第24课《茅屋为秋风所破歌》课件（共33张ppt）2025-2026学年统编版语文八年级下册

(共33张PPT)
茅 屋为秋风所 破歌
杜甫
诗歌诵读
茅屋为秋风所破歌
háo chóng. 杜甫
八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊，高者 /挂罥j àn 长c林hán梢g. ，下者/飘转z uǎ沉n 塘. 坳à。o
南村群童/欺我/老无力，忍能/对面/为盗贼。公然/抱茅/入竹去， 唇焦/口 燥/呼不得，归来/倚杖/自叹息。
/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。布衾/多年/冷似铁，娇儿
/恶卧/踏里裂。床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。自经/丧乱/少
睡眠，长夜/沾湿/何由彻!
安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜，风雨不动/安如山!
呜呼!何时/眼前/突兀/见此屋，吾庐/独破/受冻/死亦足!
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顷
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知识回顾
杜 甫(712-770),字子 美，自号 少陵野老，世称“杜工
部”“ 杜少陵”等。唐代伟大的现实 主义诗人，被世人尊 为“诗圣”, 与 李白 并称“李杜”。
杜甫的很多诗反映了安史之乱前后人民的疾苦，谴责了 统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，历来被誉为 “诗 史”。这一时期，他的代表作有 “三吏”
(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、 “三别”
(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。
激趣导入
杜甫一生颠沛流离，辗转经过很多地方。但有一座城市，与他的
生命紧紧相连，这便是——成都。这从他的某些名号中可窥一斑： 西川杜工部、草堂先生、 浣花老翁等。
成都给了漂泊的杜甫一个安稳的家，也自然成为他创作的一个丰 收之地 十求女式足住近皿与，创作诗歌240全首
唐肃宗乾元二年(759),关中地区闹饥荒，民不聊生。这年秋天， 杜甫弃官到秦州(今甘肃天水),又辗转经同谷(今甘肃成县)到了 四 川。在亲友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了 暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴 江边，以诗酒自娱。
但这种表面上的安逸掩饰不住他的贫穷，更
不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年
(761)秋天，一场暴风雨袭击了他的茅屋，再
一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒， 让他面对现
实，让他忧思，于是就有了这首诗。
背景资料
①篇幅可短可长；
②保留着古乐府叙事的特点，把记人物、记言谈、发议 论、抒感慨融为一体，内容充实而生动；
③声律、韵脚比较自由，平仄不拘，可以换韵；
④句式比较灵活， 一般是七言，也有的是以七言为主， 其中穿插三、五、九言
吹破
标 题 含 义 ：茅屋被秋风吹破。
文体：歌行体
茅屋为秋风所破
解读标题 为……所：被动句式，被…… 。
◆ 结合注释，读通大意。
茅屋为秋风所破歌
多层茅草。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江
高。
洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
八月秋深狂风怒号，卷走我屋上好多层茅草。茅草乱飞，
渡过江水，散落在江边，飞得高的挂在高高的树梢上，飞得低
的飘转沉到池塘水中。
沉到池塘水中。坳，
低洼的地方。
挂 着，挂 住 。 罥，挂结。
译 文
竟然狠心这样当面做抢掠的事。忍，
狠心。能，如此、这样。
南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。公然
喝止不住。
抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
南村的一群顽童欺负我人老无力，竟然狠心这样当面做抢
掠的事。毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林里，(我) 喊得唇焦口
燥也喝止不住， (只好)回来拄着拐杖独自叹息。
译 文
一会儿。 渐渐黑下来。向，接近。 被子。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷
阴沉迷蒙的样子 形容雨点不间断，像下
垂的麻线一样密集。
似铁 ，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处， 雨脚如麻
孩子睡相不好，
把被里蹬破了。
未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
战乱，指安史之乱。 如何挨到天亮。何由，怎能、如何。彻，到，
这里是“彻晓”(到天亮)的意思。
一会儿风停了，乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。被
子盖了多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡相不好，把被里蹬破了。茅屋
漏雨，床头没有一块干燥的地方，密集的雨点像下垂的麻线一样不间断。自
安史之乱后，(我)睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，如何挨到天亮!
