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九全物理同步课件
主题式教学课件
（人教版九年级
全
人教新版九上物理 阶段性检测（新考向）讲解课件
2025秋九上物理第15章综合检测卷
范围：第15章 （满分：70分）
一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法正确的是( )
A.摩擦起电创造了电荷
B.自然界只存在正、负两种电荷
C.同种电荷相吸引，异种电荷相排斥
D.从静电现象认识到原子核是可分的
B
2.四个悬挂着的轻质小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是( )
A.A球与C球一定带有异种电荷
B.B球可能带电，也可能不带电
C.B球与D球一定带有同种电荷
D.D球可能带电，也可能不带电
第2题图
D
3.如图，甲验电器的金属箔片张开，乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球，可以观察到乙验电器的金属箔片张开( )
A.干木条
B.橡胶棒
C.玻璃棒
D.石墨棒
第3题图
D
4.如图，若要使L1、L2并联，则下列做法正确的是( )
A.只闭合S1
B.只闭合S3
C.只闭合S2、S3
D.只闭合S1、S2
第4题图
D
5.电动自行车电池不能长时间充电，为了电动自行车的充电安全，小明设计了如图所示的定时自动充电器。用定时器控制充电时间，当定时器中有电流通过时，充电就会被断开。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是( )
A.定时器与充电器串联
B.如果在b处安装一个开关S，断开此开关则停止充电
C.充电时定时器在电路中相当于一根导线
D.停止充电时充电器在电路中处于短路状态
第5题图
D
6.如图，一位同学在连接串联电路实验中，按电路图连接无误后，闭合开关，发现只有灯L1亮，故障原因是( )
A.灯L2的灯座松了，使电路出现断路
B.灯L2的灯座出现短路，致使没有电流通过L2
C.开关接线柱松了，使电路接触不良而造成断路
D.L2的灯丝断了，使电路出现断路
第6题图
B
7.将毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂，待其静止后，再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近橡胶棒的一端。能正确表示两棒所带电荷及橡胶棒运动情况的图是( )
C
A B C D
8.在一个电路中有两个完全相同的用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流都相等，这两个用电器的连接方式 ( )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.串联、并联都有可能
D.无法判断
C
9.2025年春节期间，全国各地举办了多场梦幻灯光秀，点亮城市夜色，无人机的表演更是震撼全场。在无人机的内部电路中，当开关S1闭合时指示灯亮起，再闭合S2时电动机启动，无人机起飞。下列各图中电路设计符合要求的是( )
A
B
C
D
C
10.在如图所示的电路中，下列说法正确的是( )
A.L1、L2、L3串联
B.L2、L3并联，再与L1串联
C.电流表A2测通过L3的电流
D.电流表A1测L1、L2并联的总电流
第10题图
D
11.如图甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图乙所示，则流过灯泡L1和L2的电流分别是( )
A.1.4 A，1.4 A
B.0.28 A，1.12 A
C.0.28 A，0.28 A
D.1.12 A，0.28 A
第11题图
B
12.用如图甲所示的电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图乙、丙所示，则流过灯泡L1、L2的电流分别是( )
A.1.3 A，0.4 A
B.0.9 A，0.4 A
C.0.26 A，0.4 A
D.0.7 A，2.0 A
B
二、填空题(共4题，每空1分，共10分)
13.如图是手电筒的结构图，在手电筒的电路中，
干电池是它的______，按键是它的______。
第13题图
14.如图，在电路中要使灯L1和L2并联，应闭合开关_________。为了防止短路，不能同时闭合开关________；若闭合开关___，则L1和L2串联。
第14题图
电源
开关
S1、S3
S2、S3
S2
15.发光二极管的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极，当电流从___(选填“正”或“负”)极流入它才会发光。_______(选填“可以”或“不可以”)利用它来判断电源的正、负极。
正
可以
16.如图，将一个纸船放入水中，用一个与毛巾摩擦后的气球靠近纸船，发现纸船会跟着气球游动。这是因为气球与毛巾摩擦过程中失去电子带_____电，带电体有_______________的性质。将该摩擦过的气球接触不带电的验电器，验电器的金属箔片会张开一定角度，该过程中电子的定向移动方向是_______
______________(选填“从气球转移到验电器”或“从验电器转移到气球”)。
正
吸引轻小物体
从验电器转移到气球
三、探究实践题(共5题，共21分)
17.(2分)根据如图甲所示的电路图连接如图乙所示的实物图。
