辽宁省盘锦市双台子区2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 辽宁省盘锦市双台子区2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 401.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-07-24 15:20:47 | ||
图片预览
文档简介
双台子区2024—2025学年度第二学期期末质量检测
七年级生物学试卷
（考试时长： 45分钟 试卷满分：30分）
注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。
一、选择题（每题1分，共12分）
1．立春后，农民就要“选种”准备播种。下列不能用于播种的是（ ）
A．饱满的种子 B．已度过休眠期的种子
C．胚完整的种子 D．刚采下未成熟的种子
2．根尖吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
3．植物生长需要量最多的是含_____的无机盐，下列选项正确的是（ ）
A．氮、磷、钙 B．氮、磷、钾 C．铁、磷、钾 D．镁、磷、钾
4．“探究种子萌发的环境条件”实验中，下列做法错误的是（ ）
A．为节约成本，每组实验只用一粒种子即可
B．实验要控制单一变量
C．要注意设置对照实验
D．光照也可以作为探究条件
5．如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时（ ）
A．消耗氧气 B．产生二氧化碳 C．产生水分 D．释放能量
6．青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是（ ）
A．身高突增 B．出现第二性征
C．大脑才开始发育 D．心肺功能增强
7．下图是人生殖发育过程，叙述错误的是（ ）
A．①表示精子 B．②表示受精卵，形成的场所是子宫
C．③表示卵巢 D．④表示胎儿出生的过程，称为分娩
8．偏食、挑食不利于身体健康。下列营养物质与其缺乏症对应正确的是（ ）
A．缺铁——骨质疏松症 B．缺乏维生素A——夜盲症
C．缺钙——地方性甲状腺肿 D．缺乏维生素D——坏血病
9．献血可以挽救更多的生命。下列关于献血的说法错误的是（ ）
A．我国实行无偿献血制 B．一次献血200毫升一般不会影响健康
C．中小学生不符合自愿献血条件 D．18—60周岁的成年人都可以参加献血
10．血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管，下列描述错误的是（ ）
A．血管①为动脉，血流速度快
B．打“点滴”时针头刺入的是血管②
C．血管①有防止血液倒流的静脉瓣
D．血管③为毛细血管，分布最广
11．下列关于人体尿液的作用说法错误的是（ ）
A．调节体内水和无机盐的含量 B．调节呼吸
C．维持细胞的正常生理功能 D．排出废物
12．下列不是通过排泄途径，排除体外的是（ ）
A．未被消化的食物残渣 B．二氧化碳
C．体内多余的水 D．尿素
二、非选择题（每空0.5分，共18分）
13.（3分）白居易诗曰：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”春天是桃花盛开的季节，点点飞红，艳如少女，在诗人的眼中，桃花惊艳了整个春天。如图是被子植物一生的几个重要阶段。请据图回答下列问题：（注意：[ ]内填写序号，横线上填文字）
(1)图甲中，为种子的萌发提供营养的结构是[ ] 。
(2)图乙中，[④]根是由图甲中的[②] 发育来的。播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松，原因是种子萌发需要 。
(3)图丙中，①④⑤构成了桃花的 ，从图丙所示阶段到图丁所示阶段，必须经历传粉
和 两个过程。
(4)图丁中，[②]种子是由图丙中[⑥] 发育而来的。
14.（3分）在新农村建设中，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。如图甲A、B、C分别为大棚甜瓜叶片进行的三项生理活动示意图，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）。请据图分析作答：
(1)图甲中，甜瓜植株夜晚能进行的作用是 （填字母）。植物三大作用中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是 （填字母）。
(2)图乙中，曲线I与图甲的生理过程 （填字母）相对应。24小时内，有机物积累在 （填“6”、“12”或“18”）时最多。
(3)图丙中，实验所研究的变量是 。通过实验分析，滴加碘液后装置 （填“①”或“②”）中剪下的叶片会变成蓝色。
15．（3分）图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图二是消化系统模式图，图三表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答：（注意：[ ]内填写序号，横线上填文字）
(1)图一中，含有丰富蛋白质的食物是[3]层和[ ]层食物。
(2)图二中，消化食物和吸收营养的主要场所是[⑧] 。
(3)图二中，[⑨]肝脏分泌的消化液是 ，该消化液 （填“有”或“没有”）消化酶。
(4)图三中，曲线Y代表的是 的消化过程，蛋白质最终被分解为 。
(
肺内气压与外界气压的差
)16．（3分）下面图一表示的是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线，图二是模拟呼吸示意图。请分析：
(
——
) (
时间
)
图一 图二
(1)呼吸系统由呼吸道和 组成，呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。
(2)图一中，当人体处于曲线AB段时，肺内气压 （填“大于”或“小于”）外界气压。