译 文
贫寒的士人。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不
动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受
高耸的样子。
冻死亦足!
如何能得到千万间宽敞高大的房子，广泛地遮蔽天下贫寒的士
人，(让他们)都喜笑颜开!(而宽敞的房子)在风雨中也安稳得
像山一样。唉!什么时候眼前才能出现这样高耸的房屋，(到那时
即使)只有我的茅屋破败， (我)受冻而死也心甘情愿!
译 文
叙 · 故事画面
诗歌共有四个小节，每一小节都为我们呈现了一幅画面。试 给每个小节概括一则画面标题。 (四字短语)
秋风
破屋
屋漏
难眠
祈盼 广厦
群童 抱茅
析 · 叹息之因
寻找关键句一
顺 对诗中描述的处境，哪一个词直接反映了作者的心情
归来倚杖自叹息
诗人都在“叹息”什么
结合每一节的具体内容，加以分析。
提示：从第 节的“ ”,我读
出杜甫是在为
而叹息。(结合关键词进行赏析)
析 · 叹息之因 第 一 节： 秋风破屋
这一节是如何写秋风的气势的 结合诗句赏析。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
句句押韵，押ao韵，开口
呼，在韵律上讲，和风大
风急的内容是很契合的。
细致地写出了茅草被狂风
卷走乱飞的动态画面突出 了秋风破屋的惨状。
拟人，将秋风拟人化，从听
觉上写秋风强劲、肆虐，如 闻秋风咆哮，形象生动。
号、茅、郊、梢、坳
卷、飞、渡、洒、挂 罥、飘转、沉
八月秋高风怒 号
找出这一节押的韵
找出这一节的动词
找出这一节的修辞
析 · 叹息之因
这一节是如何写秋风的气势的 结合诗句赏析。
茅飞度江西江郊，高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。
“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”一系列动词， 刻画了茅草被狂风卷走乱飞的动态场面，突出了秋 风破屋的惨状。也从侧面写出诗人艰难窘迫的处境，
为后文写破屋漏雨的境遇之惨作铺垫。
叹茅屋——为风所破，茅草散失(住所被毁)
析 · 叹息之因
第 二 节： 群童抱茅
南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗 贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得。
叹自己——年老体衰，儿童相欺，无力阻止
如何理解群童抱茅的“盗贼”行为
这群顽童未经主人允许，在秋风破屋、 茅草四散之际当面“盗茅”,并对主人的
呵斥不为所动，这种行为确是恶劣的。
会不会有苦衷呢
析 · 叹息之因
资料助读：持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏。 广大地区田地荒芜，十室九空；百姓家破人亡、流离失所。
谁能久不顾，庶往共饥渴。入门闻号啕，幼子饥已卒。
吾宁舍一哀，里巷亦呜咽。所愧为人父，无食致夭折。
——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
修补自家破损的房屋；
给家里添柴烧饭，维持生计
叹群童 — — 调皮顽劣，(但可能是)家境困难，为生活所迫
群童盗茅，可能是为了一
……
析 · 叹息之因
第 三 节： 屋 漏 难 眠
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏 黑。
环境描写， “云墨色”“昏黑”描写了当时的天气情况，渲染阴暗、
愁惨的氛围，烘托出诗人凄伤、愁苦的心情。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
“冷似铁”运用比 喻，说明被子的冰冷、坚硬； 孩子也因此睡不好，把被子都蹬破了，反映出 诗人的生活非常困苦、艰辛。体现了诗人对妻 儿的疼惜，愧疚之情
析 · 叹息之因
