==================资料简介======================
细 胞 呼 吸一、教材及大纲分析（一）教材的地位和作用 “细胞呼吸”选自人教版新课程模块一《分子与细胞》第五章第三节。本节内容介绍了普遍存在于生物体中的有氧呼吸和无氧呼吸,以及细胞呼吸原理在生产生活实践中的应用。通过学习细胞呼吸,让学生了解细胞呼吸的本质是通过有机物的氧化分解,为生命活动提供能量,维持细胞的正常生活。关于细胞呼吸的原理在生产生活中的应用,教材中先让学生分析相关的图片资料,说明这些事例中所应用的细胞呼吸的原理,再让学生联想其他的实例,进行讨论和交流,从而认识到细胞呼吸原理在实践中的应用。然后我设计了相关问题巩固强化。细胞呼吸原理的应用巩固题1、包扎伤口时,为什么选用透气的消毒纱布? 2、农田土壤及时松土透气的道理何在? 3、酿酒时如何控制通气? 4、水稻根系适于水中生长,为什么稻田仍需定期排水?水稻生产中适时露田和晒田的目的是什么? 5、为什么浅伤口不会得破伤风? 6、什么是有氧运动?有氧运动的好处是什么?无氧运动的害处是什么? 有氧呼吸的过程及原理与前面所学的线粒体的结构和功能、主动运输、ATP等内容有密压缩包中的资料: 细胞呼吸22张ppt.ppt 细胞呼吸教学设计.doc
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压缩包内容：
山东宁阳县第四中学人教版高中生物必修1第5章第3节《细胞呼吸》课件（22张ppt）+教学设计 （2份打包）
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