第9课 德意日的法西斯化 教学设计
1教学目标
一、识记与理解
记住墨索里尼在意大利建立法西斯专政；希特勒和纳粹党在德国建立法西斯专政；了解日本军部法西斯上台的重要过程；理解1929年—1933年经济危机是法西斯上台的重要原因；初步认识德、意、日法西斯独裁统治的建立，使新的世界大战已经不可避免。
二、能力与方法
通过了解德、日两国经济危机导致政治危机，进而建立法西斯专政的历史，培养学生用历史唯物主义的基本观点看待历史问题的能力；通过分析德、意、日在建立法西斯政权的方式上的差异，培养学生具体问题具体分析的能力。
三、情感态度与价值观
通过德、日建立法西斯独裁统治的事实，使学生认识：严重的经济危机必然导致政治危机；德、意、日法西斯疯狂扩军备战，给世界的和平与安全带来了严重的威胁。通过分析使学生认识：只要帝国主义存在，战争就不可避免。
2学情分析
本节课难度适中，让学生课前收集“国会纵火案”和季米特洛夫在法庭上英勇斗争的资料（含文字和图片资料）。
教师采用 导读法、讨论法、讲授法、问题探究法多法结合进行教学。
3重点难点
一、重点：德、日法西斯专政的建立，欧亚战争策源地的形成。
二、难点；经济危机与法西斯政权的关系。
4教学过程
活动1【导入】导入
通过上节课的学习，我们知道了1929—1933年的资本主义经济危机沉重打击了各国经济，引起了政治危机，使各国的阶级矛盾十分尖锐。面对这一局面，美国资产阶级为自己找了一条什么样的出路？效果如何呢？（学生回答）的确如此，美国通过“罗斯福新政”恢复了经济，稳定了统治。而面对同样的局面，意大利，德国、日本则走向法西斯化，为自己的垄断资产阶级寻找出路。那么，德、意、日三国是怎样走上法西斯道路的呢？对世界局势产生了怎样的影响？我们今天一起探究。（出示课题《德意日的法西斯化》）
活动2【讲授】学习新课
（教师引导过渡）进行新内容学习前，先请同学们回忆古代罗马时“束棒”的来历象征。然后指导学生看教材P53小字部分。指出：1919年3月，墨索里尼在意大利建立了第一个法西斯党，他用“束棒”作为法西斯党的党徽，表示拒绝服从和至高无上的权威。从此，法西斯成了专制独裁和暴力恐怖的同义词，墨索里尼成了法西斯的创始人。（课件显示：“墨索里尼”像）这个法西斯党是怎样建立的呢？（课件显示标题）
一、意大利法西斯政权的建立
1、意大利法西斯党的建立
（教师讲述）意大利在“一战”中虽然挤入了战胜国的行列，但分赃最少。大战后的意大利外债沉重，物价飞涨，工业生产下降，失业人数日增，统治处于风雨飘摇之中。不少城市和乡村，工人农民起来斗争，运动蓬勃发展。近于瘫痪的意大利政府面对这种局面束手无策，无力控制局面，这样就为出现独裁统治提供了有利时机。墨索里尼趁机组织了法西斯党。墨索里尼的下一个目标是要夺取全国政权，建立法西斯独裁统治。（课件显示小标题）
2、法西斯党执掌意大利政权（1922年10月）
（教师提问）A、意大利法西斯政权建立的标志是什么？ B、墨索里尼“进军罗马”的目的何在？
请同学们阅读教材P53的有关内容，并找出答案。
（教师讲述）法西斯党成立后，意大利经济衰退一天比一天严重，革命浪潮一浪高过一浪。软弱无能的统治阶级求助与法西斯党，法西斯党为了赢得垄断资本家的支持，疯狂使用暴力手段迫害进步势力，镇压革命运动，因此得到垄断资产阶级的赏识。垄断资本家给予墨索里尼支持与资助，到1922年，法西斯党已成为意大利拥有武装党徒的全国第一大党。在1922年10月，墨索里尼率党徒进军罗马，发动政变。软弱的国王在无可奈何的困境下，授权墨索里尼政府。世界上第一个法西斯政权在意大利建立了。
