《话题:虚构》同步练习(含答案解析)

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名称 《话题:虚构》同步练习(含答案解析)
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科目 语文
更新时间 2016-07-16 18:59:32

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文档简介

《话题:虚构》
一、基础知识
1、【题目】下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(  )
A.折耗(zhé)
绰约(chuò)
水泵(bènɡ)
流水淙淙(cónɡ)
B.刍议(chú)
熟稔(rěn)
露脸(lù)
瘙痒难忍(sào)
C.桎梏(ɡù)
炽烈(zhì)
脖颈(ɡěnɡ)
优胜劣汰(liè)
D.岑寂(cén)
媲美(pì)
召唤(zhào)
妙语解颐(yí)
【答案】D
【解析】A项,“折”应读“shé”;
B项,
“露”应读“lòu”;
C项,
“炽”应读“chì”。
【考点】1、识记现代汉语普通话常用字的字音
【难度】基础题
【题型】单选题
2、【题目】下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
A.调剂 
亲和力 
珠光宝器 
兵来将挡,水来土掩
B.拓荒 
无用功 
虚位以待 
黄钟毁弃,瓦斧雷鸣
C.冷漠 
西洋景 
兔死狗烹 
将欲取之,必先与之
D.皈依 
副作用 
大快朵颐
日月惊天,江河行地
【答案】C
【解析】A项,
“器”应为“气”;
B项,
“斧”应为“釜”;D项,
“惊”为“经”。
【考点】2、识记并正确书写现代常用规范汉字
【难度】基础题
【题型】单选题
3、【题目】依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是:
大学里农村学子的减少,根本上
的还是长期以来普遍存在且已
的教育均衡问题。除了全国统一的高考制度外,近年来推出的校长
制、高校自主招生、名校联合招考等教育改革举措中,农村孩子显然都不占优势。
A.
显露
饱受批评
推介
B.
暴露
饱受诟病
推介
C.
显露
饱受诟病
推选
D.
暴露
饱受批评
推选
【答案】B
【解析】暴露是指隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问
( http: / / www.21cnjy.com )题等显露出来;显露是指原来看不见的变成看得见。从语句的具体意境可知,应用有矛盾问题之意的暴露;饱受诟病是指遭受非议,被挑出来很多毛病,多指事件;饱受批评的对象多指人。
【考点】4、正确使用词语(包括熟语)
【难度】基础题
【题型】单选题
4、【题目】下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:(

A.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。
B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。
C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已然秋霜!
D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。
【答案】C
【解析】A项“危言危行”指讲正直的话,做正
( http: / / www.21cnjy.com )直的事。与文意不符。B项D.求全责备,苛责别人,要求完美无缺。D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲。下里,乡里;巴,古国名,地在今川东﹑鄂西一带。②泛指通俗的文艺作品。
【考点】4、正确使用词语(包括熟语)
【难度】基础题
【题型】单选题
5、【题目】下列各句中没有语病的一句是(