甲
乙
18.(2分)如图是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯泡并联，开关S 同时控制两灯泡，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
19.(5分)利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
(1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成较多的细丝(如图甲)，用手向下捋几下后，观察到的现象是塑料细丝越来越______(选填“蓬松”或“紧密”)，手与塑料细丝带上的是______(选填“同种”或“异种”)电荷。
蓬松
异种
(2)如图乙所示，a、b所示装置均为比较简单的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置工作原理与图a装置______ (选填“相同”或“不同”)。
(3)如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中______(选填“得到”或“失去”)电子，将一根带电棒靠近该橡胶棒时，它们互相吸引，这根带电棒所带的是___(选填“正”或“负”)电荷。
不同
得到
正
20.(5分)组成串、并联电路实验。
(1)在连接电路过程中，开关应该是________(选填“断开”或“闭合”)的。
(2)小刚连接了如图所示的电路，如果闭合开关，两个灯泡都将________(选填“发光”或“不发光”)，这是因为出现了_______(选填“断路”或“短路”)现象。
断开
不发光
短路
(3)如图所示的电路中，只需拆除导线c，就能成为两灯_______(选填“串联”或“并联”)的正确电路。
(4)如图所示的电路中，将导线b接在D接线柱的一端改接到C接线柱或E接线柱，电路就能成为两灯____联的正确电路。
串联
并
21.(7分)在探究并联电路电流规律的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
测量次数 通过L1的电流I1 通过L2的电流I2 干路电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
甲
乙
丙
(1)请用笔画线代替导线，按图甲的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)小明正确连接电路闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_________；排除故障后闭合开关，发现电流指针偏转角度很小，为了测量更准确，还应该进行的操作是___________
______________________________。
测量次数 通过L1的电流I1 通过L2的电流I2 干路电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
甲
乙
丙
L1断路
断开开关，将电流表更换为0～0.6 A的量程
(3)小明在测量通过灯L2的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。
(4)为了使得出的结论_____________，需要更换不同规格的小灯泡重复实验。
测量次数 通过L1的电流I1 通过L2的电流I2 干路电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
丙
0.24
更有普遍性
(5)小明更换灯泡后又测出了两组电流并记录在表格中，由此可以初步得出并
联电路的电流规律：___________________________________________。
(6)小明设计的表格存在问题，请你指出该问题是_____________________。
测量次数 通过L1的电流I1 通过L2的电流I2 干路电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
甲
乙
丙
在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
记录的数据没有单位
四、综合应用题(共2题，共15分)
22.(7分)如图所示的电路，开关S闭合后，通过电流表A1的示数为0.3 A，且电流表A和A1的指针偏转角度相同。
(1)两灯泡的连接方式是_____联。
并
(2)求电流表A的示数。
解：两灯泡并联，电流表A1测灯泡L1所在支路电流，电流
表A测干路电流。
由并联电路的电流特点可知，电流表A的示数应大于A1的示数，
已知两电流表指针偏转的角度相同，所以，A选用的是大测量范围，A1选用的是小测量范围，指针在同一位置时，电流表大测量范围示数是小测量范围示数的5倍，已知电流表A1的示数为0.3 A，则通过灯泡L1的电流为0.3 A；所以，电流表A的示数：I＝5I1＝5×0.3 A＝1.5 A。
(3)求通过灯泡L2的电流。
解：根据并联电路的电流特点可知，通过灯泡L2的电流：
I2＝I－I1＝1.5 A－0.3 A＝1.2 A。
23.(8分)如图甲所示的电路，当只闭合开
关S3时，电流表A1的示数为0.1 A；当只
闭合开关S1、S2时，电流表A2的示数如图
乙所示，电流表A1的示数为0.5 A。求：
(1)当只闭合开关S3时，通过灯泡L1的电流。
甲
乙