（过渡提问）意大利法西斯专政的特点是什么？（课件显示小标题）
3、法西斯政权的内外政策
待学生阅读完成教材相关内容，请一位同学回答后，教师再作讲解。对内：实行恐怖统治，解除法西斯党之外的所有政党，解散议会，取消一切民主自由。对外：侵略扩张，1929年的经济危机沉重打击了意大利，使意大利雪上加霜，这也促使原来就醉心于对外扩张的墨索里尼企图以对外侵略来转移国内危机，重新瓜分世界的野心更加膨胀，从30年代开始，意大利对外发动了一系列战争。在侵略扩张中，出于共同利益，德、意两国勾结在一起，于1936年签订《德意议定书》，形成柏林—罗马轴心。使意大利和德国一起走向世界大战。那么，德国法西斯统治是如何建立的呢？（课件显示标题）
二、德国法西斯统治的建立
（课件出示“简表”）1929年—1933年世界经济危机对德、意、日的影响简表
项目
国名
工业生产
下降
对外贸易
缩减
工人失业
人数
工人罢工
次数
德 国
40%
70%
600万人
1930年—1932年
1000多次
日 本
32.5%
50%
300万人
1931年 2415次
意大利
33.1%
100万人
（课件出示以下材料）1933年12月，季米特洛夫在莱比锡法庭上说：历史的这个车轮，无论是用恐怖手段，判处苦役或死刑都不能把它挡住。
（合作学习）现在，我们将全班同学分成8个小组（教师分组）请同学们阅读教材“德国法西斯统治的建立”部分的所有内容，结合“1929年—1933年世界经济危机对德、意、日的影响简表”，小组讨论，回答以下问题：（课件显示）
1、德国法西斯统治建立的背景？
2、德国法西斯组织及其头子的名称？
3、德国法西斯统治建立的时间和标志？
4、德国法西斯统治建立的方式？
5、希特勒是怎样实行法西斯独裁统治的？
6、德国是怎样成为新的世界大战欧洲战争策源地的？
（学习活动）待学生完成以上任务后，布置学生结合课后“史海拾贝”《国会纵火案》和“季米特洛夫”的演说辞，在组内进行讲该故事，并选取一名组代表在班上讲故事。
要求：故事史实清楚，史论结合；故事情节有逻辑性；语言简洁有感染力。
（之后教师抽取组代表到讲台讲故事）让学生感悟到：季米特洛夫的大无畏精神为世界共产党树立了同法西斯英勇斗争的光辉榜样，世界各国人民对德国法西斯诬陷共产党人的罪恶极为愤恨。
（教师概括讲述）1929年爆发的世界经济危机使严重依赖美国资本的德国经济难逃厄运。危机给德国人民带来了深重灾难。深刻的经济危机射阶级斗争异常尖锐起来，这种形势造成了希特勒的崛起。在经济危机的打击和阶级矛盾激化的情况下，纳粹势力趁机发展壮大。1933年希特勒出任总理，1934年自称“国家元首”，集军政大权一身。他一上台，精心策划了臭名昭著的国会纵火案，强化专政机器，对犹太人进行残酷迫害，对人们加强思想控制。对外，希特勒疯狂扩军备战，提出“要大炮不要黄油”的反对口号，发展军火工业，使德国经济走上战争轨道。1935年德国撕毁凡尔赛和约，实行普遍义务兵役制，把陆军扩展到60万人。德国一步步地走向战争，世界大战在欧洲策源地形成了。
（引导过渡）那么，日本法西斯独裁统治是怎样建立的呢？它的建立与德、意又有何异同呢？（课件显示标题）
三、日本法西斯独裁统治的建立
（教师导述）日本自1868年明治维新后，很快走上了对外侵略扩张的道路。1894年的甲午中日战争，1904年的日俄战争，第一次世界大战，日本发动和参加了一系列战争。伴随战争，军部势力日益膨胀，并一步步走向法西斯化。
