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《培优卷》——第三单元角的度量(单元测试)-2025-2026学年四年级上册数学(人教版)
一、单选题
1.下面图形中是线段的是( )
A.
B.
C.
2.用一个能放大3倍的放大镜观察15°的角,这个角是( )。
A.5° B.15° C.30° D.45°
3.下面钟面上时针与分针所成的较小角, 的角最大, 的角最小。
A、B、C、
4.下列有关丁丁所折的图形,没有折出45°角的是( )
A. B. C. D.
5.用一副三角尺可以拼出一个( )的角.
A.70° B.75° C.140°
6.下图中共有( )条线段。
A.14 B.15 C.16
7.把一根木条固定在墙上,不让木条转动,至少要钉( )个钉子。
A.1 B.2 C.3
8.把一张长方形的纸折成下图时,其中∠1和∠2相等,那么∠1=( )。
A.90° B.45° C.60° D.30°
二、判断题
9.射线能向一端无限延长,直线能向两端无限延长,所以直线比射线长。(
)
10. 用一副三角尺能画出一个105°的角。( )
11.角的边越短,角就越小。( )
12.从一点出发只能画两条射线。( )
13.直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点。( )
14.钟面上12时15分时,分针和时针组成直角。( )
15.下图中一共有6条线段,6条射线.( )
三、填空题
16. 一条线段有 个端点,一条射线有 个端点,把一条线段向两端无限延伸就得到一条 。
17.1个周角= 个平角= 个直角。
18.时钟在整六点时,时针和分针组成的角是 度,是 角。
19.小宇用量角器量角的度数时,误把外圈刻度看成内圈刻度,读得角的度数是130°,那么这个角的正确度数是 °。
20.如下图,已知∠1=70° ,那么∠2= 。
21.如图,已知∠AOB=155°,∠AOC=∠BOD=90°,则∠COD= °.
22.时钟9时整时,时针与分针成 角;9时30分时,时针与分针所成的角比直角 。(填大或小)
四、操作题
23.按要求画图,再回答问题。
(1)画出直线AB、线段BC、射线AC。
(2)画出的图形中,有 个锐角, 个钝角, 条射线。
五、解决问题
24.看图求出角的度数。
已知∠1=135°,求∠2的度数。
25.时钟的时针和分针在6点钟反向成一直线,问:它们下—次反向成—直线是在什么时间 (准确到秒)
26.你能用半圆形纸片折出135°的角吗?试试看吧!
27.根据给定的时间分别在钟面上画出时针和分针,再看看时针和分针组成什么角?
28.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗
29.下图中有多少个角
30.如图,将常用的三角板绕O点旋转了100°∠BOC、∠AOD、∠AOC的度数。
31.如图,把三角形ABC的 一边延长得到∠4。
(1)∠3 和∠4拼成的角是什么角?
(2)你能说明∠1+∠2=∠4吗?
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】因为C中图形有两个端点,所以是一条线段,
故答案为:C.