解：当只闭合开关S3时，L1、L2串联，A1、A2测串联电路中电流，已知电流表A1的示数为0.1 A，根据串联电路中电流处处相等可知，通过灯泡L1的电流为0.1 A。
(2)当只闭合开关S1、S2时，通过灯泡L2的电流。
解：当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联，电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量通过灯泡L2的电流，由图乙可知，电流表A2的示数为0.26 A，即通过灯泡L2的电流为0.26 A。
甲
乙
(3)当只闭合开关S1、S2时，通过灯泡L1的电流。
解：当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联，根据并联电路电流规律可知通过灯泡L1的电流：IL1＝I－IL2＝0.5 A－0.26 A＝0.24 A。
甲
乙
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2025秋人教新版九上物理第15章综合检测卷
范围：第15章
（满分 ：70分）
一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求)
1.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法正确的是( B )
A.摩擦起电创造了电荷
B. 自然界只存在正、负两种电荷
C.同种电荷相吸引，异种电荷相排斥
D.从静电现象认识到原子核是可分的
2.四个悬挂着的轻质小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是( D )
A.A球与C球一定带有异种电荷
B.B球可能带电，也可能不带电
C.B球与D球一定带有同种电荷
D.D球可能带电，也可能不带电
3.如图，甲验电器的金属箔片张开，乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套 选取以下哪种材料连接两验电器的金属球，可以观察到乙验电器的金属箔片张开( D )
A.干木条
B.橡胶棒
C.玻璃棒
D.石墨棒
第3题图
4.如图，若要使L1 、L2 并联，则下列做法正确的是( D )
A.只闭合S1
B.只闭合S3
C.只闭合S2 、S3
D.只闭合S1 、S2
第4题图
5.电动自行车电池不能长时间充电，为了电动自行车的充电安全，小明设计 了如图所示的定时自动充电器。用定时器控制充电时间，当定时器中有电流 通过时，充电就会被断开。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是( D )
A.定时器与充电器串联
B.如果在b处安装一个开关S ，断开此开关则停止充电
C.充电时定时器在电路中相当于一根导线
D.停止充电时充电器在电路中处于短路状态
第5题图
6.如图，一位同学在连接串联电路实验中，按电路图连接无误后，闭合开 关，发现只有灯L1亮，故障原因是( B )
A.灯L2 的灯座松了，使电路出现断路
B.灯L2 的灯座出现短路，致使没有电流通过L2
C.开关接线柱松了，使电路接触不良而造成断路
D.L2 的灯丝断了，使电路出现断路
第6题图
7.将毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂，待其静止后，再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近 橡胶棒的一端。能正确表示两棒所带电荷及橡胶棒运动情况的图是( C )
ABCD
8.在一个电路中有两个完全相同的用电器，用电流表测量时发现通过每个用 电器的电流都相等，这两个用电器的连接方式 (C )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.串联、并联都有可能
D.无法判断
9.2025年春节期间，全国各地举办了多场梦幻灯光秀，点亮城市夜色，无人 机的表演更是震撼全场。在无人机的内部电路中，当开关S1 闭合时指示灯亮 起，再闭合S2 时电动机启动，无人机起飞。下列各图中电路设计符合要求的 是( C )
ABCD
10.在如图所示的电路中，下列说法正确的是( D )
A.L1 、L2 、L3 串联
B.L2 、L3 并联，再与L1 串联
C.电流表A2测通过L3 的电流
D.电流表A1测L1 、L2 并联的总电流
11.如图甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图乙所示，
则流过灯泡L1和L2 的电流分别是( B )
A.1.4 A ，1.4 A
B.0.28 A ，1.12 A
C.0.28 A ，0.28 A
D.1.12 A ，0.28 A
12.用如图甲所示的电路探究电路的电流规律时，电流表A1 、A2 的示数如图 乙、丙所示，则流过灯泡L1 、L2 的电流分别是( B )
A.1.3 A ，0.4 A
B.0.9 A ，0.4 A
C.0.26 A ，0.4 A
D.0.7 A ，2.0 A
二、填空题(共4题，每空1分，共10分)
13.如图是手电筒的结构图，在手电筒的电路中， 干电池是它的_电源__ ，按键是它的_开关_。
第13题图
14.如图，在电路中要使灯L1和L2 并联，应闭合开关__S_1_、S3__ 。为了防止短 路，不能同时闭合开关 S2_、 S3__ ；若闭合开关S2_ ，则L1和L2 串联。
第14题图
