第14课 西方经济发展的“黄金时代”教学设计 (6)

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名称 第14课 西方经济发展的“黄金时代”教学设计 (6)
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文件大小 15.9KB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2016-07-14 23:35:01

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第14课
西方经济发展的“黄金时代”教学设计
1教学目标
一、知识与能力
归纳二战初期到20世纪70年代初美国经济
( http: / / www.21cnjy.com )发展的原因和表现,培养学生的综合概括能力;概述战后西欧、日本经济高速发展的背景、因素和条件,培养学生的综合概括能力;知道欧共体的成立及作用;对各国经济快速发展原因的分析与比较,培养学生的综合比较能力。
二、过程与方法
感知历史图片,归纳出二战后美国经济发展的原因和表现。
运用比较法,比较美国、日本、西欧经济快速发展原因的共性。
三、情感态度与价值观
初步认识科学技术是第一生产力,是推动经济快速发展的决定性因素之一。
通过对战后主要资本主义国家经济快速发展原因的分析,使学生认识到国家(政府)对社会生产力的促进和调节具有巨大的历史作用。2·1·c·n·j·y
2学情分析
绝大部分学生缺乏主动学习的意识,学习习惯差
( http: / / www.21cnjy.com )。在家不看书,不写作业,不会的问题不请教老师。抄作业的现象严重。进入初三了,仍有部分学生学习方法没掌握,学习比较吃力;上课开小差,听课不认真,不能及时记笔记的学生大有人在。勤于思考,勤于动手的学生少之又少。21·世纪
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3重点难点
重点:战后美、日、西欧经济高速发展的背景、因素和条件。
难点:美、日、西欧经济高速发展原因的比较。
4教学过程
活动1【导入】新课导入
从课题入手,指导学生阅读导语。
(设问)“黄金时代”具体指哪一时期?为什么
( http: / / www.21cnjy.com )将这一时期称为“黄金时代”,以美国为首的西方国家在这一时期经济为什么会得到高速发展?发展较快的国家有哪些?发展状况如何?让我们一起进入今天的学习。(多媒体出示课题)www-2-1-cnjy-com
活动2【讲授】 西方经济发展的“黄金时代”
环节一:感知西方经济的发展(多媒体出示)
多媒体展示美国、德国和日本经济发展的图片。指导学生感知图片,从中获取美国、西欧和日本经济高速发展的有效信息。【来源:21cnj
y.co
m】
环节二:探究西方经济的发展(多媒体出示)
一、战后美国经济的发展(多媒体出示)
1、美国经济发展的原因(多媒体出示)
师生共同归纳:美国经济高速发展的原因?(多媒体出示)
(多媒体展示)第一:二战中
( http: / / www.21cnjy.com )美国本土远离战火,并大发横财;第二:向世界各地输出资本,大力拓展海外市场;第三:战后掀起更新设备的热潮;第四:政府加强对国民经济的宏观管理;第五:战后各国的重建为美国提供了广阔的市场;第六:巨大的教育、科技和人才优势;第七:第三次科技革命的推动。(根本原因)www.21-cn-jy.com
(过渡)正是具备各种有利的因素和条件,美国经济在战后出现了空前的繁荣局面。
2、美国经济高速发展的表现(多媒体出示)
指导学生阅读小字,自主探究回答:美国经济高速发展的实力表现?(指导学生从政治、经济、军事方面回答)
(多媒体展示)战后初期美国经济空前繁荣,确立了资本主义世界霸主地位
(过渡)这一时期,不仅美国的经济空前繁
( http: / / www.21cnjy.com )荣,而且西欧、日本等资本主义国家的经济增长速度也是非常罕见的。因此,这一时期被称为西方经济的“黄金时代”。
(教师启导)战后初期的西欧,一片废
( http: / / www.21cnjy.com )墟,经济凋敝,困难重重。西欧各国政府面临严重的经济困难,着手进行恢复和发展经济的艰巨任务。使西欧的经济逐渐好转。这是为什么呢?
二、西欧的振兴与欧共体的建立(多媒体出示)
1、西欧振兴(多媒体出示)
讨论:战后西欧经济高速发展的主要原因有哪些?