（自主学习）请同学们阅读教材“日本法西斯独裁统治的建立”部分的所有内容，结合所学中国历史中日本对中国发动的侵华战争和“1929年—1933年世界经济危机对德、意、日的影响简表”对比德、日法西斯化，回答下列问题：（课件显示）
1、日本法西斯统治建立的背景？
2、日本法西斯统治建立的时间和代表人物？
3、日本法西斯统治建立的方式？并比较与德、意法西斯统治建立的方式有何不同？
4、广田弘毅实行怎样的反动政策？世界大战的远东战争策源地是怎样形成的？
5、德意日法西斯化相同的性质是什么？
6、法西斯统治的建立对世界构成了怎样的威胁？
（教师概述）1929年—1933年的经济危机，对日本的打击同样严重，造成阶级矛盾尖锐。为了摆脱严重的经济危机，日本以军部为核心的法西斯势力，在发动侵略战争中走向法西斯化，对中国发动蓄谋已久的“九·一八”事变，占领东北三省，世界大战远东策源地形成了。在日本少壮派军官发动“二·二六兵变”失败后，政权落入新内阁广田弘毅手中，于1937年7月7日发动了全面侵华战争，给中国人民和其他国家人民带来了巨大的灾难。
由于德、意、日的法西斯独裁统治，它们具有相同的反对本质，相互勾结，狼狈为奸，形成了“柏林—罗马—东京”轴心，（课件显示“轴心国的侵略地图”）三个轴心国集团形成了“现在是世界的大三角”，使世界和平面临严重的威胁。
课堂小结：（课件显示知识概要）
（教师概略小结）1929年—1933年的世界经济危机严重的打击了德意日资本主义国家，导致了这些国家严重的政治危机，国内阶级矛盾激化，政局动荡不安，各国法西斯势力乘机发展。为摆脱经济危机，垄断资产阶级需要一个对内镇压革命，对外侵略扩张的强有力的政权，德、意、日法西斯应运而生。法西斯政权在各国的建立，给本国人民带来沉重的灾难，“柏林—罗马—东京”轴心集团形成，预示着第二次世界大战的来临。那么，第二次世界大战是怎样全面爆发的呢？德、意、日法西斯国家的下场又如何呢？下一课我们将继续学习。
活动3【练习】练习巩固
一、选一选：
1、法西斯力量在一个国家掌权，最早出现在（ ）
A、德国 B、美国 C、日本 D、 意大利
2、轴心国集团的成员有（ ）
A、德、意、日 B、德、法、日 C、英、法、日 D、德、法、美
二、材料解析：
阅读下列材料：
材料一 希特勒曾经在《我的奋斗》一书中称犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。
材料二 1938年11月9日晚，对德国犹太人而言，这是一个绝望的夜晚——5700多家商店被毁，252处犹太人教堂被焚，36人死于非命，3万多人被捕......一夜之间，柏林街头满是玻璃碎片，德国年人戏称为“水晶夜”。
请回答：①材料中反映了什么历史现象？
②找出几条证据来批驳希特勒对犹太民族的污蔑。
③历史上纳粹反犹的主要原因是什么？今天我们应怎样对待？
三、探究乐园：
20世纪30年代，面对世界资本主义经济危机的沉重打击，美国和德、意、日分别采用了不同方式以度过危机，并产生了不同的结局影响。请回答：美国和德、意、日分别采用了什么方式以度过危机？两种不同选择对世界局势产生了怎样的影响？
课件41张PPT。 意大利法西斯政权的建立
德国法西斯统治的建立
日本法西斯独裁统治的建立
课堂小结第二学习主题 第9课