【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:用一个能放大3倍的放大镜观察15°的角,这个角是15°。
故答案为:B。
【分析】角的大小与角两边的长短无关,与角两边张开的大小有关。用放大镜看角,角的大小不变。
3.【答案】B;A
【解析】【解答】解:B的角最大,A的角最小。
故答案为:B;A。
【分析】判断两个角的大小,就比较两条边叉开的大小,叉开的越大,角就越大;叉开的越小,角就越小。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:A项:90°÷2=45°;
B项:180°÷3=60°;
C项:360°÷8=45°;
D项:90°÷2=45°。
故答案为:B。
【分析】丁丁所折的图形中折出角的度数=总度数÷平均分的份数。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:用一副三角尺可以拼出一个75°的角。
故答案为:B。
【分析】用三角尺上一个45°角和一个30°角就可以拼出一个75°的角。
6.【答案】B
【解析】【解答】解:5+4+3+2+1=15(条)
故答案为:B。
【分析】线段有2个端点,长度有限,采用列举法数一数,图中的线段有:AB、AC、AD、AE、AF、BC、BD、BE、BF、CD、CE、CF、DE、DF、EF,据此解答。
7.【答案】B
8.【答案】C
【解析】【解答】解:180°÷3=60°。
故答案为:C。
【分析】∠1、∠2和∠2下面的角组成一个平角,平角是180°,平均分成了3份,每份是60°。
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:射线能向一端无限延长,直线能向两端无限延长,所以直线和射线无法比较长度,即原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】直线就是经过两点的一条线;直线两端,也就是两头是可以无限延伸的,没有长度的;也就是可以无止无尽的延长再延长。
射线就是直线上的一点和它一旁的部分;这个点就是射线的端点,从这个点伸出的一条线就是射线。就是只有一边是无限延伸的;无长度。
本题根据直线和射线的定义进行解答。
10.【答案】正确
【解析】【解答】解:60°+45°=105°。
故答案为:正确。
【分析】一副三角尺中角的度数分别是30°、60°、90°和45°、45°、90°;通过计算只要能得到的度数就能画出来。
11.【答案】错误
【解析】【分析】角的大小与组成角的两条边叉开的小小有关,与两条边的长短无关。
12.【答案】错误
【解析】【解答】从一点出发能画无数条射线。
故答案为:错误。
【分析】从一点出发画出的射线,只有一个端点,能画无数条射线。
13.【答案】正确
14.【答案】错误
【解析】【解答】时针走的度数:360°÷12=30°,15÷60×30°=7.5°;
分针走的度数:360°÷60×15=90°;
所以分针和时针组成的角度是:90°-7.5°=82.5°,是锐角。
故答案为:错误。
【分析】分别算出时针跟分针走的度数,分针和时针组成的角度是时针跟分针走的度数差,据此判断角度是否是直角。
15.【答案】错误
【解析】【解答】解:图中共有6条线段,8条射线。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】两个顶点之间会有一条线段,注意要数出组合而成的线段;一个顶点左右两端是两条射线,所以共有8条射线。
16.【答案】2;1;直线
【解析】【解答】解:一条线段有2个端点,一条射线有1个端点,把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。
故答案为:2;1;直线。
【分析】线段:一根拉直的绳子可以近似地看作是线段,线段有两个端点,有长短;
直线:海平面可以近似地看作是直线,直线没有端点,是无限长的;
射线:手电筒和汽车灯射出的光线都可以近似地看作是射线,射线只有一个端点,是无限长的。
17.【答案】2;4
【解析】【解答】1周角=2平角=4直角
故答案为:2;4。
【分析】1周角=360°;1平角=180度;1直角=90°;
所以1周角=2平角=4直角。
18.【答案】180;平
【解析】【解答】解:时钟在整六点时,时针和分针组成的角是180度,是平角。
故答案为:180;平。
【分析】时针整六点时,分针指向12,时针指向6,每个大格时30°,它们之间夹了6大格,也就是30°×6=180°,即是平角。
19.【答案】50
【解析】【解答】解:180°-130°=50°。
故答案为:50。
【分析】根据量角器的构造即可求解,外圈刻度与内圈刻度的和是180°。
20.【答案】110°
【解析】【解答】解:∠2=180°-∠1=180°-70°=110°
故答案为:110°。
【分析】∠1和∠2的和是一个平角,是180度,∠2的度数等于180度减∠1的度数。
21.【答案】25
【解析】【解答】解:∠BOC=155°-90°=65°,∠COD=90°-65°=25°
故答案为:25
【分析】用155°减去∠AOC的度数即可求出∠BOC的度数,用90°减去∠BOC的度数即可求出∠COD的度数.