曲线BC段表示 （填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化，
(3)图二中，橡皮膜模拟 （填“胸廓”或“膈”）。当人体处于乙图状态时，
对应的是图一中的曲线 （填“AB”或“BC”）段。
17.（3分）生物圈中各种组成成分，通过物质循环和能量流动形成了一个统一的整体。如图表示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联，其中a、b、c、d表示物质，A、B、C、D表示心脏的腔，①②③表示生理过程，1~10表示血管。请据图回答：
(1)在消化道内的物质，通过③ （填“消化”或“吸收”）过程进入血液。
(2)血液由左心室进入主动脉，最后流回右心房，这一循环途径称为 （填“体”或“肺”）循环。
食物经过消化系统消化吸收后，营养物质进入血液循环系统，最先进入心脏【A】 。
(3)人体形成尿液的器官是 。经肾小球和肾小囊内壁的 作用及 重吸收作用形成尿液，最后可被绿色植物吸收利用。
18.（3分）实验一：请据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。
(1)图①，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是 。
(2)图③，把叶片放入盛有 的小烧杯中，水浴加热，脱去叶片中的叶绿素。
(3)图④，可观察到叶片变蓝的部分是 （填“见光”或“遮光”）部分。此实验可以推断出：光是植物制造有机物不可缺少的条件。
实验二：某初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料，设计了如下实验方案：
试管编号 馒头形态 加入的物质 温度环境 实验现象
1 碎屑 2毫升唾液和2滴碘液 37℃，10分钟
2 碎屑 2毫升清水和2滴碘液 37℃，10分钟
3 小块 2毫升唾液和2滴碘液 37℃，10分钟
4 碎屑 ①______和2滴碘液 0℃，10分钟
请分析回答下列问题：
(4)分析在1号和2号试管这组对照实验中，会变蓝的是 号试管，说明唾液对淀粉有消化作用。
(5)分析1、2、3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管。
(6)小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”补加了
4号试管。请你判断，表中①处应该为2毫升 。
生物学答案
一、选择题（每题1分，共12分）
1 2 3 4 5 6 7 8
D D B A A C B B
9 10 11 12
D C B A
二、非选择题（共18分）
13.（每空0.5分，共3分）
（1）④ （2）胚根 充足的空气
（3）雌蕊 受精 （4）胚珠
14.（每空0.5分，共3分）
（1）AB C （2）C 18
（3）二氧化碳 ②
15.（每空0.5分，共3分）
（1）4 （2）小肠
（3）胆汁 没有 （4）脂肪 氨基酸
16.（每空0.5分，共3分）
（1）肺 清洁
（2）小于 呼气
（3）膈 AB
17.（每空0.5分，共3分）
（1）吸收 （2）体 右心房
（3）肾 滤过 肾小管
18.（每空0.5分，共3分）
（1）转运或消耗原有的淀粉 （2）酒精
（3）见光 （4）2
（5）1 （6）唾液
答案不唯一，仅供参考！
七年级生物学试卷
（考试时长： 45分钟 试卷满分：30分）
注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。
一、选择题（每题1分，共12分）
1．立春后，农民就要“选种”准备播种。下列不能用于播种的是（ ）
A．饱满的种子 B．已度过休眠期的种子
C．胚完整的种子 D．刚采下未成熟的种子
2．根尖吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
3．植物生长需要量最多的是含_____的无机盐，下列选项正确的是（ ）
A．氮、磷、钙 B．氮、磷、钾 C．铁、磷、钾 D．镁、磷、钾
4．“探究种子萌发的环境条件”实验中，下列做法错误的是（ ）
A．为节约成本，每组实验只用一粒种子即可
B．实验要控制单一变量
C．要注意设置对照实验
D．光照也可以作为探究条件
5．如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时（ ）
A．消耗氧气 B．产生二氧化碳 C．产生水分 D．释放能量
6．青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是（ ）
A．身高突增 B．出现第二性征
C．大脑才开始发育 D．心肺功能增强
7．下图是人生殖发育过程，叙述错误的是（ ）
A．①表示精子 B．②表示受精卵，形成的场所是子宫
C．③表示卵巢 D．④表示胎儿出生的过程，称为分娩
8．偏食、挑食不利于身体健康。下列营养物质与其缺乏症对应正确的是（ ）
A．缺铁——骨质疏松症 B．缺乏维生素A——夜盲症
C．缺钙——地方性甲状腺肿 D．缺乏维生素D——坏血病
9．献血可以挽救更多的生命。下列关于献血的说法错误的是（ ）
A．我国实行无偿献血制 B．一次献血200毫升一般不会影响健康
C．中小学生不符合自愿献血条件 D．18—60周岁的成年人都可以参加献血
10．血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管，下列描述错误的是（ ）
A．血管①为动脉，血流速度快
B．打“点滴”时针头刺入的是血管②
C．血管①有防止血液倒流的静脉瓣
D．血管③为毛细血管，分布最广
11．下列关于人体尿液的作用说法错误的是（ ）
A．调节体内水和无机盐的含量 B．调节呼吸
C．维持细胞的正常生理功能 D．排出废物
12．下列不是通过排泄途径，排除体外的是（ ）
A．未被消化的食物残渣 B．二氧化碳
C．体内多余的水 D．尿素
二、非选择题（每空0.5分，共18分）