A.加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统,以检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域。
B.墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。
C.虽然无家可归之人数量众多,但解放军和武警官兵的艰苦努力,使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。
D.奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观,一旦完全投入使用,奥运村每年的碳排放量可减少8000吨。
【答案】A
【解析】B项句式杂糅,C项“毯子、衣服、帐篷和救援物资”不能并列,D项“使用……朴素的建筑外观”搭配不当
【考点】5、辨析并修改病句
【难度】中档题
【题型】单选题
6、下列选项中标点符号使用有正确的一项是:
A.秦汉以后,皇帝的进餐按礼节制分为四餐。《白虎通义》云:“平旦食,少阳之始也,昼食,太阳之始也,晡食,少阴之始也,莫食,太阴之始也。”
B.研究资料表明,“人类智
( http: / / www.21cnjy.com )力受遗传影响的程度在70%-80%,某些具体的智力行为可能 特别依赖于遗传素质”。(《自然辩证法百科全书》第412页)
C.面对着使她四年以来历经悲苦、痛不欲生的被告——她的仇敌,面对着她坚信一定会同情她、支持她的陪审团和旁听者,王丽感慨万千,悲从中来。
D.美国的富兰克林逝世后,人们为他写下这么一个墓志铭,从霹雳里取得电流,从暴君中取得民主。这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。
【答案】C
【解析】A前三个“也”后面的逗号应改为
( http: / / www.21cnjy.com )分号或句号,以分开“平旦、昼、晡、莫”四个时间层次。B句号应移至括号后面,因为句中的括号属句内括号,应紧承在引文后,表明对引文出处的说明。D“墓志铭”后的逗号应改为冒号,以提示墓志铭的内容。
【考点】3、正确使用标点符号
【难度】基础题
【题型】单选题
二、课外延伸
阅读下面的小说,回答7-10题
叫你一声娘
快过年了,山下的东家大户们都派人上
( http: / / www.21cnjy.com )山送了年礼。他们谁也不想大过年的招惹这群占山为王的土匪。许多兄弟拿着分到手的年货下山去了,黑七就想起娘。一想起娘,黑七的心就像被一只大手紧紧地握住。他托付二当家看好山寨,决定独自下山去给娘磕个头。
二当家不放心地对他说:“带上几个兄弟吧。”
“怕什么?”他说,“不少兄弟已先下山了,我走在路上,身前身后都有兄弟们的眼珠子。”
走到黑风口的那棵大杨树,就算出了山界,黑七下意识地按了按腰里的短枪。走过大杨树黑七又转回来,来到大杨树旁的一个坟堆前。
“兄弟,生前你是我的死敌,现在做
( http: / / www.21cnjy.com )鬼了也就不分好鬼坏鬼了,送你点钱好好过日子吧。你是吃官饷的,几次三番率你的兵勇攻我的山寨也是各为其主,我不恨你;可你不该抓我娘当人质,我不灭你对不住我娘。唉!”黑七长叹一声还是从包袱里掏出一叠纸钱点燃。
黑七走在山谷里的石径上,这是出山唯一的路。
一个老太婆蹲在山溪边喝水,破旧的衣服上挂满了山蒺藜。黑七看了她一眼,从包袱里摸出几个馒头放到她面前,转身离去。
“老七,你的头发胡子都比官府画像上的长了呀!”老太婆的声音从背后传过来。
黑七一愣,“你是谁?”说着话手就伸进腰里。
“一个穷叫花子。”老太婆说,“你一个人下山不害怕吗?”
“我怕什么。”黑七看着老太婆说,“富人怕我穷人想我。”
“老话说,有钱没钱剪个光头好过年。”老太婆又说,“老七,我给你剪剪头吧!”
黑七心里一动。以前只有娘叫自己老七,一到年娘都要给自己剪剪头。娘的手摸着儿子的头也会说,有钱没钱剪个光头好过年。黑七想着眼里就有些潮湿。
黑七摸着乱蓬蓬的头发,眼睛仔细地巡视了一遍空荡荡的山谷,然后对老太婆说:“好吧。”
老太婆的剪子很锋利,咔嚓咔嚓地在黑七的头上游动着。黑七感觉着剪子贴在头皮上冰凉冰凉的。
“以前我娘也是这样给我剪的,您的手和我娘的一样轻。”黑七说着又想起娘。
“以前我也是这样给儿子剪。”老太婆改了话题,“你这是下山看老娘?”
“嗯。”黑七看着远远的山谷,心里沉甸甸的。
“好啊,过年了,该看看亲人了。”老太婆说,“你自己在山上吃得饱穿得暖,就忍心把老娘扔在山下?”
黑七叹一口说:“以前想接娘上山,可娘不愿意和当土匪的儿子一起住。”
“你娘的身子骨还好吧?”老太婆问。
黑七咬着牙,好长时间才说:“娘没了。”
老太婆一怔,剪子停下来问:“没了?”
“半年前让进山的官兵抓去当人质给害了。”黑七说着,就有泪水滑下,落在抖动的嘴唇上。
老太婆长长叹了一口气不再说话。
黑七的头剪好了,老太婆帮他拍掉肩上的碎头发,
( http: / / www.21cnjy.com )然后把剪子仔细地包好放进怀里。黑七解下身上的包袱,放到老太婆面前说:“算了,不回去了。本想到娘的坟前烧点纸钱磕个头,细想想娘都让我害死了,还有什么脸面回去呀!”
黑七突然转过身来给老太婆跪下来,“我给您磕个头吧,就当给我娘磕了。娘啊,儿子对不起您啊!”
磕头的声音震得老太婆的眼睛里溢出了泪水。
黑七站起身掏出短枪对着天空呯呯两声,大声地喊着:“娘啊,儿子给你过年放鞭炮了!”沙哑的喊声在山谷中荡来漾去传向山外。
黑七转过身向山上走去,身影渐渐地隐入山林。
老太婆跌跌撞撞地走着,终于
( http: / / www.21cnjy.com )走到大杨树旁的一个坟堆前。“孩子,过年了,娘来看看你!”老太婆的泪水在织满皱纹的脸上流下,落在坟前的枯草中。老太婆突然一愣,坟前竟有一堆纸钱灰。“可怜的孩子,还会有谁想着你呀!孩子,娘的剪子天天磨,磨得很锋利,可害你的仇人在眼前咋就下不了手了呢?”
老太婆又拿出剪子,仔细地
( http: / / www.21cnjy.com )剪掉坟堆上的枯草喃喃地说:“孩子,有钱没钱剪个光头好过年;孩子啊,娘不明白,你率领官兵进山剿土匪为什么要抓他的娘还害了她呀!”
“高高的山上是我家,穷人想我富人怕;饮风沐雨卧山林,冬去春来青草发。”
远处的山林里,一曲沙哑的山歌随着山风打着旋飘来。
7、【题目】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(

