第1节 温度
@基础巩固
温度
1.[物理学与日常生活]下列关于温度的描述中符合实际的是 ( D )
A.加冰的饮料的温度为－20 ℃ B.人体正常的温度为39 ℃
C.冰箱冷冻室的温度为6 ℃ D.标准大气压下沸水的温度为100 ℃
温度计的原理和摄氏温度的定义
2.小明同学自制温度计.在制作过程中，要在小瓶里装 满 (选填“一些”或“满”)带颜色的水.给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明吸管，用橡皮塞塞住瓶口，如图所示，自制温度计是利用液体 热胀冷缩 的性质工作的.将小瓶放入热水中，观察到玻璃管中液柱 升高 (选填“升高”“不变”或“降低”)；若要提高自制温度计的精确度，应选用 细一些 (选填“粗一些”或“细一些”)的透明吸管.
温度计和体温计的构造及使用方法
3.如图甲所示，温度计的示数为 36.0 ℃.如图乙所示，温度计的示数为 －14.0 ℃.如图丙所示，体温计的示数为 36.9 ℃.
甲 乙 丙
4.使用温度计时首先要看清它的 分度值 和 测量范围 .使用温度计测量容器中液体的温度时，具体做法如下：
(1)温度计的玻璃泡应该 全部浸入 被测的液体中，不要碰到 容器底 和 容器壁 .
(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 稍微等一会儿 ，待温度计的示数 稳定后 再读数.
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续 留在 液体中，视线要与温度计中的液面 相平 .被测温度不能超过温度计的测量范围，否则温度计里的液体可能将温度计 胀破 ，或者读不出温度.
5.(2024·佛山顺德区月考)小明同学按图甲所示的方法测量液体温度，其错误之处是 玻璃泡接触到容器底 .纠正错误后，温度计示数如图乙所示，则液体温度为 21.0 ℃.如图丙所示的体温计的示数为 36.6 ℃， 不能 (选填“能”或“不能”)用开水对其高温消毒.
@能力提升
6.[物理观念]下面关于实验室用温度计和体温计的用法中，正确的是 ( B )
A.体温计和实验室用温度计使用前都必须拿着上部分用力向下甩
B.体温计玻璃管内有狭道，而实验室用温度计没有狭道
C.两者都可以离开被测液体读数
D.用实验室用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
7.小明学习小组练习使用体温计，他用同一支体温计正确测出甲同学的体温为36.5 ℃，插入消毒液并擦干后，又依次测得乙、丙、丁三位同学的体温，读数正确，记录如下：①甲同学36.5 ℃；②乙同学36.5 ℃；③丙同学37.1 ℃；④丁同学37.1 ℃.请你判定上述情况中可能不准确的体温记录是 ( C )
A.①和② B.③和④ C.②和④ D.①和③
8.(2024·中山模拟)如图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.这个温度计是根据 气体的热胀冷缩 来测量温度的.将此装置放在室内，温度升高时液柱向 左 (选填“左”或“右”)移动.若放到标准大气压下的冰水混合物中，液柱处的刻度应标 0 ℃.
9.常用液体温度计是根据液体 热胀冷缩 的性质制成的.某疫苗需保存在低于8 ℃的环境中.夏季，为监测运输过程中疫苗的温度是否超标，应在冷藏箱内放置图 乙 (选填“甲”或“乙”)所示的温度计.在接收点，为正确读数，验收人员 不能 (选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数.
