第1章 第5节 第1课时 机械能守恒定律(课件 学案 练习)高中物理鲁科版(2019)必修 第二册

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名称 第1章 第5节 第1课时 机械能守恒定律(课件 学案 练习)高中物理鲁科版(2019)必修 第二册
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文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-07-27 17:48:58

文档简介

??课时跟踪检测(七) 机械能守恒定律
(选择题1~8小题,每小题4分;10~11小题,每小题6分。本检测卷满分70分)
A级——学考达标
1.(2023·全国甲卷)一同学将铅球水平推出,不计空气阻力和转动的影响,铅球在平抛运动过程中(  )
A.机械能一直增加
B.加速度保持不变
C.速度大小保持不变
D.被推出后瞬间动能最大
2.关于机械能,下列说法正确的是(  )
A.做变速运动的物体,只要受到摩擦力,其机械能一定减少
B.如果物体所受的合外力不为零,则物体的机械能一定发生变化
C.将物体斜向上抛出后,不计空气阻力时机械能守恒,物体在同一水平高度处具有相同的速率
D.在水平面上做变速运动的物体,它的机械能一定变化
3.(2024·贵州安顺高一检测)如图所示,两个相距0.2 m的小环套在水平杆上以相同的初速度v1=2 m/s向右滑行。不计阻力,g=10 m/s2,当两环高度下降0.25 m,进入较低的水平杆运动时,两环相距(  )
A.0.1 m B.0.13 m
C.0.2 m D.0.3 m
4.质量为m的小球,从离地面h高处以初速度v0竖直上抛,小球上升到最高点时离抛出点距离为H,若选取最高点为零势能面,不计空气阻力,则(  )
A.小球在抛出点(刚抛出时)的机械能为零
B.小球落回抛出点时的机械能-mgh
C.小球落到地面时的动能为mv02-mgh
D.小球落到地面时的重力势能为-mgh
5.(多选)如图,有一竖直放置的轻弹簧,将物块放在轻弹簧上端,物块将向下运动压缩弹簧。已知物块质量为m,弹簧的最大压缩量为d,重力加速度为g。在此过程中(  )
A.重力对物块做正功
B.弹簧弹力对物块做正功
C.物块重力势能减少了mgd
D.弹簧的弹性势能减少了mgd
6.(多选)如图,某弹射装置竖直固定在水平桌面上,装置上的光滑杆下端固定有轻弹簧,弹簧处于原长时位于O点位置,弹簧上端放一滑块与弹簧不拴接。现用滑块将弹簧压缩至A点并锁定,解除锁定,滑块经O点到达B点时速度为零。则解除锁定后滑块由A点运动至B点过程中(  )
A.滑块的机械能守恒
B.滑块与弹簧构成的系统机械能守恒
C.滑块在O点速度最大
D.滑块的加速度先减小、后增大,再保持不变
7.一半径为R的圆柱体水平固定,横截面如图所示。长度为πR、不可伸长的轻细绳,一端固定在圆柱体最高点P处,另一端系一个小球。小球位于P点右侧同一水平高度的Q点时,绳刚好拉直。将小球从Q点由静止释放,当与圆柱体未接触部分的细绳竖直时,小球的速度大小为(重力加速度为g,不计空气阻力)(  )
A. B.
C. D.2
8.固定于竖直平面内的光滑大圆环上套有一个小环,小环从大圆环顶端P点由静止开始自由下滑,在下滑过程中,小环的速率正比于(  )
A.它滑过的弧长
B.它下降的高度
C.它到P点的距离
D.它与P点的连线扫过的面积
9.(12分)如图所示,用内表面光滑的圆管弯成的曲线型轨道,固定在竖直平面内,中部是一个直径为1.6 m的圆,左端口A距地面0.8 m,右端口B距地面1.2 m,质量为0.02 kg、可视为质点的小球表面光滑,可以通过左端口A进入光滑轨道,经过C、D,到达右端口B。g取10 m/s2,求:
(1)若小球以2 m/s的速度从A进入管中,则其到达轨道底部C时的动能为多大?