A、小说中没有对自然环境的集中描写,这使故事情节的发展和人物性格的展示受到了限制,并削弱了作品的艺术表现力。
B、黑七和老太婆在“出山唯一的路”旁“巧遇”,这既是小说情节富于戏剧性变化的开始,也最为集中体现了情节安排上的巧妙。
C、从直呼“老七”起,到后来“不再说话”,老太婆心机步步深入,话锋却藏而不露,语言具有生动、简洁、含蓄和个性的特点。
D、许多细节的交代或描写看似随意,实则暗含玄机:或触动读者思考,或形成内容照应等,使小说情节脉络相连,结构严谨。
E、小说结尾一支山歌,唱出了黑七的追求、艰辛和自豪。直接表达了作者对“这群占山为王的土匪”的同情,强化了主旨。
【答案】CD
【解析】A分析错误
B
体现小说情节安排巧妙的地方远不止这一处,且“最为集中体现”言过其实。E分析有误,应该是间接地表达了赞赏。
【考点】15.1.2
了解小说故事情节,把握小说结构层次
【难度】基础题
【题型】多选题
8、【题目】小说中的“黑七”是一个怎样的形象?请简要概括。
【答案】是一群天良未泯、劫富济贫的土匪的头领。他信念坚定,有孝心,有正义感,是非分明,坚强而善良,豪爽而仔细。
【解析】先总体把握人物形象,再结合着描
( http: / / www.21cnjy.com )写、议论性语句及人物的言行举止进行分析,如“这群占山为王的土匪”“富人怕我穷人想我”可得出“天良未泯、劫富济贫”。可以结合着具体人物描写等,从他坚定信念,有孝心,有正义感,是非分明,坚强而善良,豪爽而仔细等各个方面进行分析概括。
【考点】15.1.1
欣赏人物形象,揭示人物个性特征及作用
【难度】中档题
【题型】解答题
9、【题目】想给儿子报仇的“老太婆”为什么最终“下不了手”?请简要概括原因。
【答案】黑七是劫富济贫而非无恶不作(“
( http: / / www.21cnjy.com )穷人想我富人怕“)的土匪,黑七要给被官兵害死的母亲烧纸钱磕头得到了老太婆的理解和同情,给黑七剪头发时的对话触动了她内心的母爱,为儿子害死黑七母亲而愧疚,具有心地善良和深明是非的性格。
【解析】可从黑七的人物形象和老太婆
( http: / / www.21cnjy.com )的形象特点两方面来分析作答。黑七劫富济贫,孝顺、有正义感豪爽善良的性格感动了老太婆;老太婆心地善良是非分明,为儿子害死黑七母亲而愧疚。
【考点】
15.1.3
掌握小说主题,了解作品的价值意义
【难度】中档题
【题型】解答题
10、【题目】这篇小说的情节发展中有“主线”和“副线“两条线索,请结合小说的内容作具体探究。
【答案】主线是黑七要下山“看母亲”,即到
( http: / / www.21cnjy.com )母亲坟前烧纸钱和磕头但未果。副线是老太婆前来寻找并要杀死黑七为儿子报仇而未成。两条线索以“大杨树旁的一个坟堆”为连接点,相互交织并贯穿始终。(黑七下山时老太婆已经在等待机会,黑七离开后老太婆感叹在黑七的歌声里)双线结构使情节结构独特而紧凑,情节发展扣人心弦,在线索的交织和发展中突出了不同人物的性格特点,有助于表现小说的主题。
【解析】要理解哪一条是主线,哪一条是
( http: / / www.21cnjy.com )副线,贯穿小说始终的主人公的活动轨迹为主线,与主线同时进行的次主人公的活动为副线。答题时,要结合着小说故事情节内容来分析黑七要下山“看母亲”未果这条主线和老太婆要寻找黑七为儿子报仇未果这条副线。结合着两个人物的形象特点,来揭示主题。
【考点】15.1.2
了解小说故事情节,把握小说结构层次
【难度】较难题
【题型】解答题
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