15.发光二极管的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极，当电流从_正 (选 填“正 ”或“负 ”)极流入它才会发光。__可_以__(选填“可以 ”或“不可以 ”) 利用它来判断电源的正、负极。
16.如图，将一个纸船放入水中，用一个与毛巾摩擦后的气球靠近纸船，发现 纸船会跟着气球游动。这是因为气球与毛巾摩擦过程中失去电子带__正__ 电， 带电体有 吸引轻小物体__ 的性质。将该摩擦过的气球接触不带电的验电器， 验电器的金属箔片会张开一定角度，该过程中电子的定向移动方向是从验电器转移到气球_(选填“从气球转移到验电器”或“从验电器转移到气球”)。
三、探究实践题(共5题，共21分)
17.(2分)根据如图甲所示的电路图连接如图乙所示的实物图。
甲 乙
18.(2分)如图是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯泡并联，开关S同时控制两灯泡，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
19.(5分)利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
(1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成较多的细丝(如图甲) ， 用手向下捋几下后，观察到的现象是塑料细丝越来越 蓬松_(选填“蓬松 ”或 “紧密 ”) ，手与塑料细丝带上的是 异种_(选填“ 同种 ”或“异种 ”)电荷。
(2)如图乙所示，a 、b所示装置均为比较简单的验电器，它们都可以用来检验 某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置工作原理与图a装置_不同_ (选填 “相同 ”或“不同 ”)。
(3)如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的 过程中_得_到__(选填“得到 ”或“失去 ”)电子，将一根带电棒靠近该橡胶棒 时，它们互相吸引，这根带电棒所带的是正_(选填“正 ”或“负 ”)电荷。
20.(5分)组成串、并联电路实验。
(1)在连接电路过程中，开关应该是__断开__(选填“断开 ”或“ 闭合 ”)的。
(2)小刚连接了如图所示的电路，如果闭合开关，两个灯泡都将_不发光_(选填 “发光 ”或“不发光 ”) ，这是因为出现了 短路__(选填“断路 ”或“短路 ”)现象。
(3)如图所示的电路中，只需拆除导线c ，就能成为两灯__串联__(选填“ 串联 ” 或“并联 ”)的正确电路。
(4)如图所示的电路中，将导线b接在D接线柱的一端改接到C接线柱或E接线 柱，电路就能成为两灯 并_联的正确电路。
21.(7分)在探究并联电路电流规律的实验中，小明设计了如图甲所示的电路 进行实验。
甲 乙 丙
测量次数 通过L1 的电流I1 通过L2 的电流I2 干路电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
(1)请用笔画线代替导线，按图甲的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线 不得交叉)。
(2)小明正确连接电路闭合开关后，观察到灯L2 发光，但灯L1 不发光，电流表 的示数为零，电路可能存在的故障是 L1 断_路 _ ；排除故障后闭合开关，发现 电流指针偏转角度很小，为了测量更准确，还应该进行的操作是_断开开关，将电流表更换为0～0_.6A的量程___。
测量次数 通过L1 的 电流I1 通过L2 的 电流I2 干路 电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
(3)小明在测量通过灯L2 的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示
数为 0.24__A。
(4)为了使得出的结论_更有普_遍性_，需要更换不同规格的小灯泡重复实验。
测量次数 通过L1 的电流I1 通过L2 的电流I2 干路电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
(5)小明更换灯泡后又测出了两组电流并记录在表格中，由此可以初步得出并
联电路的电流规律： 在_并_联_电路中_，__干路电流等于各支路电流之和__。
(6)小明设计的表格存在问题，请你指出该问题是 记录的数据没有单位__。
测量次数 通过L1 的 电流I1 通过L2 的 电流I2 干路 电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
四、综合应用题(共2题，共15分)
22.(7分)如图所示的电路，开关S闭合后，通过电流表A1 的示数为0.3 A ，且电 流表A和A1 的指针偏转角度相同。
(1)两灯泡的连接方式是__并_联。
(2)求电流表A的示数。
解：两灯泡并联，电流表A1测灯泡L1所在支路电流，电流 表A测干路电流。
由并联电路的电流特点可知，电流表A的示数应大于A1 的示数，
已知两电流表指针偏转的角度相同，所以，A选用的是大测量范围，A1选用 的是小测量范围，指针在同一位置时，电流表大测量范围示数是小测量范围 示数的5倍，已知电流表A1 的示数为0.3 A ，则通过灯泡L1 的电流为0.3 A；所 以，电流表A的示数：I＝5I1 ＝5×0.3 A ＝1.5 A。
