8 《世说新语》二则 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
世说新语
刘义庆
作者介绍
刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，除《世说新语》外，还编有《函明录》等，但已散佚。
字词学习
谢太 傅 差 可 拟 柳 絮 雪 骤 无 奕 女
yì
fù
chà
nǐ
xù
zhòu
咏雪
作者：刘义庆
朗读课文
谢太傅 / 寒雪日/内集，与儿女 / 讲论文义。
俄而 / 雪骤，
公 / 欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”
兄子 / 胡儿曰：“撒盐空中 / 差可拟。”
兄女曰：“未若柳絮/因风起。”
公 / 大笑乐。
即 / 公大兄 / 无奕女，左将军王凝之 / 妻也。
咏雪
课文解析
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
指下着寒雪的季节
雪日
家庭聚会
内集
家中的子侄辈
儿女
在一个寒冷的雪天，太傅谢安举行家庭聚会，跟他的子侄辈们谈论诗文，不久大雪下急了，谢安十分高兴的问：“白雪纷飞就像什么？”
译文
不久，一会儿
俄
急
骤
高兴的样子
欣然
所似何/像什么
何所似
课文解析
兄子 / 胡儿曰：“撒盐空中 差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
谢安哥哥的长子，
即谢朗
胡儿
比作
拟
大致，差不多
差
比作
若
表凭借
因
飘起
起
他哥哥的长子胡儿说：“空中撒盐差不多可以相比。他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮乘着大风飘起。”
译文
课文解析
公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
就是
即
太傅大笑，非常高兴。道韫就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
译文
古今异义字
词语
古义
今义
儿女
文义
因风起
家中的
子侄辈
子女
诗文
文章意思
凭借
因为
问题探究
1.《咏雪》给我们营造了怎样一种家庭氛围？你是从哪些描写中感受到的？
家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等，
词语：“寒雪、内集、欣然、大笑”等。
问题探究
2.“公大笑乐”，笑什么？乐什么？我们可以从哪里看出作者的倾向？
文章最后介绍了谢道韫的身份，暗示出作者对她的欣赏。
问题探究
3.文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意
表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
问题探究
4.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？
用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
问题探究
有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。
陈太丘与友期
朗读课文
陈太丘与友 / 期行。期 / 日中，过中 / 不至，太丘 / 舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君 / 久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人 / 期行，相委而去。”元方曰：“君与家君 / 期日中。日中 / 不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车 / 引之。元方 / 入门不顾。
陈太丘与友期
课文分析
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去， 去后乃至。
相约而行。期，约定
期行
到达
至
才
乃
陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，陈太丘走后那人才至。
译文
课文分析
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”
嬉戏
戏
对别人父亲的尊称
尊 君
通“否”
不
元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元方：“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”
译文
等待
待
课文分析
友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
”
不是
非
丢下，舍弃
委
那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。”元方说； “你跟我爸爸约好正午。你正午不到， 就是不讲信用。”
译文
课文分析
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
拉
引
回头看
顾
那人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。
译文
课文分析
古今异义字
词语
古义
今义
友期
太丘舍去
下车引之
约定
日期
离开
前去,前往
拉
引用
入门不顾
回头看
照顾或顾客
课文分析
一词多义
俄而雪骤 （ ）
相委而去 （ ）
不久
就，然后
课文分析
称谓大全
对别人的敬称，犹今之“您”。
君：
尊君：
对别人父亲的一种尊称。
家君：
谦词，对人称自己的父亲。
问题探究
1、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间观念的人
问题探究
2、元方的性格特点如何？
聪明、勇敢、明理 善辩，懂得维护家人的尊严，懂得为人之道
问题探究
3、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。
元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。
故事情节
开端
发展
高潮
结局
客问元方怒骂太丘
元方驳客无信无礼
惭下车
元方不顾
期行不至太丘舍去
练一练
补出文中省略部分
陈太丘与友期行，期日中，过中（　）
不至，太丘舍去，去后（　）乃至。元方时
年七岁，（　）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（　　）答曰：“（　　）待君久（　 ）不至，（　　）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。（　）日中不至，则是无信；（　）对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。　　　　　
　友
友
　于
元方
家君
君
家君
君
君
拓展知识
文言文翻译方法指导
1、留：专有名词，国号，年号，人名，地名，物名，职称等，可照录不翻译。
例：元方 陈太丘（人名）
２、补：在翻译文言文时应补出省略成分。
例：去后乃至　去后（友）乃至
　　待君久不至，已去　　
（家君）待君久不至，已去　
拓展知识
文言文翻译方法指导
３、选：选用恰当的词义翻译，文言文中一词多义的情况很常见，因此选择恰当的词义进行翻译。
４、译：译出实词、虚词、活用的词和通假字。
例：去后乃至　
Ａ、才 Ｂ、竟然 Ｃ、就是
例：文言实词：
元方时年七岁　　 那年
日中不至，则是无信　　信用