(2)若使小球能从右端口B离开轨道,小球应至少以多大的速度进入左端口A
B级——选考进阶
10.(2023·浙江6月选考)铅球被水平推出后的运动过程中,不计空气阻力,下列关于铅球在空中运动时的加速度大小a、速度大小v、动能Ek和机械能E随运动时间t的变化关系中,正确的是(  )
11.如图所示,有一条长为1 m的均匀金属链条,有一半长度在光滑的足够高的斜面上,斜面顶端是一个很小的圆弧,斜面倾角为30°,另一半长度竖直下垂在空中,当链条从静止开始释放后链条滑动,则链条刚好全部滑出斜面时的速度为(g取10 m/s2)(  )
A.2.5 m/s B. m/s
C. m/s D. m/s
12.(14分)小物块A的质量为m,物块与坡道间的动摩擦因数为μ,水平滑道光滑;坡道顶端距水平滑道高度为h,倾角为θ(μ(1)物块滑到O点时的速度大小;
(2)弹簧达到最大压缩量d时的弹性势能;
(3)物块A被弹回到坡道时上升的最大高度。
课时跟踪检测(七)
1.选B 铅球做平抛运动,仅受重力作用,故机械能守恒,A错误;铅球的加速度恒为重力加速度保持不变,B正确;铅球做平抛运动,水平方向速度不变,竖直方向做匀加速直线运动,根据运动的合成可知铅球的速度变大,则动能越来越大,C、D错误。
2.选C 做变速运动的物体,若受到摩擦力,其机械能不一定减少,如由静止放上水平传送带的物体,加速阶段摩擦力做正功,物体机械能增大,A错误;物体所受的合外力不为零,物体的机械能不一定发生变化,如在水平面做匀速圆周运动的物体,合外力作为向心力(不为零),物体机械能不变,B错误;将物体斜向上抛出后,不计空气阻力时,只有重力做功,物体机械能守恒,物体在同一水平高度处,重力势能相等,故动能相等,物体具有相同的速率,C正确;在水平面上做变速运动的物体,若只是速度方向改变,则它的机械能不变,D错误。
3.选D 设小环进入较低的水平杆时的速度为v2,根据机械能守恒定律得mv12+mgh=mv22,解得v2=3 m/s,两个小环在倾斜杆上运动过程相同,运动的时间相同,所以两个小环到达较低杆的时间差为Δt==0.1 s,进入较低的水平杆运动时,两环的距离为Δx=v2·Δt=0.3 m,故选D。
4.选A 小球上抛过程和下落过程中机械能守恒,在最高点时机械能为零,则小球在抛出点(刚抛出时)的机械能为零,小球落回抛出点时的机械能也为零,选项A正确,B错误;从抛出到落地,由机械能守恒定律得:mgh=mv2-mv02,小球落到地面时的动能为mv02+mgh,选项C错误;小球落到地面时的重力势能为-mg(H+h),选项D错误。
5.选AC 根据题意可知,物块下降压缩弹簧,则重力对物块做正功,弹簧弹力对物块做负功,故B错误,A正确;由公式W=Fs可得,重力做功为W=mgd,由重力做功与重力势能的关系可知,物块重力势能减少了mgd,故C正确;根据系统机械能守恒定律可知,弹簧的弹性势能增加了mgd,故D错误。
6.选BD 由于有弹簧的弹力做功,故滑块的机械能不守恒,故A错误;将滑块与弹簧看成一个系统,由于杆表面光滑,故滑块与弹簧构成的系统机械能守恒,故B正确;当弹簧的弹力大小与滑块重力大小相等时,滑块加速度为零,速度最大,而O点是弹簧的原长点,故滑块在O点的速度不是最大,故C错误;滑块从A到O,刚开始弹簧的弹力大于滑块重力,则有kx-mg=ma,由于形变量减小,故加速度减小,方向向上,然后kx=mg时,加速度为零,速度最大,之后弹簧的弹力小于滑块重力,则有mg-kx=ma′,由于形变量进一步减小,故加速度增大,方向向下,之后从O到B,滑块只受重力作用,加速度为g,保持不变,故D正确。
7.选A 当与圆柱体未接触部分的细绳竖直时,小球下落的高度为h=πR-R+R=R,小球下落过程中,根据动能定理有mgh=mv2,联立以上两式解得v=,故A正确,B、C、D错误。
8.选C 如图所示,设小环下降的高度为h,圆环的半径为R,小环到P点的距离为L,根据机械能守恒定律得mgh=mv2。由几何关系可得h=Lsin θ,sin θ=,联立可得h=,可得v=L ,故C正确,A、B、D错误。
9.解析:(1)小球从A运动到C,只有重力做功,根据机械能守恒有EA=EC,即EkC=mvA2+mghA=0.2 J。
(2)小球能够到达B,必须“越过”最高的D点,根据机械能守恒有mvA2+mghA=mghD,代入数据解得vA=4 m/s。
答案:(1)0.2 J (2)4 m/s
10.选D 由于不计空气阻力,铅球被水平推出后只受重力作用,加速度等于重力加速度,不随时间改变,故A错误;铅球被水平推出后做平抛运动,竖直方向有vy=gt,则被水平推出后速度大小为v=,可知速度大小与时间不是一次函数关系,故B错误;铅球被水平推出后的动能Ek=mv2=m,可知动能与时间不是一次函数关系,故C错误;由于忽略空气阻力,所以被水平推出后铅球机械能守恒,故D正确。
11.选A 设链条的质量为2m,以开始时链条的最高点为零势能面,链条的机械能为E=Ep+Ek=-mg·sin θ-mg·+0=-mgL,链条全部下滑出斜面后,动能为Ek′=×2mv2,重力势能为Ep′=-2mg·,由机械能守恒可得E=Ek′+Ep′,即-mgL=mv2-mgL,解得v= =2.5 m/s,故A正确,B、C、D错误。
12.解析:(1)设物块滑到O点时的速度大小为v,物块从A点滑到O点的过程中,重力做正功,摩擦力做负功,根据动能定理得
mgh-μmgcos θ·=mv2
解得v= 。
(2)在水平滑道上,物块速度减小为零时,弹簧有最大压缩量,设此时弹簧的弹性势能为Ep,
由机械能守恒定律得mv2=Ep,解得Ep=mgh-。
(3)设物块A被弹回到坡道时能够上升的最大高度为h1,物块被弹回过程中由动能定理得
0-mv2=-mgh1-μmgcos θ·
解得h1=。
答案:(1)  (2)mgh- (3)
