6.《陶罐和铁罐》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
6 陶罐和铁罐
“寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。”
严文井
儿童文学家
寓言的特点：
小故事 大道理
fou 瓦罐，罐 蓄水、盛物的器皿，材质不同，类别不同。
易碎 坚硬
易碎
坚硬
通过预习，铁罐和陶罐给你留下怎样的印象？
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
思考：课文讲了什么故事？
你能根据提示，结合你对陶罐、铁罐的印象，来讲出这个故事吗？
铁罐是怎样奚落陶罐的？
一开始， 。
很多年过去了，陶罐
铁罐 。
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落他
还是那样光洁、朴素、美观，
已经消失了
用尖酸刻薄的话揭人短处、使人难堪
同桌之间再说说
为什么消失
怎么猜出词意
默读课文2—9段，
1.用直线画出铁罐奚落陶罐的话语。
2.用△标出表示铁罐神态、语气的词语。
思考：这是一个怎样的铁罐？
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神情。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
表示神态语气的提示词？
就看这些词，这是一个怎样的铁罐？
再仔细读读铁罐说的话 会有更深刻的感受
自高自大 看不起人
轻看、轻视
△ △
△ △
△ △
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”（轻蔑）
“你敢碰我吗，陶罐子！”。（傲慢）
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（ ）
“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（恼怒）
懦弱？
称呼
！利刃
暴跳如雷/火冒三丈……
小组交流 我看到一个 的铁罐，因为 。
默读课文2—9段，
1.用波浪线画出陶罐的话语。
2.用●标出表示陶罐神态、动作的词语。
思考：这是一个怎样的陶罐？
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神情。
“不敢，铁罐兄弟。”
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？” “我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
陶罐不再理会铁罐。
我看到一个（ ）的陶罐，
因为（ ）。
虚心 不夸大自己的能力
陶罐说，
陶罐争辩说。
陶罐谦虚地回答。
小小演员
同桌两人，一个扮演陶罐，一个扮演铁罐，
尝试加上动作、表情，演一演。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
“不敢，铁罐兄弟。”
“你敢碰我吗，陶罐子！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
陶罐是真的懦弱吗？
陶罐不再理会铁罐。
淡定 宽容 内心强大
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，
并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
了解并正视自己的缺点
有对自己价值的认知
再说…… 陶罐还会说什么？
时过境迁，沧海桑田，王朝覆灭，宫殿倒塌，
当所有的东西都消失殆尽时，
原来高高在上、傲慢无礼的铁罐……
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，
它还是那样光洁，朴素，美观。
不仅是对外观的赞美，也是对陶罐淳朴心灵的赞美，
美好的品质经得起挫折的打磨和时间的洗礼，愈久弥新，
是真正的无价之宝。
从陶罐和铁罐不同的结局中，我明白了……
尺有所短，寸有所长。
多发现别人长处，正视自己短处。
相互尊重，和睦相处。
故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处？
联系生活，有哪些例子可以与我们分享？
谈谈你的收获。
寓言新编
国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它……