课件12张PPT。儿童乐园青岛版一年级数学下册学习目标:
1.进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的加减法知识。
2.经历整理与复习的全过程,初步形成归纳、整理知识的能力。加深理解知识间的内在联系,能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
我蹦了66下。我蹦了23下。你能提出什么问题?谁蹦的下数多?我会比较两个数的大小,
66大于23。66中的两个“6”所表示的意义一样吗?不一样,十位上的6表示6个十,个位上的6表示6个一。23是由几个十和几个一组成的?23是由2个十和3个一组成的。我知道从右边起第三位是百位。百你能提出什么问题?坐龙船的有17人。坐飞天轮的有24人。我们一共来了50人。还有多少人没坐龙船?坐龙船的比坐飞天轮的少多少人?坐龙船的和坐飞天轮的一共有多少人?计算百以内的加减法时要注意什么?1. 相同数位要对齐。
2. 从个位算起,个位满十 向十位进1。
个位不够减,从十位退 1,在个位上加10,再减。总结:
通过本节课的学习,同学们都学到了什么?我们这学期所学的知识能熟练地运用了吗?