德意日的法西斯化导入希特勒检阅他的卫队 在20世纪二三十年代，一股法西斯的逆流在欧洲、亚洲泛滥：墨索里尼率党徒“进军罗马”，发动政变；希特勒纳粹势力活动猖獗，制造“国会纵火案”；日本军部势力膨胀，相继发动侵略中国的事变。法西斯的对内恐怖统治和对外侵略扩张，发出了新的世界大战的警号，人类正面临着一场正义与邪恶、光明与黑暗的激烈搏斗。二战三恶魔意大利法西斯政权的建立第一次世界大战后的欧洲 严重的经济危机必然导致政治危机，美国通过罗斯福新政平稳地度过了危机时期，德、日则选择了建立法西斯统治的方式来应付危机。而在此前，意大利（法西斯扩张的主要方向是非洲）也选择了同样的道路来应付“一战”带来的危机。意大利法西斯徽记古罗马卫士手中的“束棒” “法西斯”一词来自拉丁文Fasces，原指捆扎的一束棍棒，中间插一柄锋刃向外的战斧的“束棒”（即古罗马使用的权力标志棒)，象征有判处笞刑或死刑的权力。法西斯主义是意大利文Fascismo的音译，指资本主义危机时期垄断资产阶级。贝尼托·墨索里尼
Benito Mussolini
1883.7.29～1945.4.28
法西斯主义创始人意大利法西斯上台背景1. 经济衰退；2. 政治混乱；3. 垄断资产
阶级的扶持。 “一战”中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，欠美、英债务44亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。 从1918年至1922年，政府更迭5次，最短的仅存在有7个半月。墨索里尼率领党徒向罗马进军途中 一战致使意大利物价飞涨、财政崩溃。工人夺厂、农民占地，政权摇摇欲坠。1919年3月，墨索里尼在米兰建立了准军事组织“战斗法西斯”。1921年11月7日，又以资产阶级右翼和反动军人为骨干成立了“意大利国家法西斯党”，党徒达10多万人。1922年10月30日，率党徒进军罗马，夺取政权。黑衫军法西斯分子1922年10月30日墨索里尼被任命为首相
法西斯独裁政权正式在意大利建立意大利法西斯政权的建立标志
1922年10月 墨索里尼“进军罗马”墨索里尼办公室设在罗马的威尼斯宫阅兵式上的墨索里尼对内：实行恐怖统治
对外：进行侵略扩张意大利法西斯的统治措施希特勒元首与墨索里尼德意军事同盟（希特勒和墨索里尼） 1936年10月25日，意大利与德国在柏林签订《德意议定书》，议定书的主要内容是德国承认意大利兼并埃塞俄比亚，意大利答应在埃塞俄比亚给德国特权。标志“柏林—罗马轴心”形成。德国法西斯统治的建立阿道夫·希特勒
Adolf Hitler
1889.4.20 18:30～1945.4.30 15:30
纳粹党总裁 德意志第三帝国元首保罗·冯·兴登堡
Paul von Hindenburg
1847.10.2～1934.8.2
魏玛共和国第2任总统德国纽伦堡集会上的法西斯组织——纳粹党 民族社会主义德意志工人党或称国家社会主义德意志劳工党（NSDAP），简称纳粹党（Nazi Party），是20世纪前半叶魏玛共和国时代的一个政党，前身是德意志工人党（DAP），后由希特勒领导，在德国议会大选中获胜。1933年1月30日保罗·冯·兴登堡任命阿道夫·希特勒为德国总理 希特勒誓言撕毁丧权辱国的《凡尔赛和约》，誓言再造德国的俾斯麦时代，誓言几年内全国没有人会失业，誓言打击贪污、打击为富不仁的犹太人……几乎手上有几张支票就开几张。1932年11月，20名资本家和地主联合上书兴登堡总统，要求任命希特勒为总理。1933年1月，正式任命。1933年1月30日 希特勒出任总理
标志着德国法西斯政权建立燃烧中的德国柏林国会大厦 P.J.戈培尔和H.戈林为陷害共产党和欺骗群众，制造舆论。1933年2月27日夜，冲锋队队员通过戈林官邸中的隧道进入国会，放火焚烧柏林国会大厦，制造了震惊中外的“国会纵火案”。借此，纳粹党解散一切工会，取缔其他一切政党，特别是德国共产党，实行一党独裁，取消德国民主制。阿道夫·希特勒成为纳粹党“元首” 1934年，兴登堡总统去世，希特勒宣布总统职务与总理职务合并为一。