22.【答案】直;大
【解析】【解答】解:3×30°=90°,是直角;
3×30°+30°÷2
=90°+15°
=105°,比直角大。
故答案为:直;大。
【分析】钟面上共12个大格,平均每个大格是30°,几时整,时针和分针之间的度数=30°×大格个数。
23.【答案】(1)
(2)3;3;6
【解析】【解答】解:(2)中有3个锐角,3个钝角,6条射线。
故答案为:(2)3;3;6。
【分析】(1)直线长度无限,要求化成直线AB,连接AB两点,并向两端延伸即可;线段长度有限,要求画出线段BC,直接连接BC两个点即可;射线长度无限,要求画射线AC,以A点为端点,向C方向画线并通过C点;
(2)0°<锐角<90°,90°<钝角<180°,据此数一数图中的锐角和钝角,射线只有1个端点,长度无限,数一数图中的射线。
24.【答案】解:∠2=180°-∠1=45°
答:∠2是45°。
【解析】【分析】∠1与∠2组成了一个平角,平角是180°的角,因此用180°减去∠1的度数即可求出∠2的度数.
25.【答案】解:时针、分针下一次反向成一直线是在7点以后,这时分针应比时针多走钟面上5格。
5÷(1-)==,
×60≈27。
答:即在7点5分27秒,时针、分针再次反向成一直线。
【解析】【分析】分针每分钟走1格,时针每分钟走格,已知分针应比时针多走钟面上5格,路程÷速度差可以求出追及时间,据此可以计算出此时分针走了多少;分数部分乘以60可以将其化为秒,说明此时走了5分27秒;加上7时即可。
26.【答案】解:
【解析】【分析】半圆形纸片对折一次,再对折一次,然后展开,每个角都是45度,3个角合在一起就是135度的角。
27.【答案】解:
【解析】【分析】看钟面时间时,先看分针,再看时针;分针正指着12,说明是整点,此时时针指着几,就是几时;据此解答。
28.【答案】∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。
【解析】【解答】∠2=180°-∠1=180°-40°=140°。
∠3=180°-∠2=180°-140°=40°
∠4=180°-∠1=180°-40°=140°。
答:∠2是140°,∠3是40°,∠4是140°。
【分析】两条直线相交成四个角,已知一个角的度数,根据角之间的关系,就能算出其他三个角的度数。∠1和∠2构成一个平角,所以用180°减去40°即可得出∠2,∠3和∠2构成一个平角,所以用180°减去∠2即可得出∠3,∠1和∠4构成一个平角,所以用180°减去∠1即可得出∠4。
29.【答案】解:3×3=9(个)
2+1=3(个)
9+3+2=14(个)
有14个角
【解析】【分析】从图中可以看出,一共有3个单个的三角形,所以是3×3=9个角,3个单个的三角形的最上面的角可以组成3个角,最下面有2个平角,所以一共是9+3+2=14个角。
30.【答案】解:根据旋转的特点可得出∠AOB=∠DCO=30°,∠DOC=∠AOB=60°,∠ABO=∠CDO=90°,旋转角∠BOD=100°,
所以∠BOC=∠DOB+∠DOC=100°+60°=160°,
∠AOD=∠DOB-∠AOB=100°-60°=40°,
∠AOC=∠AOD+∠DOC=40°+60°=100°。
【解析】【分析】一副三角板的度数分别是90°、60°、30°;90°、45°、45°,根据旋转的特点可得出∠AOB=∠DCO=30°,∠DOC=∠AOB=60°,∠ABO=∠CDO=90°,旋转角∠BOD=100°;观察图形可得出∠BOC=∠DOB+∠DOC,∠AOD=∠DOB-∠AOB,∠AOC=∠AOD+∠DOC,代入数值计算即可得出答案。
31.【答案】(1)解:∠3 和∠4拼成的角是平角。
(2)解:∠1+∠2=180°-∠3
∠4=180°-∠3
则∠1+∠2=∠4。
【解析】【分析】(1)一个角的两条边在一条直线上,这个角是平角;
(2)三角形的内角和是180°,平角=180°,∠1+∠2=三角形的内角和-∠3,∠4=平角-∠3,所以∠1+∠2=∠4。
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