的实行,使大批中下层庶族文人登上政治舞台,他们冲破旧的藩篱开拓新的局面,创造出盛唐文化。
5.①盛唐气象表现为朝气蓬勃、情绪饱满。送别诗多写离愁别绪,而李白的这首送别诗,充分表达了诗人的万丈豪情和对风景的迷恋之中,充满了喜悦和蓬勃朝气。其中“山随平野尽,江入大荒流。”这两句形象地写出了山逐渐消失了,眼前是一望无际的原野的寥廓高远的景象,气势博大,风格雄厚,意境壮阔。
②盛唐气象还表现为飞动的形象、丰富的想象。“月下飞天镜,云生结海楼。”这两句形象地写出晚上月亮在水中的倒影,就好像天上飞来的一面明镜一样,白天水汽弥漫,天空云彩兴起,结成海市蜃楼般的奇景,充满了浪漫主义色彩。这两句形象奇伟,想象瑰丽,比喻精彩。
6.D 7.C 8.①说自己服毒而亡,向司令员表达自己的忠诚,以示自己不是“老鬼”;
②说自己因公殉职,既是对家人的安慰,也是对家人的保护;
③对死亡方式的差异性描述主要是为了打消机关长等人的疑虑,传出情报,体现了李宁玉作为地下工作者的智慧和勇气。 9.①老鬼是谁这一悬念贯穿全文,整个故事围绕着揭露老鬼的身份展开。
②老鬼的身份也是推动故事情节发展的关键因素,机关长对李宁玉等人的怀疑、审问和调查,以及李宁玉等人之间的争论,李宁玉服毒而死等情节都围绕着老鬼的身份展开。
③老鬼身份在最后揭示,是作者的匠心所在,以此体现了作为地下工作者的机智勇敢、不惜牺牲生命的高贵革命精神品质。
10.BDF 11.B 12.B 13.(1)晁错曾多次请求单独与景帝谈论政事,景帝总是听从,宠幸他超过了九卿。
(2)假若吴、楚等七国叛乱时,晁错自己担这一危险的平叛重担,夜以继日磨砺军队,向东边严阵以待。 14.相同点:两人都认为晁错的做法给他自己带来了祸患。
不同点:晁错的父亲认为晁错削藩、侵削诸侯会使晁家危险;苏轼则认为晁错有保全自己的想法,想让天子带兵平叛,自己守在京城,这是晁错自祸的原因。
15.C 16.①“灯”是诗人深夜苦读的陪伴。首联“檠”指灯架,这里代指灯。深夜的灯光照亮茅庐,诗人虽清贫却勤奋不辍。颈联诗人离群索居,摇曳的灯光带来的灯影落在芸窗上,陪伴着诗人读书。
②“灯”象征无需外力相助的治学精神。“青藜”的典故,诗人反其意而用,言不需远求仙助,自有灯火相伴。
③“灯”是圣人先贤的教诲在精神上的引领。孤灯犹如引路明灯,使诗人在孤寂中坚守精神追求,在苦读中接续圣贤心志。
17. 此人皆意有所郁结 不得通其道 莲动下渔舟 一一风荷举 未必人间无好汉 谁与宽些尺度
18.①“酣畅惏漓”的“惏”改为“淋”;
②“暮名而来”的“暮”改为“慕”;
③“帖近”的“帖”改为“贴”。 19.②句,改为“是最受网民欢迎的诗词博主之一”或者“是最为网民所欢迎的诗词博主之一”。
⑤句,改为“一直致力于在互联网上传播诗词文化”。
20.C 21.“数字仓鼠”指热衷收藏网络信息却很少回看使用的人。该词运用比喻手法,借仓鼠囤积食物的习性,形象概括人们收藏信息却闲置不用的行为,表达生动且带调侃,诙谐幽默,增强了趣味性。 22.文文,你积累的错题真多,超赞;成绩提高不明显,是不是你成了“错题仓鼠”呢?建议你定期分类整理,标记重点内容,及时复习,深入思考,你尝试尝试,我们一起加油哈。
23.例文:
人生无标准答案,绽放自有其时
社交媒体上泛滥的“人生标准答案”,像一张无形的网,将无数人困在“应该”的框架里。“初升高要考重点中学”“30岁前必须结婚”的规训,让生命本该有的万千姿态,被压缩成单一的评判标准。但人生从来不是一场有固定答案的考试,那些被奉为圭臬的“标准答案”,不过是他人经验的固化,绝非个体生命必须遵循的铁律。
“标准答案”的本质,是用群体经验绑架个体选择。重点中学的升学率、热门专业的就业率、婚姻的稳定性,这些量化指标或许能反映部分群体的生存状态,却无法丈量每个生命的精神疆域。就像旷野里的草木,有的在春风里抽芽,有的在夏雨里舒展,有的在秋霜中结果,强行要求所有草木在同一季节开花,只会让生命失去自然的韵律。那些在“标准答案”里挣扎的人,如同穿着他人定制的鞋行走,即便走完了预设的路线,也难免磨出血泡。
打破“标准答案”的桎梏,才能看见生命的更多可能。敦煌莫高窟的守护者樊锦诗,年轻时放弃都市的繁华,选择在大漠深处与壁画为伴,这与“名校毕业应进名企”的“标准答案”背道而驰,却成就了“敦煌女儿”的传奇。她的人生选择,显然不符合大众对于“女性应安稳度日”的传统认知,但她却在自己选择的道路上,为国家和民族做出了卓越贡献,活出了独特的价值。这些生命故事告诉我们,偏离“标准答案”的轨迹,反而可能抵达更辽阔的人生疆域。
人生的真谛,在于在自我探索中寻找属于自己的答案。就像登山,有人喜欢沿着石阶稳步向上,有人偏爱在崎岖小径中开辟新路,有人甚至会在半山腰停下,欣赏云卷云舒的风景。所谓“好的人生”,从来不是抵达某个预设的终点,而是在行走过程中不断认识自我、完善自我。那些在30岁选择深造而非结婚的人,在40岁重拾梦想的人,在50岁开始学习新技能的人,都是在用自己的节奏书写人生,他们的答案或许不被世俗认可,却闪耀着真实的光芒。
站在人生的旷野上,我们不必仰望他人的“标准答案”。不必因暂时落后于“时间表”而焦虑,不必为偏离“常规路线”而惶恐。每朵花有自己的花期,每个人有自己的时区,重要的不是是否符合外界的评判标准,而是能否在岁月的长河里,活出自己的节奏与光彩。当我们挣脱“标准答案”的束缚,才能让生命如原野上的百花,在各自的季节里,绽放出独一无二的美丽。
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