Unit 4 Planting trees is good for us
1教学目标
一、知识目标：
1、能听懂、会说、认读新单词 tree planting day， air， place.
2、能用“be good for...”告知他人种树的好处；能用“I enjoy doing sth or I like to do sth.”告知他人自己喜欢种树的意愿；能用“trees can keep...”表达种树的好处。 二、能力目标： 提高学生听、说、读、演的能力，培养学生熟练运用重点句型进行交流的语言交际能力和观察、实践和创新的能力。 三、情感目标： 1、培养学生在活动中互助合作，发展合作精神，并能礼貌与人交际，在较为真实的场景中主动、灵活地运用语言，在生活中快乐地使用英语。 2、培养学生保护树木，保护环境的意识。
2学情分析
该班六年级的学生在英语学习上大部分有着浓厚的兴趣，能够积极按照老师要求进行学习，作为即将毕业的学生，他们在英语的听、说、读、写方面已经奠定了比较坚实的基础。学生是学习的主体，在教学中，教师要为学生创设生动、活泼、和谐的英语学习氛围，让学生积极主动参与学习，敢于展示自己，成为学习的主人。
3重点难点
重点：能听懂、会说、认读新单词 tree planting day， air， place. 难点：能用“be good for...”告知他人种树的好处；能用“I enjoy doing sth or I like to do sth.”告知他人自己喜欢种树的意愿；能用“trees can keep...”表达种树的好处。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】热身活动
热身活动
1、Greetings 2、Listen and do (Walking,walking)
活动2【讲授】新授
1、New words and new sentences (1)教学单词tree planting day T：there are so many festivals in china? One day we should plant more trees. Guess! Is it Tree Planting Day? S：Yes it is Tree Planting Day. T：Tree Planting Day(板书，带读）
(2)Look at the computer.
Teach the new sentences: planting trees, keep the air clean, keep us cool, make the place beautiful.
(3)Drill the new phrases a: Let’s chant.
b: magic eyes.
(4)小组讨论：Planting trees can…
(5)展示，评价。
2、Let’s listen and say
(1)Listen to the tape. (找出疑难;回答问题。)
①My friends and I enjoy（ ）trees.
②I （ ）to plant fruit trees
(2)Listen again and read after it
(3)Follow the teacher.
活动3【练习】练习
1、Read part A in groups.
2、Read in roles.
3、 Show it.
4、Chant.( Make your chant .)
What can, what can, what can trees do?
Trees can, trees can, keep us cool.
......
小组合作，展示。
活动4【测试】检测
让学生根据图片说句子，检查学生对本课语言的运用及掌握情况。
活动5【作业】家庭作业
1、记单词，读课文。
2、了解更多关于树的信息。
3、做一张关于树的海报。
课件18张PPT。Unit 4 Planting trees is good for usWhen is Tree Planting Day ?It′s on 12th March.plant treeskeep the air cleankeep us coolmake the place beautifulLet′s chantPlant , plant, plant trees.
Keep, keep, keep the air clean.
Keep, keep, keep us cool.
Make, make, make the place beautiful.Magic eyesWhat can you see ?小组讨论: Planting trees can…Show timePlanting trees is good for us .
planting trees can…we should…
A Let′s Listen and Say. 一. Listen to the tape.(找出疑难;回答问题。)
(1). My friends and I enjoy（ ）trees.
(2). I （ ）to plant fruit trees.
二. Listen again and read after it.
三. Role play.plant ing likeChant.( Make your chant .)
What can, what can, what can trees do?
Trees can, trees can, keep us cool.
一、小组合作。
二、展示。
What will happen?We should…Homework
1、记单词，读课文。
2、了解更多关于树的信息。
3、做一张关于树的海报。Bye-bye
