统编版2025-2026学年小学三年级语文(2024)上学期第八单元分类训练题:积累与运用(附答案)

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名称 统编版2025-2026学年小学三年级语文(2024)上学期第八单元分类训练题:积累与运用(附答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-26 21:15:48

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统编版(部编版)2025-2026学年小学三年级(2024)上学期第八单元
分类训练题:积累与运用
读语段,完成练习。
①“国之所需,吾之所向。”无数科研人员,带着这种信仰(yǎng yáng)和精神,带领团队,不放过一分一秒地“钻”研。眼瞅(chǒu cǒu)着难题接踵而至,他们也没有放qì____,réng____坚 chí____研究,(继续 陆续 连续)解决了难题,最终实现了各种技术的突破。
②中国军人是我心中最可爱的人。他们勇敢忠 chéng____,将危xiǎn____挡在身前。面对气 yàn____嚣张的敌人,他们没有撤(zhè chè)退,英勇战dòu____,不 xī____牺牲生命来捍卫我国的主权和领土完整。
1.选出加点字的正确读音。
2.根据拼音写汉字。
3.我发现加点的“瞅”字与   有关,这样的字我还知道:   和   。
4.画横线的部分可以用四字词语   来代替。
5.选出括号里恰当的词语,并从剩下的两个词语中任选一个写一句话。
6.读语段,完成练习。
美好的品质能带给我们希望和力量。司马光击瓮让朋友得救;zhàn dòu____中,坚持不离开手术台的白求恩大夫给了很多伤员生的希望和信心;喜爱灰雀的列宁____经常给它们带好吃的gǔ lì____huò zhě____面包渣____,捉走灰雀的男孩遵守诺言让灰雀飞了回来。
(1)根据拼音,将词语工整地书写在横线上。
(2)给加点字注音。
7.小语想将司马光的故事分享给同桌小文,请你帮助他完善内容。
司马光砸缸
有一天,司(  )马光和朋友们在庭院里玩耍,一个小男孩爬到假山上,突然失足跌(  )落进了旁边的瓮里。小男孩在水里挣扎着大声喊救命。众人很惊慌,不知道该怎么办,吓得都跑开了。司马光急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向瓮击去,瓮破了个窟窿,水一下子喷涌出来,小男孩也得救了。
(1)小语读不准加点字,请你在括号内写出正确拼音。
(2)小语发现故事中的部分字词和本课所学的文言字词能对应,想进行积累,请你帮他。
①语段中的“都”对应课文中的“   ”。
②语段中的“喷涌”对应课文中的“   ”。
8.读语段,完成练习。
我今天知道了有关白求恩大夫的故事。当时气yàn____嚣张的日军gāng gāng____到齐会镇,与我军战斗十分(激烈 强烈),师卫生部长让白求恩转移阵地,他坚决不同意撤走,部长说这个地方有危险,但是白求恩(犹然 仍然)不离开,争分夺____秒____地给伤员做手术。
(1)根据拼音写字词,给加点字注音。
(2)选出括号内正确的词语。
你上课时没有理解“足跌没水中”中“没”字的意思,你准备去向老师请教。
9.你来到办公室门口,发现老师正在和别的老师交谈,你应该(  )
A.等老师交谈完之后再去请教。 B.直接走向老师去请教。
10.请补全下面你和老师的对话。
你:老师好,   老师:“没”在这里读   ,表示   ,这句话的意思是   。
妙妙分享了一位运动员的事迹,请你帮她把下面的内容填写完整。
事 迹