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
雨脚如麻 心乱如麻
这两句照应第一段，说明茅屋破损给屋内 带来漏雨等严重后果。“雨脚如麻”运用 比喻，形象地写出雨点的密集，表达了诗 人生活的困窘和心情的烦乱。
叹生活处境——破屋漏雨，寒湿交迫，
贫困凄苦
析 · 叹息之因
自经丧乱少睡眠 杜甫都经历了哪些“丧乱”
拓展材料：
75 5年——安史之乱爆发，杜甫先后到长白山、白水县、奉先避难，衣 食 不饱 ， 幼子被饿死。
756年 — — 由白水到(今陕西富县) 逃难，途中被叛军逮捕，押至长安。 757年——艰难逃离长安，投奔唐肃宗，为其官时刚正耿直， 屡遭陷害。
758年——因直谏唐肃宗，触怒圣颜， 一再贬官，被迫辞官。
759年——生活困顿，卧病在家，又从东都漂泊到华州，秦州地。10月遇自然 灾害，到同谷逃 荒，住山谷，挖野莱充饥。12月转到成都。
叹人生命运——居无定所，颠沛流离，命运多舛
析 · 叹息之因
自 经丧乱少睡眠 这些“丧乱”仅仅是杜甫个人的吗
资料助读：
(安史之乱)宫室焚烧，十不存一，百曹荒废。城邑之
内，不满千户。方圆百里，人烟断绝，千里萧条。
——《旧唐书》
(安史叛军)每破一城，城中人衣服、财贿、妇人皆为
所掠。男子，壮者使之负担，羸、病、老、幼皆以刀槊 戏杀之。
—— 《资治通鉴》
叹家国百姓 — — 国家倾覆，山河破碎，民不聊 生
析 · 叹息之因
小结：诗人因何而叹息 从这一声声叹息之中，你读出了一个 怎样的杜甫
叹茅屋——为风所破，茅草散失(住所被毁)
叹自 己——年老体衰，贫困潦倒，命运多舛
叹国家——叛乱未平，国家倾覆、山河破碎
忧 国 忧 民 心 念 苍 生
叹群童(百姓)——调皮顽劣、家境困难，民不聊生
你的祈盼 杜甫祈盼
精神差距
温暖的大床 软和的被褥， 坚固的房屋 广厦千万间
小我vs大我
寻一处安逸住 所，为自己遮 风避雨。 大庇天下寒士
私心Vs公心
析 ·精神世界
诵读诗歌第4节，展开想象，说说若是你当时在这样凄苦的夜 晚 ，你最祈盼的是什么呢 再分析杜甫在这漫漫长夜祈盼的是什
么
安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜!
风雨不动安如山。
呜呼!
何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足。
析 ·精神世界
再读诗句，感悟诗人的圣者仁心，品析其伟大形象。
“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”
五重递进：
独破 → 受冻 → 死一足 → (为的却是)天下寒士暖
(是自我牺牲的终极升华)
诗人由自己饱受风雨侵扰，联想到了普天下所有的“寒 士”,希望他们能拥有避风雨的“广厦”,这是一种推己及 人的博大胸襟、悲天悯人的济世情怀。最后，杜甫又发出希 望以牺牲自我来实现这份理想的心声，体现其舍己为人的圣人之 心，显得坚定而悲壮。
> 小结：诗人形象
示例：无私奉献、舍己为人一一吾庐独破受冻死亦足!
(1) 年老体弱—一唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
(2) 生活贫困一—布衾多年冷似铁。(床头屋漏无干处)
(3) 忧心国事一—自经丧乱少睡眠。
(4) 推己及人、胸襟博大一—安得广厦千万间，大庇天 下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
寻 · 诗圣足迹
搭上时光机，试通过六首
代表性的诗歌，为“诗圣” 杜甫的人生足迹进行排序。
鄙姓杜，
單名 一 個甫， 杜甫!
绝
国破山河在 … …
奸相妒能安史乱起
朱门酒肉臭，
路有冻死骨。
一 《自京赴奉先县咏怀五百字》节选
疾病缠身寂寥登高
无边落木萧萧下 ，
不尽长江滚滚来。
一 《登高》节选
皇权更替辞官南下
安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜!
