Unit 8 I like a sunny day 教案

Unit 8 I like a sunny day. 教学设计
一、教学内容：Part A
二、教学目标
能听懂、会说新单词sun, rain, sunny, rainy, ice-cream;
学习运用句型I like…/I don’t like…；
培养学生运用英语的能力；
三、教学重点及难点
重点：能听说单词sun, rain, sunny, rainy, ice-cream；运用句型I like…/I don’t like…
难点：灵活运用句型I like…/I don’t like…
四、教学准备
教学挂图、教学磁带等。
五、教学步骤
Step 1 Warming up
播放“How is the weather?”
Do the action: happy, happy, happy; cry, cry, cry; smile, smile, smile.
师生问候。
Step 2 Presentation and drill
在黑板上画一个太阳的简笔画。
T: What’s this?
S1:It’s the sun.
T: Do you like the sun?
S1: Yes, I do./No, I don’t. I don’t like the sun.
T: What about you?
S2: Yes, I do./No, I don’t.
T(指着窗外的太阳或黑板上的太阳)：Look at the sun. It’s a sunny day.
板书并教学单词sunny.
以同样的方法教授hot, rainy。
在黑板上画雨的简笔画。
T: What’s this?
S3: It’s rain.
T: Do you like the rain?
S3: Yes, I do./ No, I don’t. I don’t like the rain.21世纪教育网版权所有
T: What about you?
S4: Yes, I do./ No, I don’t.
板书并教学单词rain.
Step 3 Practice
出示课文A部分教学挂图。
T（指着图上的太阳）：What’s this?
Ss: It’s the sun.
T: It’s the sun. It’s a sunny day. Peter, Anne, Mingming and Lingling are sitting on the grass. They are talking.21教育网
关上书，听课文A部分录音，理解课文内容。
打开书，听录音，对正所听内容，并跟读模仿。
分角色表演对话。
Step 4 Consolidation
教师自编韵律诗，学生边读边表演。
Sun, the sun, I like the sun.
Rain, the rain, I don’t like the rain.
Sunny, sunny, I like a sunny day.
Mingming, Mingming, what do you like?
Ice-cream, ice-cream, I like ice-cream!
评价。
练习。
家庭作业。熟读并背诵课文A部分。