山东宁阳县实验高级中学人教版高中生物必修2第3章第3节《dna的复制》课件（29张ppt）

课件29张PPT。复习思考：
1. DNA由几条链组成，基本组成单位：( )，有几种，结构简式怎样？
2.DNA分子具有特殊的空间结构，也就是具有规则的（ ）结构。
双螺旋脱氧核苷酸基础知识简答1、沃森和克里克于 年提出了著名的 模型，为
合理地解释遗传物质的 奠定了基础。
2、DNA又称 ，组成它的基本单位是 （由
一分子 、一分子 、一分子 组成）。
组成DNA的碱基共有 种（符号表示为 ），脱氧核苷
共有 种（名称是① 、② 、
③ 、④ ）。1953 DNA双螺旋各种功能脱氧核糖核酸脱氧核苷酸磷酸脱氧核糖含氮碱基4A T G C4胞嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构复制简答1简答2简答3简答4计算1计算23、 DNA的双螺旋结构是由 平行的 长链 而成，
排在外侧的 和 交替连接构成基本骨架，通过 连
接起来的 排列在内侧。碱基对的组成规律是 与 配
对， （A）一定与 （T）配对， （G）
一定与 （C）配对，反之亦然，这种一一对应的关系叫
做 原则。
4、 DNA的碱基只有 种，碱基对只有 种，而分子结构具
有 性，这完全是碱基对数目 和碱基对的 千变万化的结果。两条脱氧核糖核酸盘旋脱氧核糖磷酸氢键碱基对嘌呤嘧啶腺嘌呤胸腺嘧啶鸟嘌呤胞嘧啶碱基互补配对4两多样排列次序结构复制简答1简答2简答3简答4计算1计算2不同第3节 DNA的复制概念：是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。
学习目标：
1、理解DNA分子复制的过程。
2、掌握DNA分子复制的特点、结果。
3、了解DNA半保留复制的实验证据。
阅读Ｐ.52　第一段思考：１、谁提出ＤＮＡ复制的详细假说？一、对ＤＮＡ分子复制的推测半保留复制　沃森和克里克２、假说中ＤＮＡ的复制方式是什么？沃森和克里克提出了DNA自我复制的假说：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂，解开的两条单链作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模版的单链上。由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此这种复制方式为半保留复制二、ＤＮＡ分子复制的过程阅读Ｐ.54　第1-5段思考：１、DNA复制发生在什么时期？2、DNA复制的场所在哪里？３、DNA复制的特点？４、DNA复制的基本条件？５、DNA复制的结果？６、DNA复制的意义？问题１： 　　DNA复制发生在什么时期？——有丝分裂的间期
——减数第一次分裂前的间期问题２：　　DNA复制的场所在哪里？细胞核(主要)
线粒体
叶绿体复制过程:复制过程:解旋酶催化（氢键断裂）解旋：模板 （在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行碱基配对）复制:以母链为模板进行碱基配对母链（旧链）
子链（新链）复制后的DNA（双螺旋）同时进行DNA分子的复制过程DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，使得DNA双链的氢键断裂，这样使得螺旋结构的DNA双链解开。——DNA分子的双链象拉链一样被拉开①解旋
②复制子链
③组合成子代DNA问题３： 　　DNA复制的特点？
——边解旋边复制
——半保留复制问题４： 　　DNA复制的基本条件？——DNA解旋酶、DNA聚合酶等
模板
原料
能量
酶
——DNA的两条母链——细胞中游离的4种脱氧核苷酸——ATP问题5： DNA复制的结果？ 一个DNA分子形成两个完全相同的DNA分子；问题６：
　　　DNA复制的意义？ DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而使生物前后代保持了遗传信息的连续性。 DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；
通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。7.DNA准确复制的原因：三、DNA半保留复制的实验证据（选学）自学思考以下问题
1、大肠杆菌首先放在什么培养基中培养的？
2、然后转移到什么培养基中培养的？
3、如果是半保留复制的，离心后应该出现几条带？
4、三条带离心后在试管中的分布如何？
5、实验结论是什么？
三、DNA半保留复制的实验证据 要分析DNA的复制究竟是半保留复制的还是全保留的，就需要区分亲代与子代的DNA。 1958年,科学家,运用同位素示踪技术，以大肠杆菌为实验材料,设计了一个巧妙的实验。
科学家推测：
如果DNA是以半保留的方式复制的，那么离心后应该出现三条DNA带：重带(最靠近试管底部)、杂交带(位置居中)、轻带(试管上部)。规律1：亲代DNA分子经 n 次复制后，所合成的DNA分子中，DNA分子数，含亲代母链的DNA分子数，不含亲代母链的DNA分子数依次为：2n，2，2n-2，变通：亲代母链与子代DNA链数之比为：
含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比为：2/（2n×2－2）　　　2/ 2n回扣学习目标：
1、理解DNA分子复制的过程。
2、掌握DNA分子复制的特点、结果。
3、了解DNA半保留复制的实验证据。
2. 复制的时间3.复制的条件4.复制的过程5.复制的特点DNA的复制 1. 复制的概念6. 复制的结果7. 复制的意义知识小结二、DNA分子的复制一、对DNA分子复制的推测三、DNA半保留复制的实验证据课堂训练：1、下列关于DNA复制过程的正确顺序是：
①以解旋后的母链为模板进行碱基互补
配对
②子链与母链盘旋成双螺旋
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋A、①②③ B、③②① C、③①② D、②①③√2、用15N 标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制三次，则含有15N 的DNA分子占全部DNA分子的比例是_____，占全部DNA单链的比例是______。1/41/8课堂训练：3. 具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为
A. 60 B. 80 C. 120 D. 180√课堂训练：