《清兵卫与葫芦》同步练习（含答案解析） (3)

清兵卫与葫芦
同步练习
一、基础巩固
1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是(　　)
A.葫芦(hú)
　
狭小(xiá)
　
呵斥(chì)
　
茶卤(lǔ)
B.模样(mó)
摩擦(chā)
隐瞒(mán)
橘子(jú)
C.纵使(zòng)
跃进(yuè)
吮吸(shǔn)
干涉(shè)
D.绘画(huì)
檐廊(láng)
投掷(zhì)
乖觉(jué)
解析:B项,“模”应读“mú”;“擦”应读“cā”。
答案:B
2.下列词语中,有错别字的一组是(　　)
A.哆嗦　　古董　　薪水　　珊栏
B.锤子　　嘀咕　　接洽　　机械
C.哺育　　玷污　　热衷　　埋怨
D.包庇　　畸形　　寄托　　喘气
解析:A项,“珊栏”应为“栅栏”。
答案:A
3.下列各句中,没有语病的一句是(　　)
A.新一轮公务员薪酬改革是一个大工程,它需要干部人事制度改革以及养老社保并轨改革紧密结合。
B.提高国家文化软实力,要求我们加强国际
( http: / / www.21cnjy.com )传播能力建设,精心构建对外话语体系,增强对外话语的创造力、感召力、公信力,讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色。
C.美国国会预算局与去年年底发布报告指出:“财政悬崖”导致了美国失业率提高,增加了联邦政府财政风险,并且这些问题短期内不可能很快解决。
D.韩剧《来自星星的你》热播后,“炸鸡和啤
( http: / / www.21cnjy.com )酒”不仅成为流行生活方式,就连剧中男主角在书房中常常阅读的《爱德华的奇妙之旅》,也成了不少观众的枕边书。
解析:A项,成分残缺,在“需要”后加“和”;C项,重复赘余,删去“短期内”或“很快”;D项,顺序不当,将“炸鸡和啤酒”调至“不仅”后。
答案:B
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　)
马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜
( http: / / www.21cnjy.com )之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　,马已经成为力量与神奇的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗
②对人们生活的各个方面都产生了重大影响
③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战
④作为六畜之首
⑤马是人类的朋友和伴侣
⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心
A.③②④①⑤⑥　　　　　B.③⑥①④⑤②
C.⑤③②⑥①④
D.⑤④②③①⑥
解析:⑤是总领句,引起下文
( http: / / www.21cnjy.com );④②总体阐述马的地位及影响;③具体说明马的影响;①“还”表明此处是紧承上句说明马的影响;⑥中的“也”表明此举是对上文的补充说明。
答案:D
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~8题。
捡硬币的男孩
我正坐在街心公园的一把长椅上晒太阳。突然,身后传来一阵细碎的声音,我回过身,看见一个六七岁的小男孩,正弯着腰,好像在寻找什么东西。
“叔叔,请抬一下脚,”男孩看着我说。我
( http: / / www.21cnjy.com )莫名其妙地应声抬起了双脚。男孩把我原来放脚的地方也仔细地检查了一遍。“也没有。”男孩失望地叹了一口气,在我旁边走了过去。
我叫住了他:“你到底在找什么 ”
男孩停住脚步,想了想说:“你不会告诉别人吧 ”
“嗯,我谁也不告诉。怎么,这是秘密吗 ”我吃惊地扬起了眉毛。
“我在捡硬币。要是找对地方的话,有时候能找到很多,一般街心公园的长椅下面有。我去年夏天就在这儿捡到了很多。”
“捡硬币 ”我以为我听错了,“这么说,你去年夏天就开始在这儿捡了 ”
“对,”男孩的神情非常庄重。“那你今天有什么收获 ”我出于好奇,又问。
“等我看看。”男孩从裤袋里掏出一个
