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Unit
7
Today
is
Saturday.
1教学目标
1..熟练运用“It’s…”介绍今天是星期几,完成PartE。
2.了解辅音字母组合fl在单词中的发音。
3.会唱英文歌曲Daysoftheweek。
2学情分析
这节课是对E、F、G部分进行学习。E部分
( http: / / www.21cnjy.com )主要是对星期的运用于练习,F部分是了解“fl”的发音,是学生的难点。G部分是学习与周末有关的歌曲,这部分比较简单,在上面的每节课中,学生都接触到了这首歌。21教育网
3重点难点
1.熟练运用“It’s…”
2.fl在单词中的发音
4教学过程
活动1【导入】step1 warming up
1.师生问候
2.学生跟着录音唱英文歌曲“days
of
the
week”
活动2【活动】step2 review
1.教师加上手势教唱英文歌曲“days
of
the
week”
2.学生齐唱歌曲
3.复习句型
活动3【练习】step3 practice
1.学生完成E部分,并听录音读
2.教师讲解,学生理解,跟读
3.小组合作,练习句型“It’s…”
活动4【讲授】step 4 learn the Part F
1.学生跟唱已学的歌曲“Fly,Fly,Fly,Fly,Butterfly”
2.复习单词“fly”
3.点出fl,教其发音。再带读。
4.学生跟录音读
5.学生练习,小组比赛,看哪组读的最好。
活动5【活动】step 5 consolidation
1.复习单词和句型
Sunday,
Monday,
Tuesd
( http: / / www.21cnjy.com )ay,
Wednesday,
Thursday,
Friday,
Saturday.
Today,
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Today/Tomorrowis...
2.以英文歌曲“days
of
the
week”结束本单元。
活动6【作业】Homework
1.背诵单词及A部分。
2.练习星期的对话。
3.fl的发音
4.唱英文歌曲“days
of
the
week”给自己的小伙伴和父母听。
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