她在一次比赛中重重 diē(  )落,左腿膝关节韧带断裂,在手shù____中切除了将近70%的左膝外侧半月板,并在膝盖中打了三根钢钉。一脱lí____危xiǎn____,她就立刻联系教练,开始了争分夺秒的训练。虽然后期赛事强烈,但是伤病和挫折并没有让她产生放 qì____和撤退的念头,她带伤坚持。2022年北京冬奥会上,她带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠,成就了个人职业生涯的全满贯。
11.为了更好地讲述人物事迹,请你帮妙妙选出加点字的正确读音。
联系    (lián liàn) 争分    (fēn fèn)夺秒    (miǎo mǎo)
撤退    (cè chè) 坚持    (cí chí)
12.请你帮妙妙将事迹中用拼音代替的汉字写出来。
13.为了表达准确,可将事迹中的“强烈”一词替换为“    ”。
你负责去购物中心购买用来做风铃串以及班级日常需要的物品。
备忘录 扫把 篮球 挂钩 纸灯笼 剪刀 跳绳 气球 垃圾桶 抹布 风铃 羽毛球 订书机
14.请你根据备忘录的内容列一份清晰的购物清单。(同一物品只归为一类)
①常用工具:   
②清洁用品:   
③装饰用品:   
④运动用品:   
15.你还想买一瓶胶水带回去,但办公文具区太大了,你不知道胶水放在哪里,你该如何向售货员阿姨请教
16.布置长廊时,奇奇对其他同学说话时经常言辞不当,老师对他说:“‘    ,暖于布帛;   ,深于矛戟’,说话时要有礼貌,不能用言语伤害别人。”
【布置感动中国人物长廊】你们班需要布置感动中国人物的风铃长廊,快去完成。(25分)[热点素材:感动中国人物]
17.整理“风铃长廊”的内容时,同学们遇到了以“目”为偏旁的字,请完成探究。
⑴“瞩”字用部首查字法查字典应该先查部首   ,再查剩余   画,它的意思应该是   (①眼睛很快地一闭一开 ②注视)(填序号)。
⑵请用其他带有“目”字旁的字,将下面的词语补充完整。
耳闻目    怒目圆    目不转   
18.①②句需要调整,请按要求完善句子。
①我不会让大家饿肚子。(改为反问句)
②他给非洲带来了优质稻种。他是传递中非友好情谊的使者。(用合适的关联词两句话组成一句话)
【完成先烈事迹展板】下面是一些先烈的优秀事迹,请完成展板内容。
刘胡兰
1946年9月,国民党军突袭文水县城,刘胡兰接到区委的撤离通知后,主动要求留在平川坚____ (待 持)斗争。1947年1月,由于叛徒的出卖,刘胡兰被捕了。敌人当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群____ (从 众) ,妄图以此让她屈服,但她昂首挺胸地回答:“怕死不当共产党! ”最后从容地走向铡刀,光荣牺牲了。
邱少云
1952年10月,部队奉命攻占391高地敌军前哨阵地,邱少云所在排潜伏在距前沿60多米的草丛中。敌军发射的侦察燃烧弹,恰巧落在邱少云潜伏点附近的草丛中,火____ (焰 陷)迅速蔓延到他身上,为了不暴露目标,确保战友安全,他强忍剧痛,放____ (齐 弃)自救,直至壮(烈 列)牺牲。
19.请在括号里选择正确的汉字。
20.请在下面的括号里为事迹中的加点字注音。
撤   离 斗   争 昂首挺胸   
侦   察 迅速     
21.奇奇还补充了一个人物,请根据语境选择正确的词语填在括号中。
黄继光
黄继光性格(  )。在(  )的上甘岭战 役中,不顾敌人(  )的炮火,用胸膛堵住敌人的 枪眼,为部队开辟了胜利的道路。
22.奇奇还想再加入一位中国先烈,适合放入的一项是(  )
A.聪明机智的司马光 B.关爱儿童的列宁
C.舍身救人的白求恩 D.艰苦朴素的赵一曼
23.综合素养
(1)根据课文内容填表。
小庙周围的情况 白求恩的表现
突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。    
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 白求恩坚决不撤离。
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。    