至此，希特勒集总统、总理和最高军事统帅大权于一身，自称“国家元首”。拥有对武装部队的最高帅权。德国成为“德意志第三帝国”。
德国法西斯政权建立的原因
A. 历史原因：缺乏民主传统；《凡尔赛和约》激发的民族复仇情绪
B. 现实原因：经济危机的打击；
C. 直接原因：纳粹党的兴风作浪B. 现实原因：经济危机的打击。C. 直接原因：纳粹党的兴风作浪。A. 历史原因：缺乏民主传统；《凡尔赛和约》激发的民族复仇情绪。德国法西斯政权建立的原因： 纳粹德国（Nazi Deutschland）当时帝国政府宣传部称为第三帝国（Drittes Reich），正式国名为德意志帝国（Deutsche Reich）、大德意志帝国（Gro?deutsche Reich）。通常是指1933年1月30日至1945年5月8日在阿道夫·希特勒的独裁和国家社会主义（法西斯主义和社会主义的变体）的意识形态的集权统治之下的德国。德国纳粹国旗德国纳粹国徽“Ein Volk, ein Reich, ein Führer.”
一个民族，一个帝国，一个元首德国纳粹党的法西斯统治资料波兰奥斯威辛市奥斯威辛集中营 纳粹德国在二战期间修建的1000多座集中营中最大的一座，面积达40平方千米。1940年4月纳粹党卫队全国领袖海因里希·希姆莱（1900.11.7～1945.5.23 盖世太保总管 第三帝国第二号权势人物）下令建造。上百万人在这里被德国法西斯杀害，因此被称为“死亡工厂”。德国法西斯迫害犹太人 波兰首都华沙（Warsaw）贫民区的犹太人被聚拢起来送往集中营，希特勒把他们称为“废物”，视为“低劣民族”。种族主义是纳粹理论的核心，并把矛头直指犹太人。1935年9月15日，希特勒颁布《纽伦堡法》，公然剥夺全体犹太人的公民权。从1939年起，纳粹当局开始大批驱逐犹太人。犹太人被要求佩戴歧视性的黄星标志阿尔伯特·爱因斯坦
Albert Einstein
1879.3.14～1955.4.18
德裔美国 现代物理学奠基人希特勒在阅兵1936年希特勒在柏林发表演讲“要大炮不要黄油” 纳粹党还把国家变成军营，工业生产完全纳入备战轨道。1935年，撕毁《凡尔赛和约》，实施普遍义务兵役制，陆军扩展到60万人。德国军事实力迅速增强。
法西斯统治下的德国已经成为新的世界大战的欧洲战争策源地。德国成为新的世界大战
欧洲战争策源地日本法西斯独裁统治的建立1929～1933年世界经济危机对主要资本主义国家的影响 1929年的世界性经济危机，日本也受到沉重打击，工农业生产大幅度下降，出口下降一半以上。到1931年，失业人数达300万，大批农民破产，阶级矛盾十分尖锐，仅1931年工人罢工达2415次。日本统治集团迫切要求强化国家政权，转移国内人民的视线并从对外战争中寻找新的出路。严重的经济危机
必然导致政治危机军国主义化的日本少年日本法西斯的主要势力在军部日本关东军司令部旧址（坐落在今长春市新发广场） 关东军，20世纪上半叶侵驻中国东北地区的日本陆军重兵集团。1905年，日俄战争后，日本出兵霸占中国原被沙俄“租借”的关东州（指辽宁半岛普兰店至貔子窝一线以南地区）和南满铁路。
1919年，日本在旅顺口设关东军司令部。1932年，迁至长春。1937年日本全面侵华后，关东军成为日本陆军精锐主力和战略预备队，编有31个步兵师团，11个步兵和坦克旅团，1个敢死队旅团和2个航空军，以及伪满洲国部队等，共约120万人。历任日本关东军司令官