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科学验证:机械能守恒定律
第5节
课标要求 层级达标 1.理解机械能守恒定律,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。 2.能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题。 学考层级 1.了解物体的动能和势能的相互转化,初步形成机械能的概念。
2.会正确推导物体在运动过程中的机械能守恒,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。
选考层级 1.理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件,能获得结论。
2.在具体问题中,会判断机械能是否守恒,并能用机械能守恒定律解决简单问题。
机械能守恒定律
(赋能课——精细培优科学思维)
第1课时
1
课前预知教材
2
课堂精析重难
3
课时跟踪检测
CONTENTS
目录
课前预知教材
1.机械能:运动的物体往往既有动能又有势能,
物体的_______________ (弹性势能)之和称为机械能。
2.推导:如图所示,如果物体只在重力作用下自由
下落,重力做的功设为WG,由动能定理得WG=m-m①
由重力做功与重力势能改变的关系可知
WG=mg(h1-h2 )=mgh1-mgh2=Ep1-Ep2②
动能与重力势能
①②联立可得
mgh1-mgh2=m-m,
即m+mgh1=m+mgh2
由机械能的定义得Ek1+Ep1=Ek2+Ep2。
3.内容:在只有重力或弹力这类力做功的情况下,物体系统的动能与势能___________,机械能的总量___________。
4.条件:只有_______或系统内弹力对物体做功,机械能的大小与运动方向和轨迹的曲、直无关。
5.表达式:
(1)m+mgh1=____________或Ek1+Ep1=Ek2+Ep2。
(2)mgh1-mgh2=m-m,即ΔEp减=ΔEk增。
相互转化
保持不变
重力
m+mgh2
[质疑辨析]
如图所示,蹦床运动员在向上的运动过程中。请对以下说法作出判断:
(1)离开蹦床前,蹦床的弹性势能减小,运动员的重力势能增大,运动员的机械能不变。 ( )
(2)离开蹦床前,蹦床的弹性势能转化为运动员的机械能,运动员的机械能增大。 ( )
(3)离开蹦床后,运动员的动能转化为运动员的重力势能,运动员的机械能不变。 ( )
×


[情境思考]
物理课上,老师让学生做了一个趣味实验:用细绳把
橡皮球吊在高处,并把橡皮球拉到学生的鼻子尖前释放,保
持头的位置不动,橡皮球摆回来时,橡皮球会打到鼻子吗 请解释原因。
提示:橡皮球不会打到鼻子。由伽利略的理想斜面实验知,若没有阻力,橡皮球刚好能回到初位置,遵循机械能守恒定律。若存在阻力,机械能损失,橡皮球速度为零时的高度低于开始下落时的高度,橡皮球一定不能到达鼻子的位置。
课堂精析重难
如图所示为正在比赛的撑竿跳高运动员,如果忽略
空气的阻力,运动员靠撑竿上升的过程中有什么力做
功 运动员的机械能守恒吗
提示:撑竿跳高运动员上升的过程中重力、竿的弹力都做功,运动员的机械能不守恒;但运动员和撑竿组成的系统机械能守恒。
强化点(一) 机械能守恒定律的理解
任务驱动
1.机械能守恒的条件
(1)从做功的角度看,只有重力(或弹力)做功,机械能守恒。
①只有重力做功,单个物体的动能和重力势能相互转化,物体的机械能守恒。
②只有弹力做功,物体的动能和弹簧的弹性势能相互转化,物体与弹簧组成的系统机械能守恒。
要点释解明
③只有重力和弹力做功,物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能相互转化,物体和弹簧组成的系统机械能守恒。
(2)从能量转化的角度看,只有系统内动能与势能的相互转化,无其他形式能量的转化,系统机械能守恒。
2.判断机械能守恒的方法
(1)做功分析法(常用于单个物体):
(2)能量分析法(常用于多个物体组成的系统):
1.以下对机械能守恒的理解正确的是 (  )
A.如果机械能只在系统内部物体间转化,则该系统机械能一定守恒
B.如果系统内部只有动能与势能的相互转化,则该系统机械能一定守恒
C.如果物体受力平衡,则物体与地球组成的系统机械能一定守恒
D.如果外力对一个系统所做的功为0,则该系统机械能一定守恒
题点全练清

解析:如果系统内部只有动能与势能的相互转化,不发生机械能与其他形式能的转化,则该系统机械能一定守恒,A错误,B正确;如果物体受力平衡,匀速上升,动能不变,但是重力势能增大,机械能不守恒,C错误;如果外力对一个系统所做的功为0,说明是动能不变,但是机械能可能变化,比如物体匀速上升,动能不变,但是重力势能增大,机械能不守恒,D错误。
2.如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是 (  )
A.甲图中,火箭升空的过程,若匀速升空机械能守恒,若加速升空机械能不守恒
B.乙图中,物体匀速运动,机械能守恒
C.丙图中,小球做匀速圆周运动,机械能守恒
D.丁图中,轻弹簧将A、B两小车弹开,两小车组成的系统机械能守恒

解析:甲图中,不论是匀速还是加速,由于推力对火箭做功,火箭的机械能不守恒,是增加的,故A错误;乙图中,物体沿斜面匀速上升,动能不变,重力势能增加,则机械能必定增加,故B错误;丙图中,小球在水平面内做匀速圆周运动的过程中,细线的拉力不做功,机械能守恒,故C正确;丁图中,轻弹簧将A、B两小车弹开,弹簧的弹力对两小车做功,则两小车组成的系统机械能不守恒,但对两小车和弹簧组成的系统机械能守恒,故D错误。
