统编版六年级语文上册第六单元学业质量测评卷（含答案）

人教版六年级语文上册第六单元学业质量测评卷
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主题情境 每年的4月22日是世界地球日。让我们争当小小宣传员，讲好地球故事，呼吁更多人保护我们的地球家园。
活动一 大力宣传，传递自然的声音
一、根据拼音，把壮壮的倡议书中的一段话补充完整。(8分)
同学们,地球是人类生命的yáo lán()。她就像héǎi( )的母亲,把各种资源无私地gòng xiàn ( )给我们。然而, 面对地球母亲的kāng kǎi( )无私, 我们人类变得毫无jié zhì( ), huǐ huài( )森林, làn yòng( )资源，使地球上的各种资源面临kū jié( )的危险。同学们，让我们行动起来，保护地球母亲吧！
二、宣传板报中的知识非常丰富，请你选一选。(10分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.璀璨(cuǐ) 恩赐(cì) B.盘踞(jù) 记载(zài)
C.肆虐(nuè) 排闼(tà) D.闺女(guī) 耙地(bá)
2.下列词语中加点字的解释错误的一项是( )。
A.固若金汤(黄金) B.不辨菽麦(豆类的总称)
C.徵羽之操(五音之一) D.赤胆忠心(忠诚)
3.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )。
A.真正的朋友会和你风雨同舟，在你遇到困难时会帮助你。
B.这根绳子太细了，只能不紧不慢地拉着，否则容易断掉。
C.刘备领兵来到关上，马超三番五次叫阵。
D.作为新时代的少年，我们绝不能做“四体不勤，五谷不分”的书呆子。
4.对下面这段文字表达的观点概括最准确的一项是( )。
人类居住的地球表面，约71%被海洋覆盖。地球上的淡水资源约占地球总水量的2.53%，而在所有淡水中，大部分储存在两极冰川和永久性雪盖中，难以被人类利用。因此，地球上可利用的淡水资源非常有限。
A.地球上可利用的淡水资源非常有限。B.大部分淡水储存于两极冰川与永久性雪盖中。
C.地球表面约71%被海洋覆盖。D.地球上有许多淡水资源，但人类难以利用。
5. 霏霏家住在慧园，她和同学约定周六上午9：00在艺术馆门口集合，请你帮她选择最快捷的乘车方案。下列方案最合适的一项是( )。
A.乘坐15路，从“慧园”上车，到“艺术馆”下车。
B.乘坐12路，从“慧园”上车，到“东风路”下车。
C.乘坐12路，从“慧园”上车，到“体育馆”下车，转乘22路到“艺术馆”。
D.乘坐12路，从“慧园”上车，到“东风路”下车，转乘22路到“艺术馆”。
三、给下面的句子选择恰当的说明方法。(填序号)(4分)
A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较
1.它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.须鲸的水柱是垂直的，又细又高。齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。( )
3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 ( )
4.云能预示天气。比如，在新疆地区，出现积雨云可能预示即将下雨。 ( )
活动二 举行环保交流会，增强环保意识
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.在交流会上，纷纷发表自己的见解。(用修改符号修改病句)
2.老人说：“种树是我命运的选择，屋后的青山就是我生命的归宿。”(改为转述句)
3.我们保护好地球。我们能更好地造福子孙后代。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)
4.请你针对随手乱扔垃圾的现象，写一则环保宣传标语。
五、根据积累填一填。(8分)
1. “五音”指的是 、商、 、徵、 ,“五彩”指的是黄、 、 、 、黑。(3分)
2.世界很大，诗和远方都很美。当来到黄河边，看着奔腾不息的黄河水，我会想起刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中所写的诗句“ ， ”；当来到江南水乡，看着店家门前迎风招展的酒旗，我会吟诵起杜牧在《江南春》中所写的诗句“ ， ”。美景不只在远方，老家那“ ，花木成畦手自栽”的小庭院也十分美丽。(5分)
六、交流会上，大家针对身边的环境问题勇敢发声。(4分)
淘淘身边的问题：我们小区存在停车难的问题，为了增加停车位，物业计划将小区的部分绿化带改造成停车位，并向小区居民征询意见。