立花小一郎 （1919年～1921年）
河合操 （1921年～1922年）
尾野実信 （1922年～1923年）
白川义则 （1923年～1926年）
武藤信义 （1926年～1927年）
村冈长太郎 （1927年～1929年 皇姑屯事件）
畑英太郎 （1929年～1930年）
菱刈隆 （1930年～1931年 九一八事变）
本庄繁 （1931年～1932年）
武藤信义 （1932年～1933年）
菱刈隆 （1933年～1934年）
南次郎 （1934年～1936年）
植田谦吉 （1936年～1939年）
梅津美治郎 （1939年～1944年）
山田乙三 （1944年～1945 被苏联红军关押）“柳条湖事件” 1931年9月18日晚10时20分，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉，用骑兵用的小型炸药炸毁了南满铁路沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨。日本反诬是中国军人所为，并以此为借口，当晚10时25分炮击东北军驻地北大营，发动“九一八”事变（“满洲事变”），拉开了长达14年的侵华战争序幕。19日晨5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，北大营沦陷。日军攻占沈阳 1931年9月18日，日军大举进攻沈阳，同时向辽宁、吉林进攻。三个月内，几乎全部占领东北三省，使其成为日本的殖民地，史称“九一八”事变。19日，日军攻占沈阳，同时占领长春、四平、公主岭、铁岭、抚顺、安东（今丹东）、凤城、本溪、辽阳、海城和营口等地。“九一八”事变
局部侵华战争开始日军侵占中国东北各地时间一览表“二二六”兵变 1936年（昭和11年）2月26日，在日本发生的1483名陆军青年官兵反叛的事件，是一次由皇道派军人发动的未遂军事政变。政变失败使得东条英机为首的统制派借机清理敌对的皇道派军人的政治势力。暴动平息后，首相冈田启介（第31任内阁首相）辞职，内阁其他所有大臣一道下台，惟有广田弘毅出任新一届内阁总理大臣。日本军国主义得到巩固。东条英机
とうじょう ひでき
1884.12.30～1948.12.23
日本第40任内阁首相1915年参与起草“二十一条”
1933年出任外务大臣
1936年“二二六”兵变出任内阁总理大臣
广田内阁制定确立扩张方向的《国策基准》
参与了所有对华战争扩大化的决策
1946年3月远东国际军事法庭确定为甲级战犯
1948年12月23日被处以绞刑广田弘毅（広田弘毅）
ひろた こうき
1878.2.14～1948.12.23
日本第32任首相1936年3月
广田弘毅上台组阁
标志着日本法西斯专政建立 在军部支持下建立的广田弘毅内阁，加紧推行军事法西斯专政，对内镇压工人运动，加快国民经济军事化的步伐；对外积极准备扩大侵略战争，使日本成为新的世界大战的远东战争策源地。 一般称为日本首相，有时简称总理，雅称宰相。日本成为新的世界大战
远东战争策源地“七七事变”（“卢沟桥事变”） 1937年7月7日夜，日军借口一个士兵失踪，要进入北平西南的宛平县城搜查。中日双方正交涉中，日军突然向宛平城开枪射击，接着又炮轰卢沟桥，挑起了全面侵略中国的战争——“七七事变”（“卢沟桥事变”）。卢沟桥的烽火，揭开了中华全民族的伟大的抗日民族解放战争的序幕。“七七”事变