3.(2023·浙江1月选考)一位游客正在体验蹦极,绑上蹦极专用的橡皮绳后从跳台纵身而下。游客从跳台下落直到最低点过程中 (  )
A.弹性势能减小
B.重力势能减小
C.机械能保持不变
D.绳一绷紧动能就开始减小

解析:游客从跳台下落直到最低点的过程中,游客的重力势能逐渐减小,B正确;根据游客的下落情况,橡皮绳的弹性势能先不变,当橡皮绳张紧之后才逐渐增大,故A错误;游客的机械能与橡皮绳的弹性势能之和保持不变,故机械能先不变,后减小,C错误;绳刚绷紧时,重力仍大于绳上的弹力,游客还要向下加速一段时间,故D错误。
如图,质量为m的小球从光滑曲面上滑下。当它
到达高度为h1的位置A时,速度的大小为v1,滑到
高度为h2的位置B时,速度的大小为v2。在由高度
h1滑到高度h2的过程中(不计空气阻力,重力加速度为g):
(1)小球的重力势能减少了多少
提示:重力势能的减少量为ΔEp=mgh1-mgh2。
任务驱动
强化点(二) 单物体机械能守恒定律的应用
(2)小球的动能增加了多少
提示:动能增加量为ΔEk=m-m。
(3)小球下滑过程中机械能守恒吗 若守恒,列出表达式。
提示:机械能守恒,表达式为mgh1+m=mgh2+m。
(4)小球重力势能减少量等于动能的增加量吗
提示:由(3)表达式变形可知mgh1-mgh2=m-m,即小球重力势能减少量等于动能增加量。
1.应用思路
(1)选取研究对象——物体。
(2)根据研究对象所经历的物理过程,进行受力、做功分析,判断机械能是否守恒。
(3)恰当地选取参考平面,确定研究对象在所研究过程的初、末状态时的机械能。
(4)根据机械能守恒定律列方程,进行求解。
思维建模型
2.求解方法
(1)守恒法:机械能守恒定律的方程形式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或ΔEk=-ΔEp。
(2)利用动能定理:WG=Ek2-Ek1。
1.如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上。若以地面为零势能参考平面,且不计空气阻力,则下列选项错误的是 (  )
题点全练清
A.物体落到海平面时的势能为mgh
B.重力对物体做的功为mgh
C.物体在海平面上的动能为m+mgh
D.物体在海平面上的机械能为m

解析:若以地面为零势能参考平面,物体落到海平面时的势能为-mgh,A错误;此过程重力做正功,做功的数值为mgh,B正确;不计空气阻力,只有重力做功,所以机械能守恒,有m=-mgh+Ek,在海平面上的动能为Ek=m+mgh,C正确;在地面处的机械能为m,因此在海平面上的机械能也为m,D正确。
2.如图所示,质量(连同装备)m=60 kg的滑雪运动员以v0=10 m/s的初速度从高h=15 m的A点沿光滑雪道滑下,到达水平面的B点后进入平直缓冲道BC,最终停下,已知滑雪板与缓冲道间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度大小取g=10 m/s2。求:
(1)以BC为零势能参考平面,运动员在A点时的机械能;
答案:1.2×104 J 
解析:(1)运动员在A点的机械能E=mgh+m
解得E=1.2×104 J。
(2)到达最低点B时的速度大小;
答案:20 m/s
解析:从A到B,由机械能守恒定律得E=m
解得vB=20 m/s。
(3)运动员在缓冲道上通过的位移大小。
答案:40 m
解析:在缓冲道BC上,由动能定理得
-μmgs=0-m,解得s=40 m。
1.在应用机械能守恒定律处理实际问题时,经常遇到像“链条”“液柱”类的物体,其在运动过程中将发生形变,其重心位置相对物体也发生变化,因此这类物体不能再看成质点来处理。
2.非质点类物体机械能守恒问题的解决关键在于正确确定重心的位置。
3.先分段考虑各部分的重力势能,再取各部分重力势能的代数和作为整体的重力势能。
4.利用Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或ΔEk=-ΔEp列式。
要点释解明
强化点(三) 非质点类物体的机械能守恒问题
[典例] 长为L、质量为m的均匀链条,放在光滑
的水平桌面上,且使其长度的垂在桌边,如图所
示,松手后链条从静止开始沿桌边下滑,取桌面为零势能参考平面,重力加速度为g。
(1)开始时两部分链条重力势能之和为多少
[答案] - 
[解析] 开始时链条的重力势能
Ep1=-×=-。
(2)刚离开桌面时,整个链条重力势能为多少
[答案] -
[解析] 刚滑离桌面时,链条的重力势能
Ep2=mg×=-。
(3)链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为多大
[答案] 
[解析] 设链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为v,根据机械能守恒定律得Ep1=Ep2+mv2
联立解得v=。
1.(2024·贵州安顺高一检测)如图所示,粗细均匀、两端开口的U形管内装有同种液体,开始时两边液面高度差为h,管中液柱总长度为4h,后来让液体自由流动,当两液面高度相等时,右侧液面下降的速度为(重力加速度大小为g) (  )
题点全练清
A.        B.
C. D.
解析:当两液面高度相等时,液体减少的重力势能转化为全部液体的动能,且各部分液体的速度大小相同,设管内液体总质量为m,根据机械能守恒定律得mg·h=mv2,解得v=,A正确。

2.如图所示,粗细均匀、全长为h的铁链,对称地挂在转
轴光滑的轻质定滑轮上,滑轮的大小与铁链长度相比可忽略
不计,受到微小扰动后,铁链从静止开始运动,当铁链脱离
滑轮的瞬间,其速度大小为 (  )