(2)关于“小庙周围的情况”的描写的作用,下列说法不正确的一项是(  )
A.表明当时的形势十分危险。
B.体现了白求恩冒着生命危险坚守手术台的精神。
C.体现了白求恩对工作极端负责的态度。
D.体现了当时的医疗条件之差,不能给伤员做手术。
24.填空
(1)下面加点字的读音有误的一项是(  )(填字母)
A.眨(zhǎ)眼 B.目瞪(dèn)口呆
C.怒目圆睁(zhēng) D.耳闻目睹(dǔ)
(2)从上题中选词填空。
寒假里,荣荣和点点在家里玩游戏。只听见“啪”的一声响,点点不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。荣荣看到这一切,惊得   ,不知怎么办才好。这时,妈妈回来了,看到自己心爱的花瓶碎了,顿时   。
25.动手尝试。
(1)本次习作我准备的写作内容是(根据下面的内容填):   。
(2)我会按顺序这样写(排序):   
(  )我和表妹是怎样堆好雪人的身体和头,塑造出手、鼻子、眼睛等等的。
(  )玩耍的时间、地点、人物及天气情况。
(  )玩耍后的感受或发现。
(3)重点内容训练
我们滚好了两个大小不一的雪球做好了雪人的头和身体。我用   做了雪人的手,表妹用   做好了雪人的扣子;雪人的嘴巴是用   做的;雪人的鼻子是用   做的;雪人的   是用   做的;雪人的   是用   做的。
看到这栩栩如生的雪人,我们高兴得又跳又笑。我想:   。
26.选择下列句子中省略号的正确用法(  )
A、表示列举的省略 B、表示停顿 C、表示说话断断续续
(1)“这......这......敌人都被消灭了,往哪里还啊!”
(2)她不禁想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心......
27.课堂与练习。
(1)本单元我们认识了几个有爱心的人:当“众皆   ”时,“光   击瓮破之”,救活了那个掉进水瓮里的同伴;当英子由于自卑不敢上台讲故事时,是同学们的   鼓励了她,让她有   微笑着面对生活。
(2)我想把《荀子》中的一句话送给大家:   ,暖于布帛;   ,深于矛戟。
(3)白求恩大夫是个   的人。
答案
1.yǎng;chǒu;chè
2.弃;仍;持;诚;险;焰;斗;惜
3.眼睛;瞧;盯
4.争分夺秒
5.陆续;我连续吃了好几根雪糕。
6.(1)战斗、谷粒、或者
(2)níng、zhā
7.(1)sī,diē
(2)皆;迸
8.(1)焰,刚刚,duó,miǎo
(2)激烈,仍然
9.A
10.示例:我想向您请教一个问题,“足跌没水中”一句中的“没”字应该怎么理解呢 ;mò;淹没;(一个小孩)失足掉进了水中
11.lián;fēn;miǎo;chè;chí
12.跌术;离;险;弃
13.示例:激烈
14.常用工具:挂钩、剪刀、订书机;清洁用品:扫把、垃圾桶、抹布;装饰用品:纸灯笼、气球、风铃;运动用品:篮球、跳绳、羽毛球
15.示例:阿姨您好,打扰您一下,请问您知道胶水在哪里吗
16.与人善言;伤人以言
17.目;12(十二);②;睹;睁;睛
18.①示例:我怎么会让大家饿肚子呢
②示例:他不仅给非洲带来了优质稻种,还是传递中非友好情谊的使者。
19.持;众;焰;弃;烈
20.chè;dòu;xiōng;zhēn;sù
21.刚烈;激烈;猛烈
22.D
23.(1)白求恩仍然镇定地站在手术台旁;白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个
(2)D
24.(1)B
(2)目瞪口呆;怒目圆睁
25.(1)寒假里和表妹一起堆雪人
(2)213
(3)冰糖葫芦;石头;辣椒;胡萝卜;帽子;小桶;眼睛;玻璃弹珠;只要动脑筋,玩中也有学问也有快乐。
26.(1)C
(2)A
27.(1)弃去;持石;掌声;勇气
(2)与人善言;伤人以言
(3)认真负责、不怕牺牲