一 《茅屋为秋风所破歌》节选
年少畅游裘马轻狂
会当凌绝顶，
一 览众山小。
一 《望岳》节选
山河破碎侥幸逃脱
国破山河在，
城春草木深。
一 《春望》节选
君归花落不胜唏嘘
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
一 《江南逢李龟年》节选
人生追求
实现理想出
仕报国
O
2
揭露矛盾替
民发声
家庭团聚叛
乱平定
诗人形象
壮志凌云
抱负远大
洞察社会担
忧家国
凄苦忧愁 白头搔短
会当凌绝顶， 一览众山小。
朱 门 酒 肉 臭， 路有冻死骨。
国破山河在 ， 城春草木深。
寻 · 诗圣足迹
诗题 名 句
经历
读书
漫游
八品小
官
贼兵
俘虏
《望岳》
《自京赴奉 先县咏怀 五百字》
《春望》
社会
状况
开元
盛世
倾覆 前夜
安史 浩劫
年龄
25岁
44岁
46岁
名句
安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱 欢颜 。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
人生追求
忧国忧民
舍己为人
0
o
结束漂泊
国家安宁
渴求归宿国 家安定
诗人形象
寒酸落魄
年老无力
病魔缠身极
端困窘
凄凉飘零抚 今思昔
诗题
《茅屋为秋 风所破歌》
《 登高 》
八
经历
弃官 投友
落魄夔
州
漂泊 江南
“诗圣”杜甫——变的是处境，不变的是崇高的家国情怀。
社会
状况
乱世 贫困
军阀 又起
国事 凋零
又是一年好风景，
落花时节又逢君。 5 9 岁
年齿
50岁
56岁
《江南逢 李龟年》
寻 · 诗圣足迹
感 · 情怀传承 “草堂留后世，诗圣著千秋”。
从古到今， 家国情怀都是渗透在中国文人血脉里的一种文化， 一种精神，世代传承。
屈原说： “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;
杜甫呼唤：“ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;
顾炎武呐喊：“ 天下兴亡，匹夫有责”;
艾青深情地吟唱：
“为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 … … ”
范仲淹写道：“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;
对比探究
《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》均为杜甫在安史之乱中的名作，
表现了诗人对战争的控诉和对民生疾苦的关怀。
在具体的写作手法上，两首诗有何不同 分析其表达效果的差异。
《石壕吏》是直接讲述底层劳动人民的故事，诗人只作为旁观者
“客观”地叙述，并无情感、态度的直接流露。
这是因为诗人的情感是复杂、矛盾的——他既高度赞扬人民的
牺牲精神，又控诉牺牲的具体方式(差役所胁)给百姓带来的 灾难。这样复杂的感情让诗人感到难以言说，而蕴含在叙述之 中，更能令人回味和深思。
对比探究
《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》均为杜甫在安史之乱中的名作，
表现了诗人对战争的控诉和对民生疾苦的关怀。
在具体的写作手法上，两首诗有何不同 分析其表达效果的差异。
《茅屋为秋风所破歌》是先描述个人遭际，结尾处借助议论
和抒情升华。
这样的处理，使得诗人未停留在对自身境遇不幸的描述，而 是推己及人，从个人遭际联想到要为天下寒士谋取温饱，从而体
现出一种广济苍生的博大胸怀，使得诗歌具有了深广的社会历史
意 义 。
课堂小结
《茅屋为秋风所破歌》是一首歌行体古诗，描绘了诗人杜
甫眼见秋风破屋、长夜沾湿的情景，反映了战乱中人民的 痛苦生活。诗歌表现了杜甫推己及人、舍己为人的高尚品
德和忧国忧民的崇高情怀。
如今，成都杜甫草堂依在，而浣花溪畔，一幢幢高楼拔
地而起，诗人追求的“大庇天下寒士俱欢颜”的理想， 正逐渐变成现实。“诗圣”杜甫心系家国的高尚人格， 将始终光芒四射，照亮世间。
秋风破屋 — →
群童抱茅
屋漏难眠
广厦宏愿
痛惜焦急
愤懑无奈
愁苦忧思
坚定悲壮
饱尝民生疾苦
体察人间冷暖 胸怀博大宽广
茅屋为秋风所破歌
板书设计