A. B.
C. D.

解析:铁链从开始到刚脱离滑轮的过程中,铁链重心下降的高度为h,在铁链下落过程,由机械能守恒定律得:mg·h=mv2,解得v=。

课时跟踪检测
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1.(2023·全国甲卷)一同学将铅球水平推出,不计空气阻力和转动的影响,铅球在平抛运动过程中(  )
A.机械能一直增加
B.加速度保持不变
C.速度大小保持不变
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解析:铅球做平抛运动,仅受重力作用,故机械能守恒,A错误;铅球的加速度恒为重力加速度保持不变,B正确;铅球做平抛运动,水平方向速度不变,竖直方向做匀加速直线运动,根据运动的合成可知铅球的速度变大,则动能越来越大,C、D错误。
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2.关于机械能,下列说法正确的是 (  )
A.做变速运动的物体,只要受到摩擦力,其机械能一定减少
B.如果物体所受的合外力不为零,则物体的机械能一定发生变化
C.将物体斜向上抛出后,不计空气阻力时机械能守恒,物体在同一水平高度处具有相同的速率
D.在水平面上做变速运动的物体,它的机械能一定变化
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解析:做变速运动的物体,若受到摩擦力,其机械能不一定减少,如由静止放上水平传送带的物体,加速阶段摩擦力做正功,物体机械能增大,A错误;物体所受的合外力不为零,物体的机械能不一定发生变化,如在水平面做匀速圆周运动的物体,合外力作为向心力(不为零),物体机械能不变,B错误;将物体斜向上抛出后,不计空气阻力时,只有重力做功,物体机械能守恒,物体在同一水平高度处,重力势能相等,故动能相等,物体具有相同的速率,C正确;在水平面上做变速运动的物体,若只是速度方向改变,则它的机械能不变,D错误。
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3.(2024·贵州安顺高一检测)如图所示,两个相距0.2 m的小环套在水平杆上以相同的初速度v1=2 m/s向右滑行。不计阻力,g=10 m/s2,当两环高度下降0.25 m,进入较低的水平杆运动时,两环相距 (  )
A.0.1 m B.0.13 m
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解析:设小环进入较低的水平杆时的速度为v2,根据机械能守恒定律得m+mgh=m,解得=3 m/s,两个小环在倾斜杆上运动过程相同,运动的时间相同,所以两个小环到达较低杆的时间差为Δt=
=0.1 s,进入较低的水平杆运动时,两环的距离为Δx=v2·Δt=0.3 m,故选D。
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4.质量为m的小球,从离地面h高处以初速度v0竖直上抛,小球上升到最高点时离抛出点距离为H,若选取最高点为零势能面,不计空气阻力,则 (  )
A.小球在抛出点(刚抛出时)的机械能为零
B.小球落回抛出点时的机械能-mgh
C.小球落到地面时的动能为m-mgh
D.小球落到地面时的重力势能为-mgh
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解析:小球上抛过程和下落过程中机械能守恒,在最高点时机械能为零,则小球在抛出点(刚抛出时)的机械能为零,小球落回抛出点时的机械能也为零,选项A正确,B错误;从抛出到落地,由机械能守恒定律得:mgh=mv2-m,小球落到地面时的动能为m+mgh,选项C错误;小球落到地面时的重力势能为-mg(H+h),选项D错误。
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5.(多选)如图,有一竖直放置的轻弹簧,将物块放在轻弹簧
上端,物块将向下运动压缩弹簧。已知物块质量为m,弹簧的
最大压缩量为d,重力加速度为g。在此过程中 (  )
A.重力对物块做正功
B.弹簧弹力对物块做正功
C.物块重力势能减少了mgd
D.弹簧的弹性势能减少了mgd
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解析:根据题意可知,物块下降压缩弹簧,则重力对物块做正功,弹簧弹力对物块做负功,故B错误,A正确;由公式W=Fs可得,重力做功为W=mgd,由重力做功与重力势能的关系可知,物块重力势能减少了mgd,故C正确;根据系统机械能守恒定律可知,弹簧的弹性势能增加了mgd,故D错误。
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6.(多选)如图,某弹射装置竖直固定在水平桌面上,装置
上的光滑杆下端固定有轻弹簧,弹簧处于原长时位于O点位
置,弹簧上端放一滑块与弹簧不拴接。现用滑块将弹簧压缩
至A点并锁定,解除锁定,滑块经O点到达B点时速度为零。则解除锁定后滑块由A点运动至B点过程中 (  )
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A.滑块的机械能守恒
B.滑块与弹簧构成的系统机械能守恒
C.滑块在O点速度最大
D.滑块的加速度先减小、后增大,再保持不变
解析:由于有弹簧的弹力做功,故滑块的机械能不守恒,故A错误;将滑块与弹簧看成一个系统,由于杆表面光滑,故滑块与弹簧构成的系统机械能守恒,故B正确;
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当弹簧的弹力大小与滑块重力大小相等时,滑块加速度为零,速度最大,而O点是弹簧的原长点,故滑块在O点的速度不是最大,故C错误;滑块从A到O,刚开始弹簧的弹力大于滑块重力,则有kx-mg=ma,由于形变量减小,故加速度减小,方向向上,然后kx=mg时,加速度为零,速度最大,之后弹簧的弹力小于滑块重力,则有mg-kx=ma',由于形变量进一步减小,故加速度增大,方向向下,之后从O到B,滑块只受重力作用,加速度为g,保持不变,故D正确。
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7.一半径为R的圆柱体水平固定,横截面如图
所示。长度为πR、不可伸长的轻细绳,一端固定
在圆柱体最高点P处,另一端系一个小球。小球位于P点右侧同一水平高度的Q点时,绳刚好拉直。将小球从Q点由静止释放,当与圆柱体未接触部分的细绳竖直时,小球的速度大小为(重力加速度为g,不计空气阻力) (  )
