26.《手术台就是阵地》课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
部编版小学语文三年级上册第八单元
26手术台就是阵地
教学目标
知识与能力目标：认识并掌握“术”“斗”等10个生字，积累
“仍然”“恳求”“争分夺秒”等词语。
过程与方法目标：通过观察图片，了解所学生字的来源与含义，加 深形象记忆，以达成长久识记的效果。
情感态度与价值观目标：感受大自然的清新与恬淡，学会珍惜自 然，爱护自然。
影视资料
相关资料：白求恩大夫
白求恩（1890—1939）：男，1890年出生于加拿大
安大略省格雷文赫斯特镇一个牧师家庭。1916年毕业
于多伦多大学医学院。1935年被选为美国胸外科学会
会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国
医学界享有盛誉。同年11月，加入加拿大共产党。
1936年西班牙战争爆发后，他率医疗队奔赴马德里前
线，抢救反法西斯战士。1937年，中国的抗日战争爆
发。正在加拿大和美国为西班牙战争募捐的白求恩在
讲演中表示，真正的战斗是在中国，那里的斗争决定
着我们这个世界的命运，我要和他们一起战斗。
1938年白求恩来到中国参与抗日革命。因手术中被细
菌感染转为败血症，1939年11月12日凌晨逝世。他在
中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，毛
泽东称其为是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道
德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
抗日战争 是指中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1931年9月18日开始，到1945年结束，时间长达14年。抗日战争期间，中国人民浴血奋战，付出了巨大的牺牲。最后日本无条件投降，中国人民取得了胜利。
下面的图片，说说你是怎样理解白求恩说的“手术台就是阵地”这句话的。
白求恩加拿大住所
白求恩中国住所
优越
简陋
硝烟滚滚 弹片纷飞
敌机盘旋 爆炸 烧着
词语积累
我会读
初读课文
战斗
真棒
白求恩
大夫
鲜血
撤退
危险
瓦片
窗帘
迅速
夺走
秒表
_______斗争
_______五斗米
斗
dòu
dǒu
初读课文
多音字
_______大夫
_______长大
大
dài
dà
运用：这位大（ ）夫身材高大（ ），十分健壮 。
初读课文
多音字
dài
dà
请你说说文中的手术台指的是什么，“阵地”指的是什么？谁把手术台当作阵地？
手术台就是阵地
战士保卫祖国，消灭敌人的战斗的地方。
医生抢救病人、为病人动手术的地方。
白求恩
带着导学问题，初次默读课文，思考：课文主要写了谁？他做了哪些事？再次默读课文，找出描写危险环境的语句，体会当时情况越来越紧急，但在这种环境下，白求恩仍坚守手术台这块阵地为伤员做手术的情形，体会白求恩的崇高品质和伟大精神。
本文写的是 时期，白求恩大夫
不顾 坚持 ，连续工作了
的故事.
抗日战争
个人安危
为伤员做手术
69个小时
分一下文章的起因经过结果
1
2
3
4
5
起因
结果
经过
事情的发展顺序
这个手术台在哪里？
这个手术台是谁的？
他在阵地上做什么？
......
在离火线不远的一座小庙里
白求恩大夫
抢救伤员
课文大意
这篇文章主要讲了一件什么事？可以怎么概括呢？
1939年春，齐会战斗中
时间
地点
主要人物
事件
齐会镇的一座小庙里
白求恩大夫
冒着危险给伤员做手术
手术台怎么会是阵地呢？
手术台是谁的阵地？
他在阵地上怎么做？
1939年春，齐会战斗打响了。我军的伤员陆续从火线上抬下来，急需手术。
白求恩大夫
白求恩大夫冒着生命危险给伤员做手术。
带着这几个问题默读课文，画出关键语句，再连起来说说故事的主要内容。
初读感知：词语辨析
这三个词意思一样吗？有什么不同？
陆续
连续
继续
初读感知
这三句话都是写什么的？
战争中伤亡惨重，白求恩大夫给伤员做手术。
默读课文，读中思考
默读课文，边读边想：白求恩工作时的情况又是怎样的？用“____”画出描写战斗形势的句子。
再读课文
默读第2～4自然段，说说从哪些句子可以看出“手术台就是阵地”，画出相关句子并交流。
再读课文
突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了
许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术
台扑过来。
战斗激烈
环境恶劣
处境危险
再读课文
他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一
个又一个。
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个
小时。
坚守岗位
手术台就是阵地
感受品质
面对着滚滚的硝烟，纷飞的弹片，白求恩是怎么做的？
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
联系上下文说说意思
感受品质
敌机在不断吼叫，炮弹在不断爆炸，卫生部长也一再恳求他撤退，白求恩又是怎么说的？
白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”
感受品质
白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”
感受品质
从白求恩的话里你听明白了什么？这是他匆忙中作的决定吗？
沉思
感受品质
根据课文内容，口头补充句子：
白求恩认为手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，他也______。
感受品质
对比朗读下面两个句子，说说你的发现。
战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
肯定句
反问句
态度坚定
感受品质
当一连几发炮弹落在小庙的附近，布帘烧着，火苗向他扑来时，这位勇敢的战士又是怎么做的？
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
联系上下文说说意思
和时间作斗争
感受品质
课文中还有哪些句子写白求恩在和时间作斗争？
他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
感受品质
白求恩不顾危险，争分夺秒地做手术，是为了什么？他还在和什么作斗争？
回顾总结
事情发生的背景 时 间 1939年春
地 点 齐会一带
当时的情况 气焰嚣张的日军刚刚到齐会一带就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。
敌人不断反扑，战斗非常激烈；炮弹落在小庙前，硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。
庙的一角落下了许多瓦片；挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。
回顾总结
战斗形势 白求恩
起因：
经过：
结果：
齐会战争打响了，敌人不断反扑，战斗非常激烈。
战斗胜利结束了，白求恩大夫工作了六十九小时。
炮弹落在小庙前，硝烟滚滚，弹
片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
镇定、敏捷
敌机不断地在上空吼叫，炮弹
不断地在周围爆炸。
庙的一角落下了许多瓦片；挂
在门口的布帘烧着了，火苗向
手术台扑过来。
做手术，不离开
争分夺秒地做手术
感受品质
回顾事情发生的背景，说说你对“手术台就是阵地”这句话的理解。
阵地是战士战斗的地方。白求恩大夫不光把自己看作一名医生，也把自己看成是在抗日战争中和中国人民并肩作战的战士。
无私
尽职
说一说你对白求恩的看法
不顾个人安危
舍己为人
无私奉献
坚守阵地的革命精神。
“阵地”是战士们作战的地方，
白求恩同志不仅把自己看作了一名医生，
更是一名战士，对他来说，手术台就是战场，
就是阵地。
齐会战斗结束了，如果你是曾经受过白求恩大夫医治的伤员，当你再次见到他时，你想对他说些什么？
有感情的朗读课文，会认会写课文中的生字词。
把这个故事用自己的话讲给父母听。
课后作业