内蒙古部分学校2024-2025学年高二下学期7月期末联考语文试卷（图片版，含答案）

高二语文考试
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、阅读(70分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
数据新闻将“可视化”的理念引入新闻领域，丰富了数据的表现形式。随着技术的发展，新
闻可视化处理的对象不再局限于数据，文字也成为可视化形式解读的对象。
欧洲中世纪晚期盛行的航海探险活动，推动了包括统计学在内的多个学科快速发展。当
时，人们发现枯燥乏味的数据经过系统化、图像化处理能增添趣味性、传递多元化的信息，于是
将其引入公共信息的发布中，当时所使用的统计图表多为简单的饼状图、散点图等，信息初具可
视化特征。这一时期的统计图表主要作用是辅助文字表达，并不能够作为独立的新闻报道出
现。随着统计学的发展，数据统计表的形式更加丰富，应用范围更加广泛，并且具有解决现实问
题的实用价值。
随着互联网的发展，各类网络活动产生了大量数据，为数据可视化的发展捉供了资源支撑。
2009年英国《卫报》成立了全球第一个数字新闻部门，之后各国媒体纷纷效仿。我国一些媒休
也相继开设了数据新闻栏目。这些媒体利用各种技术手段挖掘、筛选、处理数据，在具体呈现时
除使用传统的统计图外，还引入了时间轴、地图等图式，并提供了交互功能。例如，某在线网站
在2015年推出了数据新闻作品《星空彩绘诺贝尔奖》，该作品统计了1901一2015年诺贝尔奖得
主的相关信息，并将这些信息以转盘的形式呈现。受众点击播放按知后，代表不同领域和性别
的图标便会出现在对应的区间。此外，受众也可自行选定年份，查看获奖者信息。
随着技术的发展，新闻可视化的内涵日益丰富，不仅关注受众的视觉体验，还关注受众的听
觉、触觉等体验。这类新闻的直观性与交互性更强，更能激发受众的阅读兴趣，引起受众的情感
共鸣，提升新闻传播的效果。例如，2021年《人民日报》推出了长图作品《复兴大道100号》，重
温党的百年征程，唤醒受众记忆，力求在情感共鸣中达成价值共识。该作品融合了文字、画面、
声音、A】交互等多项技术，并体现出了高度纪实的风格，大到历史事件，小到墙体上的标语、字
体，都有据可查。受众在阅读过程中可看到动态的画面，如飞翔的和平鸽、人造卫星发射等；听
到历史事件同期声以及生活场景声，如八一南昌起义中的枪响、自行车铃声、孩童玩闹声等：另
外受众还可以参与互动，生成自己的“百年征程纪念照”。
(摘编自杜翔宇《可视化新闻在融合传播中的应用一以（新京报〉为例》）
【高二语文第1页（共8页）】