A. B.
C. D.2

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解析:当与圆柱体未接触部分的细绳竖直时,小球下落的高度为h=πR-R+R=R,小球下落过程中,根据动能定理有mgh=mv2,联立以上两式解得v=,故A正确,B、C、D错误。
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8.固定于竖直平面内的光滑大圆环上套有一个小环,
小环从大圆环顶端P点由静止开始自由下滑,在下滑过
程中,小环的速率正比于 (  )
A.它滑过的弧长
B.它下降的高度
C.它到P点的距离
D.它与P点的连线扫过的面积
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解析:如图所示,设小环下降的高度为h,圆环的半径为R,小环到P点的距离为L,根据机械能守恒定律得mgh=mv2。由几何关系可得h=Lsin θ,sin θ=,联立可得h=,可得v=L,故C正确,A、B、D错误。
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9.(12分)如图所示,用内表面光滑的圆管弯成的
曲线型轨道,固定在竖直平面内,中部是一个直径为
1.6 m的圆,左端口A距地面0.8 m,右端口B距地面1.2 m,质量为0.02 kg、可视为质点的小球表面光滑,可以通过左端口A进入光滑轨道,经过C、D,到达右端口B。g取10 m/s2,求:
(1)若小球以2 m/s的速度从A进入管中,则其到达轨道底部C时的动能为多大
答案:0.2 J 
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解析:小球从A运动到C,只有重力做功,根据机械能守恒有EA=EC
即EkC=m+mghA=0.2 J。
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(2)若使小球能从右端口B离开轨道,小球应至少以多大的速度进入左端口A
答案:4 m/s
解析:小球能够到达B,必须“越过”最高的D点,根据机械能守恒有m+mghA=mghD
代入数据解得vA=4 m/s。
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B级——选考进阶
10.(2023·浙江6月选考)铅球被水平推出后的运动过程中,不计空气阻力,下列关于铅球在空中运动时的加速度大小a、速度大小v、动能Ek和机械能E随运动时间t的变化关系中,正确的是(  )
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解析:由于不计空气阻力,铅球被水平推出后只受重力作用,加速度等于重力加速度,不随时间改变,故A错误;铅球被水平推出后做平抛运动,竖直方向有vy=gt,则被水平推出后速度大小为v=,可知速度大小与时间不是一次函数关系,故B错误;铅球被水平推出后的动能Ek=mv2=m,可知动能与时间不是一次函数关系,故C错误;由于忽略空气阻力,所以被水平推出后铅球机械能守恒,故D正确。
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11.如图所示,有一条长为1 m的均匀金属链条,
有一半长度在光滑的足够高的斜面上,斜面顶端是一
个很小的圆弧,斜面倾角为30°,另一半长度竖直下
垂在空中,当链条从静止开始释放后链条滑动,则链条刚好全部滑出斜面时的速度为(g取10 m/s2) (  )
A.2.5 m/s B. m/s
C. m/s D. m/s
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解析:设链条的质量为2m,以开始时链条的最高点为零势能面,链条的机械能为E=Ep+Ek=-mg·sin θ-mg·+0=-mgL,链条全部下滑出斜面后,动能为Ek'=×2mv2,重力势能为Ep'=-2mg·,由机械能守恒可得E=Ek'+Ep',即-mgL=mv2-mgL,解得v==2.5 m/s,故A正确,B、C、D错误。
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12.(14分)小物块A的质量为m,物块与坡道间的动摩擦因数为μ,水平滑道光滑;坡道顶端距水平滑道高度为h,倾角为θ(μ2
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(1)物块滑到O点时的速度大小;
答案: 
解析:设物块滑到O点时的速度大小为v,物块从A点滑到O点的过程中,重力做正功,摩擦力做负功,根据动能定理得
mgh-μmgcos θ·=mv2
解得v=。
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(2)弹簧达到最大压缩量d时的弹性势能;
答案:mgh-
解析:在水平滑道上,物块速度减小为零时,弹簧有最大压缩量,设此时弹簧的弹性势能为Ep,
由机械能守恒定律得mv2=Ep
解得Ep=mgh-。
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(3)物块A被弹回到坡道时上升的最大高度。
答案:
解析:设物块A被弹回到坡道时能够上升的最大高度为h1,物块被弹回过程中由动能定理得
0-mv2=-mgh1-μmgcos θ·
解得h1=。
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4第5节 科学验证:机械能守恒定律
课标要求 层级达标
1.理解机械能守恒定律,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。2.能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题。 学考层级 1.了解物体的动能和势能的相互转化,初步形成机械能的概念。2.会正确推导物体在运动过程中的机械能守恒,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。
选考层级 1.理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件,能获得结论。2.在具体问题中,会判断机械能是否守恒,并能用机械能守恒定律解决简单问题。