( http: / / www.21cnjy.com )小纸包,有几枚亮闪闪的硬币。男孩皱着眉头,把纸片上的硬币一枚一枚地捡到自己脏兮兮的小手里,边捡着,嘴边动着,显然,他是在仔细地数今天捡了多少钱。“一共48个戈比。”男孩终于数完了,又把那些硬币放回到纸上,包好,装进了裤袋。①
“噢,你已经很有钱了。”我笑着说。
“这还不算多,这个夏天我肯定能捡到很多。”
我想起了儿子和自己的童年,谁小时候没为买几块糖果或者一个心仪的玩具想方设法地攒过钱呢
“你是攒钱买糖果吗 或者买一把小手枪 ”
小男孩皱着眉没说话。看到他如此严肃
( http: / / www.21cnjy.com )的表情,我知道我不能再问下去了,这个孩子可能另有隐情。“好了,祝你找到更多的硬币。明天还来吗 ”我说完,点燃了一支烟。
男孩低声说:“来。只要不下雨,我每天都来。”
就这样,我和这个叫伊柳沙的孩子认识了,后来还
( http: / / www.21cnjy.com )成了朋友。我每天都去那个小街心公园,坐在椅子上等他。他也每天都来,而且几乎是同一个时间。我每次问他有什么收获时,他就蹲在地上打开纸包,认真地把自己捡到的硬币数一遍,但每次都没有超过一个卢布。②
有一次我问他:“伊柳沙,我有几个硬币,你拿去好不好 ”
伊柳沙低着头想了很长时间,然后抬起头来说:“不行。妈妈告诉过我,不能白要别人的钱,得拿东西换才行。你有多少硬币 ”
我把手里的硬币数了一遍说:“45个戈比。”
“我马上就回来。”伊柳沙说完,跑进了附近的一片树丛里。几分钟后他又跑了回来,小手里握着一小截红铅笔,一张糖纸和一小块绿色玻璃。
这是我们第一次交易。
从那以后,我每天来的时候都
( http: / / www.21cnjy.com )给他带一些零钱,而走的时候衣兜里则塞满了他的宝贝,有啤酒瓶盖、旧打火机、铅笔头、玩具汽车和塑料小人什么的。最后一次,伊柳沙给我带来的是一个断了一只胳膊的变形金刚。这可能是孩子最珍爱的玩具了,我实在不忍心带走,但伊柳沙的态度非常坚决,容不得我拒绝。
那天之后,伊柳沙就说什么
( http: / / www.21cnjy.com )也不肯再和我交换了,不管我怎么劝他,他都不答应。在我再三追问下,他才告诉了我实情。原来,他已倾其所有,再也拿不出什么来了。
于是,我耍了个小花招。我比以前早来一点
( http: / / www.21cnjy.com ),然后悄悄地往长椅下放几枚硬币。伊柳沙来了之后,捡起来,然后就蹲在我脚边一丝不苟地数他一天来的收获。③
我已经习惯每天看见他,我喜欢上这个小男
( http: / / www.21cnjy.com )子汉。我欣赏他的懂事和执着。但有一个疑问一直折磨着我:他为什么要捡硬币呢 而且一捡就是一年多 我一直也没找到答案。我每天都会给伊柳沙带几块糖果来,伊柳沙每次都吃得津津有味。而且我还发现,这个孩子很少笑。后来伊柳沙却突然不来了,整整一个星期没露面。我再次见到他时,他正坐在那把长椅上,低着头,看着地。
“你好啊,伊柳沙 ”我高兴得合不拢嘴,“天也没下雨,你怎么一直没来啊 椅子底下的硬币都没人捡了。”
“我不需要硬币了。”伊柳沙的声音里充满了无尽的悲伤和绝望。
“伊柳沙,到底发生什么事了 ”我搂住他小小的肩膀,忐忑不安地问,“你为什么不捡硬币了 ”
伊柳沙低垂着头,泪水从眼睛里流了出
( http: / / www.21cnjy.com )来,一滴一滴地落到了小小的膝盖上。“维拉阿姨说我爸爸酒喝得太多了,把身体喝坏了。可我妈妈说我爸爸能治好,但需要很多钱,所以我就每天出来捡硬币。我已经捡了很多硬币了,但还是没能治好爸爸……”
孩子说话时脸上的泪已经流成了两条小河。
我把孩子紧紧地搂在了怀里。“我爸爸是这个
( http: / / www.21cnjy.com )世界上最好的爸爸,可我却没来得及救他!”伊柳沙放声大哭。这种情景我一生中还是第一次经历,我一时不知该如何安慰这个可怜的孩子,只是流着泪紧紧地抱着他,抚摸着他的头。
伊柳沙突然挣脱了我的怀抱,用又红又肿
( http: / / www.21cnjy.com )的眼睛看了我一眼,说:“谢谢你给我硬币,你是我最好的朋友。”说完,他就站起身,抹了一把眼泪,沿着一条林间小路跑了。
我望着孩子远去的背影,不停地叹息。命运让这个孩子小小的年纪就经受了如此沉重的打击,可我却无法帮助他。
在后来的一个月的时间里,我每天都去那个