原因:原有的经济基础;得益于第三次科技革命的兴起;马歇尔计划的援助;各国政府对经济的干预。(多媒体出示)21cnjy.com
西欧经济恢复到战前水平是在何时?稳定持续发展是在何时?
时间:50年代初——恢复到战前水平;50—70年代初——稳定持续发展
(多媒体出示)
2、联邦德国的崛起(多媒体出示)
西欧国家中经济增长最迅速的是哪个国家?
经济增长最迅速;西欧实力最强的经济大国。(多媒体出示)
(过渡)伴随着西欧经济的高速发展,
( http: / / www.21cnjy.com )西欧各国的政治地位也在不断提高,它们不甘心依附于美国的地位,要求摆脱美国的控制,同时,苏联的强大,也威胁到西欧各国的安全。西欧各国对此也感到十分不安,为了抵制美苏两强的压力和威胁,重振西欧雄风,提高国际地位,西欧一些国家决心走联合自强的道路,于是成立了欧洲共同体。【来源:21·世纪·教育·网】
3、欧洲共同体(多媒体出示)
(1)欧共体成立的原因(多媒体出示)
(多媒体出示材料)阅读材料,并结合教材,归纳欧共体成立的原因?
原因:经济实力的增强;摆脱美国的控制;重振西欧雄风,提高国际地位。(多媒体出示)
(2)欧共体成立及发展过程
指导学生自主、合作学习,了解欧共体成立及发展过程。教师补充欧共体的深化情况。
多媒体展示发展和深化过程。
(3)欧共体的作用(多媒体出示)
思考:欧共体产生的作用?
作用:①加强了成员国之间的合作;②促进了西欧经济的发展;③提高了在国际上的地位和作用。(多媒体出示)21世纪教育网版权所有
(过渡)让我们再把目光移向日本,它在50—70年代创造了世界经济发展史上的又一个奇迹。
三、日本成为世界经济大国(多媒体出示)
(讲述)战败后的日本,国民经济濒临崩溃的边缘
( http: / / www.21cnjy.com ),粮食和工业品匮乏,物价飞涨,人民生活极为悲惨,“养无食,居无屋”,这就是战后初期日本人一般生活的写照。但日本政府充分利用国内外各种有利条件,使经济迅速恢复和发展。2-1-c-n-j-y
1、战后日本经济高速发展的原因(多媒体出示)
(多媒体展示材料)阅读材料,并结合教材,归纳战后日本经济高速发展的原因?
原因:实行民主化改革(实行国民经济非军事化);重视科学技术,注重教育和人才的培养;美国的大力扶持;第三次科技革命的推动。(多媒体出示)  21
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2、战后日本经济高速发展的表现(多媒体出示)
指导学生阅读《各国经济增长率(%)比较表》,得出结论:战后日本经济增长速度最快。
(讲述)从50年代中期起,
( http: / / www.21cnjy.com )日本进入一个经济加速发展的时期,到70年代初,日本经济持续高速增长,并且迅速赶上和超过了很多的发达资本主义国家,到20世纪80年代后期日本成为仅次于美国的第二经济大国。创造了战后东亚的战争奇迹。21教育网
(多媒体展示)1955年,恢复战前水平,其后的20年,进入高速增长时期,80年代后期,世界第二经济大国。21·cn·jy·com
(多媒体出示)美国、西欧、日本经济高速发展原因表。
指导学生比较美国、西欧、日本经济高速发展的共性,说说它们有哪些成功经验值得我们借鉴?
活动3【活动】西方经济发展的“黄金时代”
战后初期,美国经济一枝独
( http: / / www.21cnjy.com )秀,西欧各国和日本也加快了追赶的步伐。西欧因为具有雄厚的经济技术基础,并得到美国的大量援助,经济得到迅速恢复和发展。从20世纪50年代到70年代初,西欧各国进入了经济高速发展的“黄金时代”,为了抗衡美苏两霸,西欧六国创建了欧洲共同体,在国际上的经济、政治地位得到提高。日本在美国的大力扶植下,经济得以迅速恢复和发展,到80年代跃居资本主义第二经济大国。但是,资本主义经济高速发展的好景不长,1973—1975年经济危机的出现,宣告了“黄金时代”的结束。
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