第1课时机械能守恒定律(赋能课—精细培优科学思维)
1.机械能:运动的物体往往既有动能又有势能,物体的__________________(弹性势能)之和称为机械能。
2.推导:如图所示,如果物体只在重力作用下自由下落,重力做的功设为WG,由动能定理得WG=mv22-mv12①
由重力做功与重力势能改变的关系可知
WG=mg(h1-h2 )=mgh1-mgh2=Ep1-Ep2②
①②联立可得
mgh1-mgh2=mv22-mv12,
即mv12+mgh1=mv22+mgh2
由机械能的定义得Ek1+Ep1=Ek2+Ep2。
3.内容:在只有重力或弹力这类力做功的情况下,物体系统的动能与势能__________,机械能的总量__________。
4.条件:只有________或系统内弹力对物体做功,机械能的大小与运动方向和轨迹的曲、直无关。
5.表达式:
(1)mv12+mgh1=______________或Ek1+Ep1=Ek2+Ep2。
(2)mgh1-mgh2=mv22-mv12,即ΔEp减=ΔEk增。
[质疑辨析]
如图所示,蹦床运动员在向上的运动过程中。请对以下说法作出判断:
(1)离开蹦床前,蹦床的弹性势能减小,运动员的重力势能增大,运动员的机械能不变。(  )
(2)离开蹦床前,蹦床的弹性势能转化为运动员的机械能,运动员的机械能增大。(  )
(3)离开蹦床后,运动员的动能转化为运动员的重力势能,运动员的机械能不变。(  )
[情境思考]
物理课上,老师让学生做了一个趣味实验:用细绳把橡皮球吊在高处,并把橡皮球拉到学生的鼻子尖前释放,保持头的位置不动,橡皮球摆回来时,橡皮球会打到鼻子吗?请解释原因。
强化点(一) 机械能守恒定律的理解
任务驱动 
如图所示为正在比赛的撑竿跳高运动员,如果忽略空气的阻力,运动员靠撑竿上升的过程中有什么力做功?运动员的机械能守恒吗?
[要点释解明]
1.机械能守恒的条件
(1)从做功的角度看,只有重力(或弹力)做功,机械能守恒。
①只有重力做功,单个物体的动能和重力势能相互转化,物体的机械能守恒。
②只有弹力做功,物体的动能和弹簧的弹性势能相互转化,物体与弹簧组成的系统机械能守恒。
③只有重力和弹力做功,物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能相互转化,物体和弹簧组成的系统机械能守恒。
(2)从能量转化的角度看,只有系统内动能与势能的相互转化,无其他形式能量的转化,系统机械能守恒。
2.判断机械能守恒的方法
(1)做功分析法(常用于单个物体):
(2)能量分析法(常用于多个物体组成的系统):

[题点全练清]
1.以下对机械能守恒的理解正确的是(  )
A.如果机械能只在系统内部物体间转化,则该系统机械能一定守恒
B.如果系统内部只有动能与势能的相互转化,则该系统机械能一定守恒
C.如果物体受力平衡,则物体与地球组成的系统机械能一定守恒
D.如果外力对一个系统所做的功为0,则该系统机械能一定守恒
2.如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(  )
A.甲图中,火箭升空的过程,若匀速升空机械能守恒,若加速升空机械能不守恒
B.乙图中,物体匀速运动,机械能守恒
C.丙图中,小球做匀速圆周运动,机械能守恒
D.丁图中,轻弹簧将A、B两小车弹开,两小车组成的系统机械能守恒
3.(2023·浙江1月选考)一位游客正在体验蹦极,绑上蹦极专用的橡皮绳后从跳台纵身而下。游客从跳台下落直到最低点过程中(  )
A.弹性势能减小
B.重力势能减小
C.机械能保持不变
D.绳一绷紧动能就开始减小
强化点(二) 单物体机械能守恒定律的应用
任务驱动 
如图,质量为m的小球从光滑曲面上滑下。当它到达高度为h1的位置A时,速度的大小为v1,滑到高度为h2的位置B时,速度的大小为v2。在由高度h1滑到高度h2的过程中(不计空气阻力,重力加速度为g):
(1)小球的重力势能减少了多少?
(2)小球的动能增加了多少?
(3)小球下滑过程中机械能守恒吗?若守恒,列出表达式。
(4)小球重力势能减少量等于动能的增加量吗?
[思维建模型]
1.应用思路
(1)选取研究对象——物体。
(2)根据研究对象所经历的物理过程,进行受力、做功分析,判断机械能是否守恒。
(3)恰当地选取参考平面,确定研究对象在所研究过程的初、末状态时的机械能。
(4)根据机械能守恒定律列方程,进行求解。
2.求解方法
(1)守恒法:机械能守恒定律的方程形式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或ΔEk=-ΔEp。
(2)利用动能定理:WG=Ek2-Ek1。
[题点全练清]
1.如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上。若以地面为零势能参考平面,且不计空气阻力,则下列选项错误的是(  )
A.物体落到海平面时的势能为mgh
B.重力对物体做的功为mgh
C.物体在海平面上的动能为mv02+mgh
D.物体在海平面上的机械能为mv02
2.如图所示,质量(连同装备)m=60 kg的滑雪运动员以v0=10 m/s的初速度从高h=15 m的A点沿光滑雪道滑下,到达水平面的B点后进入平直缓冲道BC,最终停下,已知滑雪板与缓冲道间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度大小取g=10 m/s2。求:
(1)以BC为零势能参考平面,运动员在A点时的机械能;
(2)到达最低点B时的速度大小;
(3)运动员在缓冲道上通过的位移大小。
强化点(三) 非质点类物体的机械能守恒问题
[要点释解明]
1.在应用机械能守恒定律处理实际问题时,经常遇到像“链条”“液柱”类的物体,其在运动过程中将发生形变,其重心位置相对物体也发生变化,因此这类物体不能再看成质点来处理。
2.非质点类物体机械能守恒问题的解决关键在于正确确定重心的位置。
3.先分段考虑各部分的重力势能,再取各部分重力势能的代数和作为整体的重力势能。
4.利用Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或ΔEk=-ΔEp列式。
[典例] 长为L、质量为m的均匀链条,放在光滑的水平桌面上,且使其长度的垂在桌边,如图所示,松手后链条从静止开始沿桌边下滑,取桌面为零势能参考平面,重力加速度为g。
(1)开始时两部分链条重力势能之和为多少?