( http: / / www.21cnjy.com )我们以前经常见面的街心公园,但我再也没有见到伊柳沙,没有见到这个只有六岁的小小的男子汉。现在我很少去那个小公园了,但每次去,我都要在长椅下放几枚硬币。
我要让他知道我是他的朋友,我就在他身边。
5.下列有关小说内容的分析和概括,最恰当的两项是(　　)
A.小说中通过小男孩之口,两次提到他的妈妈,间接地表现出男孩的妈妈是一个坚强的人,这正是作者不露痕迹地交代男孩拥有良好家庭环境的妙笔。
B.“我”“望着孩子远去的背影,不停地叹息”。叹息的是命运的不公和社会的冷酷,以及自己的无能。
C.小男孩不肯白要别人的钱,因而拿出自己心爱的东西来交换,这是来自家庭教育所形成的为人原则和尊严观念使然。
D.小说前半部分一直不肯交代小
( http: / / www.21cnjy.com )男孩捡硬币的原因,这样写一方面是造成悬念以吸引读者,另一方面也为后文写小男孩不再需要硬币,最终也没能治好爸爸这样的情节陡转蓄势。
E.小男孩之所以能够在街心公园椅子底下捡到硬币,是因为生活中有很多具有同情心的人,他们故意在那里放一些硬币,让穷苦的孩子捡去。
解析:A项,“良好家庭环境”可以有多种理解;B项,“自己的无能”不当;E项,是“我”放硬币在椅子底下。
答案:CD
6.小说中的伊柳沙是一个什么样的形象 请简要分析。
解析:解答本题,须先从文中找出描写伊柳沙言行的语句,然后简要概括即可。
参考答案:(1)具有孝心,热爱父母。(2)天真诚实,自尊自爱。(3)经受磨难,性格坚强。(应分别结合文中相关具体内容作简要分析)
7.文中三处画线句子是对小男孩数硬币行为的描述,请分析这些细节描写的不同作用。
解析:注意从细节描写突出人物真实性格和心理方面分析,同时注意把握这三处细节描写的侧重点。
参考答案:(1)表现小男孩对自己捡来的
( http: / / www.21cnjy.com )硬币的无比珍惜,引发“我”以平常孩子的标准揣测小男孩攒钱的目的。(2)突出小男孩每天所能捡到钱的数量之少,引发“我”的同情心进而与小男孩“交易”。(3)表现小男孩意外的喜悦,也表现“我”帮助了他的欣慰。
8.对于这篇小说的主题有不同看法:有人认为
( http: / / www.21cnjy.com )主要是表现伊柳沙的孝心;有人认为是歌颂一个孩子在困境中的坚强;也有人认为是突出“我”的善良和同情心。你同意哪一种 请陈述你的观点并作分析。
解析:答题时要先亮出观点,然后结合小说内容并联系作者的创作意图进行分析,要有理有据。
参考答案:(1)表现孝心:①
( http: / / www.21cnjy.com )对爸爸,历尽艰辛攒钱为爸爸治病;为爸爸的不治而无比悲伤;认为爸爸是世界上最好的爸爸。②对妈妈,遵从妈妈的意愿和要求,妈妈说爸爸能治好,他就竭力攒钱帮助妈妈;妈妈说不能白要别人的钱,他就用自己心爱的东西换。
(2)歌颂坚强:①捡硬币坚持时间长;②只要不下雨,每天都捡;③舍得拿自己心爱的东西换钱;④不肯白要别人的钱;⑤小小男子汉。
(3)突出善良:①“我”关注小男孩,发
( http: / / www.21cnjy.com )现隐情;②帮助小男孩,以钱换物;③尊重小男孩,偷放硬币;④同情小男孩,叹息苦难;⑤怜悯苦孩子,常放硬币。
三、语言表达
9.写一段葫芦被全部砸碎之后清兵卫的内心独白,适当运用修辞手法。(不少于100字)
解析:此段文字属于心理描写中的内心独白,要揣摩清兵卫在自己心爱的葫芦全部被砸碎之后的“内心呐喊”,以及对父亲行为的不理解。
参考答案:“爸爸,你为什么这样啊,为什
( http: / / www.21cnjy.com )么要把我的葫芦全部都给砸碎 难道您就这么讨厌我玩葫芦吗 我是真的喜欢啊。爸爸,我尊敬您,更害怕您,但您为什么不能给我一点点自由的空间呢 我的葫芦啊,全部的快乐都变成了碎片,小孩子真是天下最可怜的人了。我要快快长大,那个时候我就可以自由地做自己想做的事情了。唉!”
10.仿照下面的句式,以“兴趣”开头,另写一段话。(不超过60字)
热爱是什么 热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
解析:此题内容与原例句无关,以“兴趣”为内容;句式要保持一致。
答案示例:兴趣是什么 兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了安逸舒适的享乐;也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。