@拓展培优
10.[科学思维](2024·广州期中)将一个做好的自制温度计放在标准大气压下的冰水混合物中时，玻璃管中液面高为2 cm；用它测标准大气压下沸水的温度时，液面高为22 cm.如图所示，若用它来测某温水的温度时，液面高为16 cm，则温水的实际温度应为 ( B )
A.60 ℃ B.70 ℃ C.80 ℃ D.90 ℃
【解析】标准大气压下，冰水混合物的温度是0 ℃，沸水温度是100 ℃，玻璃管中液面高为2 cm时的温度是0 ℃，22 cm时的温度是100 ℃，则该温度计1 cm表示的温度为＝5 ℃；若用它来测某温水的温度时，液面高为16 cm，相对0 ℃所对的刻度，液面上升了16 cm－2 cm＝14 cm，则温水的实际温度应为14×5 ℃＝70 ℃，故ACD错误、B正确.第1节 温度
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温度
1.[物理学与日常生活]下列关于温度的描述中符合实际的是 ( )
A.加冰的饮料的温度为－20 ℃ B.人体正常的温度为39 ℃
C.冰箱冷冻室的温度为6 ℃ D.标准大气压下沸水的温度为100 ℃
温度计的原理和摄氏温度的定义
2.小明同学自制温度计.在制作过程中，要在小瓶里装 (选填“一些”或“满”)带颜色的水.给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明吸管，用橡皮塞塞住瓶口，如图所示，自制温度计是利用液体 的性质工作的.将小瓶放入热水中，观察到玻璃管中液柱 (选填“升高”“不变”或“降低”)；若要提高自制温度计的精确度，应选用 (选填“粗一些”或“细一些”)的透明吸管.
温度计和体温计的构造及使用方法
3.如图甲所示，温度计的示数为 ℃.如图乙所示，温度计的示数为 ℃.如图丙所示，体温计的示数为 ℃.
甲 乙 丙
4.使用温度计时首先要看清它的 和 .使用温度计测量容器中液体的温度时，具体做法如下：
(1)温度计的玻璃泡应该 被测的液体中，不要碰到 和 .
(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 ，待温度计的示数 再读数.
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续 液体中，视线要与温度计中的液面 .被测温度不能超过温度计的测量范围，否则温度计里的液体可能将温度计 ，或者读不出温度.
5.(2024·佛山顺德区月考)小明同学按图甲所示的方法测量液体温度，其错误之处是 .纠正错误后，温度计示数如图乙所示，则液体温度为 ℃.如图丙所示的体温计的示数为 ℃， (选填“能”或“不能”)用开水对其高温消毒.
@能力提升
6.[物理观念]下面关于实验室用温度计和体温计的用法中，正确的是 ( )
A.体温计和实验室用温度计使用前都必须拿着上部分用力向下甩
B.体温计玻璃管内有狭道，而实验室用温度计没有狭道
C.两者都可以离开被测液体读数
D.用实验室用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
7.小明学习小组练习使用体温计，他用同一支体温计正确测出甲同学的体温为36.5 ℃，插入消毒液并擦干后，又依次测得乙、丙、丁三位同学的体温，读数正确，记录如下：①甲同学36.5 ℃；②乙同学36.5 ℃；③丙同学37.1 ℃；④丁同学37.1 ℃.请你判定上述情况中可能不准确的体温记录是 ( )
A.①和② B.③和④ C.②和④ D.①和③
8.(2024·中山模拟)如图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.这个温度计是根据 来测量温度的.将此装置放在室内，温度升高时液柱向 (选填“左”或“右”)移动.若放到标准大气压下的冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃.
9.常用液体温度计是根据液体 的性质制成的.某疫苗需保存在低于8 ℃的环境中.夏季，为监测运输过程中疫苗的温度是否超标，应在冷藏箱内放置图 (选填“甲”或“乙”)所示的温度计.在接收点，为正确读数，验收人员 (选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数.
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10.[科学思维](2024·广州期中)将一个做好的自制温度计放在标准大气压下的冰水混合物中时，玻璃管中液面高为2 cm；用它测标准大气压下沸水的温度时，液面高为22 cm.如图所示，若用它来测某温水的温度时，液面高为16 cm，则温水的实际温度应为 ( )
A.60 ℃ B.70 ℃ C.80 ℃ D.90 ℃