(2)刚离开桌面时,整个链条重力势能为多少?
(3)链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为多大?
尝试解答:
[题点全练清]
1.(2024·贵州安顺高一检测)如图所示,粗细均匀、两端开口的U形管内装有同种液体,开始时两边液面高度差为h,管中液柱总长度为4h,后来让液体自由流动,当两液面高度相等时,右侧液面下降的速度为(重力加速度大小为g)(  )
A.        B.
C. D.
2.如图所示,粗细均匀、全长为h的铁链,对称地挂在转轴光滑的轻质定滑轮上,滑轮的大小与铁链长度相比可忽略不计,受到微小扰动后,铁链从静止开始运动,当铁链脱离滑轮的瞬间,其速度大小为(  )
A. B.
C. D.
第1课时 机械能守恒定律
1.动能与重力势能 3.相互转化 保持不变 4.重力
5.(1)mv22+mgh2
[质疑辨析]
(1)× (2)√ (3)√
[情境思考]
提示:橡皮球不会打到鼻子。由伽利略的理想斜面实验知,若没有阻力,橡皮球刚好能回到初位置,遵循机械能守恒定律。若存在阻力,机械能损失,橡皮球速度为零时的高度低于开始下落时的高度,橡皮球一定不能到达鼻子的位置。
强化点(一) 
[任务驱动] 提示:撑竿跳高运动员上升的过程中重力、竿的弹力都做功,运动员的机械能不守恒;但运动员和撑竿组成的系统机械能守恒。
[题点全练清]
1.选B 如果系统内部只有动能与势能的相互转化,不发生机械能与其他形式能的转化,则该系统机械能一定守恒,A错误,B正确;如果物体受力平衡,匀速上升,动能不变,但是重力势能增大,机械能不守恒,C错误;如果外力对一个系统所做的功为0,说明是动能不变,但是机械能可能变化,比如物体匀速上升,动能不变,但是重力势能增大,机械能不守恒,D错误。
2.选C 甲图中,不论是匀速还是加速,由于推力对火箭做功,火箭的机械能不守恒,是增加的,故A错误;乙图中,物体沿斜面匀速上升,动能不变,重力势能增加,则机械能必定增加,故B错误;丙图中,小球在水平面内做匀速圆周运动的过程中,细线的拉力不做功,机械能守恒,故C正确;丁图中,轻弹簧将A、B两小车弹开,弹簧的弹力对两小车做功,则两小车组成的系统机械能不守恒,但对两小车和弹簧组成的系统机械能守恒,故D错误。
3.选B 游客从跳台下落直到最低点的过程中,游客的重力势能逐渐减小,B正确;根据游客的下落情况,橡皮绳的弹性势能先不变,当橡皮绳张紧之后才逐渐增大,故A错误;游客的机械能与橡皮绳的弹性势能之和保持不变,故机械能先不变,后减小,C错误;绳刚绷紧时,重力仍大于绳上的弹力,游客还要向下加速一段时间,故D错误。
强化点(二) 
[任务驱动] 提示:(1)重力势能的减少量为ΔEp=mgh1-mgh2。
(2)动能增加量为ΔEk=mv22-mv12。
(3)机械能守恒,表达式为mgh1+mv12=mgh2+mv22。
(4)由(3)表达式变形可知mgh1-mgh2=mv22-mv12,
即小球重力势能减少量等于动能增加量。
[题点全练清]
1.选A 若以地面为零势能参考平面,物体落到海平面时的势能为-mgh,A错误;此过程重力做正功,做功的数值为mgh,B正确;不计空气阻力,只有重力做功,所以机械能守恒,有mv02=-mgh+Ek,在海平面上的动能为Ek=mv02+mgh,C正确;在地面处的机械能为mv02,因此在海平面上的机械能也为mv02,D正确。
2.解析:(1)运动员在A点的机械能E=mgh+mv02
解得E=1.2×104 J。
(2)从A到B,由机械能守恒定律得E=mvB2
解得vB=20 m/s。
(3)在缓冲道BC上,由动能定理得
-μmgs=0-mvB2,解得s=40 m。
答案:(1)1.2×104 J (2)20 m/s (3)40 m
强化点(三) 
[典例] 解析:(1)开始时链条的重力势能
Ep1=-×=-。
(2)刚滑离桌面时,链条的重力势能
Ep2=mg×=-。
(3)设链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为v,根据机械能守恒定律得Ep1=Ep2+mv2,联立解得v=。
答案:(1)- (2)- (3)
[题点全练清]
1.选A 当两液面高度相等时,液体减少的重力势能转化为全部液体的动能,且各部分液体的速度大小相同,设管内液体总质量为m,根据机械能守恒定律得mg·h=mv2,解得v=,A正确。
2.选A 铁链从开始到刚脱离滑轮的过程中,铁链重心下降的高度为h,在铁链下落过程,由机械能守恒定律得:mg·h=mv2,解得v=。
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