13.（3分）白居易诗曰：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”春天是桃花盛开的季节，点点飞红，艳如少女，在诗人的眼中，桃花惊艳了整个春天。如图是被子植物一生的几个重要阶段。请据图回答下列问题：（注意：[ ]内填写序号，横线上填文字）
(1)图甲中，为种子的萌发提供营养的结构是[ ] 。
(2)图乙中，[④]根是由图甲中的[②] 发育来的。播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松，原因是种子萌发需要 。
(3)图丙中，①④⑤构成了桃花的 ，从图丙所示阶段到图丁所示阶段，必须经历传粉
和 两个过程。
(4)图丁中，[②]种子是由图丙中[⑥] 发育而来的。
14.（3分）在新农村建设中，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。如图甲A、B、C分别为大棚甜瓜叶片进行的三项生理活动示意图，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）。请据图分析作答：
(1)图甲中，甜瓜植株夜晚能进行的作用是 （填字母）。植物三大作用中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是 （填字母）。
(2)图乙中，曲线I与图甲的生理过程 （填字母）相对应。24小时内，有机物积累在 （填“6”、“12”或“18”）时最多。
(3)图丙中，实验所研究的变量是 。通过实验分析，滴加碘液后装置 （填“①”或“②”）中剪下的叶片会变成蓝色。
15．（3分）图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图二是消化系统模式图，图三表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答：（注意：[ ]内填写序号，横线上填文字）
(1)图一中，含有丰富蛋白质的食物是[3]层和[ ]层食物。
(2)图二中，消化食物和吸收营养的主要场所是[⑧] 。
(3)图二中，[⑨]肝脏分泌的消化液是 ，该消化液 （填“有”或“没有”）消化酶。
(4)图三中，曲线Y代表的是 的消化过程，蛋白质最终被分解为 。
(
肺内气压与外界气压的差
)16．（3分）下面图一表示的是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线，图二是模拟呼吸示意图。请分析：
(
——
) (
时间
)
图一 图二
(1)呼吸系统由呼吸道和 组成，呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。
(2)图一中，当人体处于曲线AB段时，肺内气压 （填“大于”或“小于”）外界气压。
曲线BC段表示 （填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化，
(3)图二中，橡皮膜模拟 （填“胸廓”或“膈”）。当人体处于乙图状态时，
对应的是图一中的曲线 （填“AB”或“BC”）段。
17.（3分）生物圈中各种组成成分，通过物质循环和能量流动形成了一个统一的整体。如图表示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联，其中a、b、c、d表示物质，A、B、C、D表示心脏的腔，①②③表示生理过程，1~10表示血管。请据图回答：
(1)在消化道内的物质，通过③ （填“消化”或“吸收”）过程进入血液。
(2)血液由左心室进入主动脉，最后流回右心房，这一循环途径称为 （填“体”或“肺”）循环。
食物经过消化系统消化吸收后，营养物质进入血液循环系统，最先进入心脏【A】 。
(3)人体形成尿液的器官是 。经肾小球和肾小囊内壁的 作用及 重吸收作用形成尿液，最后可被绿色植物吸收利用。
18.（3分）实验一：请据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。
(1)图①，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是 。
(2)图③，把叶片放入盛有 的小烧杯中，水浴加热，脱去叶片中的叶绿素。
(3)图④，可观察到叶片变蓝的部分是 （填“见光”或“遮光”）部分。此实验可以推断出：光是植物制造有机物不可缺少的条件。
实验二：某初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料，设计了如下实验方案：
试管编号 馒头形态 加入的物质 温度环境 实验现象
1 碎屑 2毫升唾液和2滴碘液 37℃，10分钟
2 碎屑 2毫升清水和2滴碘液 37℃，10分钟
3 小块 2毫升唾液和2滴碘液 37℃，10分钟
4 碎屑 ①______和2滴碘液 0℃，10分钟
请分析回答下列问题：
(4)分析在1号和2号试管这组对照实验中，会变蓝的是 号试管，说明唾液对淀粉有消化作用。
(5)分析1、2、3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管。
(6)小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”补加了
4号试管。请你判断，表中①处应该为2毫升 。
生物学答案
一、选择题（每题1分，共12分）
1 2 3 4 5 6 7 8
D D B A A C B B
9 10 11 12
D C B A
二、非选择题（共18分）
13.（每空0.5分，共3分）
（1）④ （2）胚根 充足的空气
（3）雌蕊 受精 （4）胚珠
14.（每空0.5分，共3分）
（1）AB C （2）C 18
（3）二氧化碳 ②
15.（每空0.5分，共3分）
（1）4 （2）小肠
（3）胆汁 没有 （4）脂肪 氨基酸
16.（每空0.5分，共3分）
（1）肺 清洁
（2）小于 呼气
（3）膈 AB
17.（每空0.5分，共3分）
（1）吸收 （2）体 右心房
（3）肾 滤过 肾小管
18.（每空0.5分，共3分）
（1）转运或消耗原有的淀粉 （2）酒精
（3）见光 （4）2
（5）1 （6）唾液
答案不唯一，仅供参考！
同课章节目录