对于这个计划，不同的人有不同的看法。请站在不同人群的立场，发表看法和理由。
活动三 守护绿色地球，践行绿色理念
七、对比阅读，完成练习。(8分)
文段一 只有一个地球(节选)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
文段二 寡人之于国也(节选)
不违农时，谷不可胜①食也。数罟②不入洿池③，鱼鳖不可胜食也。斧斤④以时⑤入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
注释：①胜：尽。②数罟(cùgǔ)：网眼细密的渔网。③洿(wū)池：池塘。④斤：斧子一类的工具。
⑤以时：按一定的季节。
1.文段一的中心句是： (1分)
2.在文段一的括号里填上合适的关联词。(1分)
3.要保证文段一中水、土地、生物等资源的可再生性，文段二给了我们明确的答案： 、数罟不入洿池、 。(用原文回答)(2分)
4.关于这两个文段，下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.文段一运用了举例子、列数字的说明方法。
B.文段二中“是使民养生丧死无憾也”中的“养生”指保养身体。
C.文段一中加点的“本来”一词点明了这些资源原来就是不可再生的，人类无节制地开采和破坏更加让它们不可再生。
D.文段二告诉我们：只要不采伐林木，木材就用不完。
5.这两个文段所阐述的观点有什么共同之处 (2分)
八、阅读短文，完成练习。(12分)
地球每天都在“减肥”
①由于营养普遍过剩，肥胖一直是困扰现代人类的一大难题，因此，减肥成为许多商家的揽客噱头。不过，不管人类折腾的减肥到底有没有效，地球却真的每天都在变“瘦”，它一天减肥200吨。
②光看地球表面，好像并没有什么变化：地面上植物生根发芽、落叶归根，天空中狂风骤雨、雨过天晴，日复一日，年复一年。这些过程中流动的养分、水分和气体只在地球上循环，地球不会因此变大或者变小。
③但地球并不是孤立的，它与外太空每时每刻都在互通有无。
④太空中到处都是尘埃、碎石，当这些太空尘埃掠过地球时，地球引力会把它们吸引过来，就像一台巨大的星际“吸尘器”。地球吸尘的能力有多强呢 事实上，地球能“出生”都是靠着吸尘的能力。远古时期，许多大型的陨石与地球相互碰撞，有的粉身碎骨融入地球，有的留下“大半身家”后得以逃逸。【A】比如6500万年前导致恐龙灭绝的那颗小行星，科学家估计它的质量有8000亿吨，它坠落到地球上之后，所有的物质基本都留了下来，这就等于地球的重量一下子增加了8000亿吨。就这样，地球慢慢地“长大”了。
⑤不过，随着宇宙逐渐稳定，如今，地球想靠着大陨石增重比以前困难了很多。光靠吸引小尘埃，地球一天能增重多少呢 科研人员发现，每天落入地球的实际尘埃量约为60吨。
⑥那么地球每天都增重60吨吗 并非如此，因为地球每天还向太空输送着几百吨气体。星球引力与其自身质量有关，星球质量越大，引力就越大，而引力大不仅能吸引更多太空尘埃，还能留住更多的气体。木星质量是地球的300多倍，它的引力比地球大得多，连最轻的氢气和氦气都被其牢牢抓住，形成了一个巨型气态行星。地球没有木星那么大的引力，无法将氢气和氦气这两种质量较轻的气体牢牢束缚，因此它们一有机会便会逃逸到太空中。再加上速度快、能量强的太阳风无时无刻不在地球上空肆虐，也会带走大量的气体。
⑦科学家根据地球的引力公式和气体分子速率公式计算出了每分钟地球向外逸散的气体分子数，换算成气体质量后，相当于每分钟地球就失去近180千克的气体，一天就减重约260吨。与地球每天新增的约60吨尘埃相抵后，地球每天减掉的重量约为200吨。可以说，地球在一天天地变小。
⑧【B】不过，考虑到地球是个超级“大胖子”——质量约为5.9 .97×10 千克,它每天减的这点重量可谓九牛一毛，想“瘦成一道闪电”要花上千万亿年的时间，到时候太阳可能都不存在了。所以，我们可以放下因为地球热衷于“减肥”而提起的心了。
——作者萧西，有删改
1.从文中哪些句子可以看出地球每天都在变瘦 用“ ”画出相关的语句。(2分)
2.读句子，完成练习。(6分)
(1)画线句A 运用了 和 的说明方法，这样写的好处是： 。(3分)
(2)画线句B 是个 句，形象地写出了地球的 。这样的句子我也会写: 。(3分)
3.为什么说地球每天都在“减肥” 根据短文内容完成下面的导图，看看作者是怎样一步步把这个问题说清楚的。(2分)
4.为了保护我们人类赖以生存的家园——地球，你认为我们需要采取哪些行动呢 请提出你的建议。(2分)
九、阅读材料，回答问题。(8分)