全面侵华战争开始日德建立法西斯政权的过程与发展的比较 ①方式相同：日本没有法西斯政党，通过法西斯的主要势力军部权力的一步步扩大而最终确立起法西斯专政；
德国建有一个法西斯政党——纳粹党，并通过欺骗性宣传获得选举胜利而上台。 ②原因相同：都受到经济危机的影响，国内阶级矛盾异常尖锐。 ③政策相同：对内实行极权统治，发展军事工业，扩军备战；对外积极扩张，发动侵略战争。1940年9月27日德意日三国代表签订《德意日三国同盟条约》 1936年11月25日，德日签订《反共产国际协定》，1937年11月6日，意大利加入。至此，纳粹德国（阿道夫·希特勒）与法西斯主义的意大利（贝尼托·墨索里尼）和军国主义的日本（东条英机）结成以“柏林—罗马—东京轴心”（Berlin-Rome-Tokyo Axis）为核心的军事集团（成员国称之为“轴心国”）。1940年9月27日，《德意日三国同盟条约》签订，标志三国法西斯军事同盟正式形成。三国法西斯军事同盟正式形成课堂小结意大利法西斯
政权的建立德国法西斯
统治的建立日本法西斯
独裁统治的建立1.一战后意大利的经济、政治形势
2.墨索里尼进军罗马，建立法西斯统治
3.意大利法西斯的内外政策1.经济危机对德国的沉重打击
2.纳粹党势力的发展
3.希特勒出任德国总理
4.德国法西斯制造“国会纵火案”和反犹暴行1.经济危机对日本的沉重打击
2.军部法西斯势力的膨胀
3.广田弘毅内阁加紧推行军事法西斯专政
4.日本发动全面侵华战争
5.法西斯对世界和平、人类文明的严重威胁学习与探究学习活动季米特洛夫在法庭上的英勇斗争格奥尔基·米哈伊洛维奇·季米特洛夫
Paul von Hindenburg
1882.6.18～1949.7.2
共产国际执委会总书记 保加利亚共产党中央总书记学习测评1.最早建立法西斯专政的国家是（ ）。
A.德国 B.日本 C.西班牙 D.意大利
2.墨索里尼上台，意大利建立法西斯专政的时间是（ ）。
A.1921年 B.1922年 C.1933年 D.1935年
3.德国法西斯专政建立于（ ）。
A.1932年 B.1933年 C.1935年 D.1939年
4.欧洲战争策源地形成的标志是（ ）。
A.德国撕毁《凡尔赛和约》 B.希特勒成为国家元首
C.纳粹党势力壮大 D.纳粹党制造国会纵火案
5.日本成为亚洲战争策源地是在（ ）。
A.1936年 B.1931年 C.1937年 D.1941年DBBAB6.希特勒在德国上台后，首先采取的措施是（ ）。
A.解散一切工会组织 B.残酷迫害犹太人
C.制造国会纵火案 D.建立法西斯纳粹党
7.20世纪30年代，首先点燃侵略战火的法西斯国是（ ）。
A.英国 B.意大利 C.日本 D.德国
8.日本法西斯不同于其他法西斯的主要特点是（ ）。
A.对外侵略扩张 B.对内独裁统治
C.不断创造政变和兵变 D.以军部为核心力量
9.20世纪30年代，面对资本主义经济危机，美、德两国分别选
择了什么道路？这两条道路分别对世界产生了怎样
的影响？CCD 美国：罗斯福新政；通过“新政”，美国经济摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例。
德国：建立法西斯独裁统治；德国发动侵略战争，给本国和世界人民带来了巨大灾难。美国：罗斯福新政；通过“新政”，美国经济摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例。
德国：建立法西斯独裁统治；德国发动侵略战争，给本国和世界人民带来了巨大灾难。史海拾贝国会纵火案国会大厦浓烟滚滚结 束
