2.2 光的直线传播 课件(共32张PPT)苏科版（2024）八年级上册

(共32张PPT)
二、光的直线传播
1、理解并掌握光沿直线传播的条件。
2、了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用。
3、观察演示实验“光在不均匀糖水中的路径”，归纳总结得出光沿直线传播的条件。
学习目标
我们看到物体,是由于物体发出的光或反射的光进入我们眼睛的缘故。
光的传播路径是怎样的？
1.活动：观察光的传播路径
实验一：光在空气中是如何传播的？
在空气中喷出烟雾，用激光笔在烟雾中射出一束光，观察光传播的路径；
沿直线传播
实验二：光在水中是如何传播的？
　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；
沿直线传播
实验三：光在透明果冻中是如何传播的？
用激光笔在果冻中射出一束光，观察光传播的路径；
沿直线传播
实验总结：光在均匀介质中是沿直线传播的；
思考：如果介质不均匀，光还能沿直线传播吗？
光在不均匀的糖水中传播路线不是直线。
试一试：你能将杆的影子踩在脚下吗？
想一想，手影为什么会随手形的变化而改变？
做一做：手影游戏
看一看
林间的光束
夜空里笔直的光柱
想一想：光在真空中能传播吗？
与声音不同，光不仅可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播，还可以在真空中传播。
2.光线
——用带箭头的直线表示光传播的路径和方向。
这样的线叫作光线。
光源
人眼
注意：光线是一种物理模型（模型法），实际并不存在，而光是客观存在的。
较远的烛焰、灯泡是
点光源
在地面上接收到的太阳光是平行光源
打开电灯，灯光立即照亮整个房间，难道光的传播不需要时间？
光的传播也需要时间，只是光传播得非常快。
3.光速
雷声
思考：
雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？
这表明光的传播速度比声音快得多。真空中的光速是宇宙中最快的速度，光在真空中每秒约传播 3×108 m。
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。
光速：光的传播速度叫光速，用c表示。
光在不同介质中的传播速度c
介质 光 速
真空
空气
水
玻璃
3×108米/秒
稍小于真空中的速度
约空气中的3/4
约空气中的2/3
光速比较：c玻璃＜c水＜c空气 ≈ c真空
4.光的直线传播现象
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面便产生“影”，影是光照射不到的黑色区域是暗区。
（1）影子的形成
人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？
月球运行到地球和太阳之间时，太阳光被月球挡住，在地球上形成阴影区，处在阴影区的人看不到太阳或只能看到太阳的一部分，这种现象叫作日食。
日食现象
地球绕着太阳运转，在背对太阳一侧形成长长的阴影区——地影，一旦月球进入这个阴影区，就会发生月食。
月食现象
（1） 小孔成像的形状与什么因素有关？
（2）小孔成像的大小与什么因素有关？
与物体形状有关，与小孔形状无关。
与物体和光屏到小孔的距离都有关，即与物距和像距都有关。
光屏上出现
倒立的实像
5.光的直线传播的应用
激光准直挖隧道
打靶（靶心、准心、缺口三点一线）
排队排成一路纵队
栽树载在一条直线上
课堂小结
随堂练习
1 .2024年4月8日，地球上的部分区域观测到了日全食，这一天文奇观的成因蕴含了下列哪一物理知识（　　）
A．平面镜成像 B．光的色散
C．光的直线传播 D．小孔成像
C
2 .《史记》中记载，汉朝初期的齐少翁用剪纸做的人、物在幕后表演，用光照射，相应的人、物的“影”就放映在白幕上，幕外的人就可以欣赏到精彩的皮影戏表演，下列和皮影戏形成的原理不同的是（　　）
A．阳光下绿树成荫
B．打靶时“三点一线”瞄准
C．水中月，镜中花
D．一叶障目，不见泰山
C
3 .如图示用自制针孔照相机观察烛焰，针孔是圆形的，蜡烛位置可调整。以下说法不正确的是（　　）
A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的
B．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的
C．将小圆孔改为三角形，则像的形状改变
D．保持小孔和烛焰的距离不变，向后推动内筒，增加筒长，烛焰的像变大
C
4 .比较光现象和声现象，下列说法正确的是（　　）
A．光和声音在介质中的传播速度都比在真空中的传播速度大
B．光在固体中传播的速度小于在气体中传播的速度
C．光在真空中的传播速度是340m/s
D．光和声音传播都需要介质
B
5 .下列关于光线的说法错误的是（　　）
A．实际上光线并不存在
B．光源能发光，但不射出光线
C．光线表示光的传播路径和方向
D．光线是真实存在的带箭头的直线
D