【材料一】原有的占陆地三分之二的约76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林被砍伐后，裸露的土地经不起风吹、雨打和日晒。晴天，由于太阳暴晒，有机物分解为可溶性矿质元素的速度加快；雨天，雨水冲刷将肥沃的表土及其所含的矿质元素带入江河。森林大面积被毁，还大大地削弱了对空气的净化作用。
【材料二】全世界每年要产生约3.3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7.8万吨砷、1.1万吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其自然背景值的20~300倍，严重污染了空气。大气中的有害微细颗粒沉积在人们肺部小气道和肺泡中后，将损害肺功能和心血管系统等。因此，空气污染不仅会导致呼吸系统疾病频发，如哮喘、支气管炎等，还可能增加心血管疾病、肺癌等严重疾病的风险。目前全世界约有9亿人生活在细颗粒物浓度严重超标、对健康十分有害的环境中。此外，大气污染还会影响农作物的生长，破坏生态平衡，对自然环境和人类生活造成深远影响。
【材料三】全球有水13.86亿立方千米，其中约97%是威水，而约3%的淡水中又有近70%以冰雪形式存在，或者在南北极的冰山上难以开发利用。雪上加霜的是每年人们还从船舶上倾倒600万吨废物、扔下500万余个塑料集装箱到江河湖海中，甚至漏油40万吨以上。这些行为造成目前地球上已有10%的监测河流受污染，70%的人饮用不到安全的饮用水，水源污染已成为人类健康的一大威胁。受污染的饮用水源可能引发腹泻、肠道线虫感染等疾病。而与不洁的水接触也可能引发皮肤病、沙眼、血吸虫病等。
1.三则材料分别从 、空气污染、 等方面说明地球遭受到的破坏之严重，对人类影响之大。(2分)
2.材料二画线句子中的“约”字能否去掉 为什么 (2分)
3.结合以上材料，下列说法有误的一项是()。(2分)
A.“76亿”“28亿”“1800万”等数字，直观地反映了森林被毁坏之多，速度之快。
B.大气污染不仅对人类的身体造成伤害，还会影响农作物的生长，破坏生态平衡。
C.全球的水有69%以冰雪形式存在或作为冰雪集中在南北极的冰山上难以开发利用。
D.材料三中的“雪上加霜”指的是淡水本来就极少，现在还遭受了严重污染。
4.从三则材料中任选一则，针对其中的典型现象，设计一条与之相关的宣传标语。(2分)
活动四 发出倡议，共筑地球绿色防线
十、习作。(30分)
什么是向往的生活 蓝天、白云、绿树、碧湖，空气中有清新与自由的气息 然而现实与梦想之间却横亘着巨大的鸿沟。海平面上升、植被退化、冰川融化、极端降水，我们正面临着多重威胁。面对日益严峻的情况，我们应该怎么做才能缓解当前的环境压力 请你写一份“低碳生活”倡议书。
要求：①符合倡议书格式；②450字以上。
第六单元学业质量测评
一、摇篮 和蔼 贡献 慷慨 节制毁坏 滥用 枯竭
二、1. A 2. A 3. B 4. A 5. A
三、1. B 2. D 3. A 4. C
同学们
四、1.在交流会上表自己的见解。
2.老人说，种树是他命运的选择，屋后的青山就是他生命的归宿。
3.我们只有保护好地球，才能更好地造福子孙后代。
4.示例：一纸一屑煞风景，一举一动显文明。
五、1.宫角 羽 青 赤 白
2.九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风
茅檐长扫净无苔
六、示例：我不赞同将小区的部分绿化带改造成停车位。绿化带让我们的小区环境更优美，让经常在小区散步的人的心情更加舒畅。如果改造成停车位，不仅会破坏小区环境，而且驶入小区内的车辆会增多，安全隐患也会随之增加。
我赞同将小区的部分绿化带改造成停车位。现在小区的停车位太少了，下班回来经常找不到车位。改造后，小区的停车位增加了，居民停车也会方便许多。
七、1.地球所拥有的自然资源也是有限的。
2.不是 而是 不但 还
3.不违农时 斧斤以时入山林
4. A
5.示例：两个文段都阐述了自然资源有限，要合理利用，不要无节制地开采。
八、1.第⑥段：地球每天还向太空输送着几百吨气体。第⑦段：相当于每分钟地球就失去近180千克的气体……地球每天减掉的重量约为200吨。
2.(1)举例子 列数字 具体、准确地说明了地球会吸收太空尘埃、碎石增重的事实
(2)比喻 质量大 示例：地球像一叶航行在茫茫宇宙中的扁舟
3.吸引尘埃，每天增重约60吨 向外逸散气体，每天减重约260吨
4.示例：①节约用水，确保水资源的可持续利用。②绿色低碳出行，减少汽车尾气排放，改善空气质量。
九、1.森林毁坏 水源污染
2.不能去掉。“约”字表示大概、大致，并非精确值，去掉了就表示确切的数字。“约”字体现了说明文语言的准确性和严谨性。
3. C
4.示例一：森林是地球的绿肺，是生命的摇篮。保护森林，就是保护我们的未来。
示例二：珍惜每一滴水，守护我们的地球家园。
十、略