(3)求通过灯泡L2 的电流。
解：根据并联电路的电流特点可知，通过灯泡L2 的电流：
I2＝I－I1 ＝1.5 A－0.3 A ＝1.2 A。
23.(8分)如图甲所示的电路，当只闭合开 关S3 时，电流表A1 的示数为0.1 A；当只 闭合开关S1 、S2时，电流表A2 的示数如图 乙所示，电流表A1 的示数为0.5 A 。求：
(1)当只闭合开关S3 时，通过灯泡L1 的电流。
解：当只闭合开关S3 时，L1 、L2 串联，A1 、A2测串联电路中电流，已知电流 表A1 的示数为0.1 A ，根据串联电路中电流处处相等可知，通过灯泡L1 的电流 为0.1 A。
(2)当只闭合开关S1 、S2 时，通过灯泡L2 的电流。
解：当只闭合开关S1 、S2 时，L1 、L2 并联，电流表A1 测量干路中的电流，电 流表A2 测量通过灯泡L2 的电流，由图乙可知，电流表A2 的示数为0.26 A ，即 通过灯泡L2 的电流为0.26 A。
(3)当只闭合开关S1 、S2 时，通过灯泡L1 的电流。
解：当只闭合开关S1 、S2 时，L1 、L2 并联，根据并联电路电流规律可知通过
灯泡L1 的电流：IL1＝I－IL2 ＝0.5 A－0.26 A ＝0.24 A。
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2025秋人教新版九上物理第15章综合检测卷
范围：第15章
（满分 ：70分）
一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求)
1.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法正确的是( B )
A.摩擦起电创造了电荷
B. 自然界只存在正、负两种电荷
C.同种电荷相吸引，异种电荷相排斥
D.从静电现象认识到原子核是可分的
2.四个悬挂着的轻质小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是( D )
A.A球与C球一定带有异种电荷
B.B球可能带电，也可能不带电
C.B球与D球一定带有同种电荷
D.D球可能带电，也可能不带电
3.如图，甲验电器的金属箔片张开，乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套 选取以下哪种材料连接两验电器的金属球，可以观察到乙验电器的金属箔片张开( D )
A.干木条
B.橡胶棒
C.玻璃棒
D.石墨棒
第3题图
4.如图，若要使L1 、L2 并联，则下列做法正确的是( D )
A.只闭合S1
B.只闭合S3
C.只闭合S2 、S3
D.只闭合S1 、S2
第4题图
5.电动自行车电池不能长时间充电，为了电动自行车的充电安全，小明设计 了如图所示的定时自动充电器。用定时器控制充电时间，当定时器中有电流 通过时，充电就会被断开。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是( D )
A.定时器与充电器串联
B.如果在b处安装一个开关S ，断开此开关则停止充电
C.充电时定时器在电路中相当于一根导线
D.停止充电时充电器在电路中处于短路状态
第5题图
6.如图，一位同学在连接串联电路实验中，按电路图连接无误后，闭合开 关，发现只有灯L1亮，故障原因是( B )
A.灯L2 的灯座松了，使电路出现断路
B.灯L2 的灯座出现短路，致使没有电流通过L2
C.开关接线柱松了，使电路接触不良而造成断路
D.L2 的灯丝断了，使电路出现断路
第6题图
7.将毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂，待其静止后，再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近 橡胶棒的一端。能正确表示两棒所带电荷及橡胶棒运动情况的图是( C )
ABCD
8.在一个电路中有两个完全相同的用电器，用电流表测量时发现通过每个用 电器的电流都相等，这两个用电器的连接方式 (C )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.串联、并联都有可能
D.无法判断
9.2025年春节期间，全国各地举办了多场梦幻灯光秀，点亮城市夜色，无人 机的表演更是震撼全场。在无人机的内部电路中，当开关S1 闭合时指示灯亮 起，再闭合S2 时电动机启动，无人机起飞。下列各图中电路设计符合要求的 是( C )
ABCD
10.在如图所示的电路中，下列说法正确的是( D )
A.L1 、L2 、L3 串联
B.L2 、L3 并联，再与L1 串联
C.电流表A2测通过L3 的电流
D.电流表A1测L1 、L2 并联的总电流
11.如图甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图乙所示，
则流过灯泡L1和L2 的电流分别是( B )
A.1.4 A ，1.4 A
B.0.28 A ，1.12 A
C.0.28 A ，0.28 A
D.1.12 A ，0.28 A
12.用如图甲所示的电路探究电路的电流规律时，电流表A1 、A2 的示数如图 乙、丙所示，则流过灯泡L1 、L2 的电流分别是( B )
A.1.3 A ，0.4 A
B.0.9 A ，0.4 A
C.0.26 A ，0.4 A
D.0.7 A ，2.0 A
二、填空题(共4题，每空1分，共10分)
13.如图是手电筒的结构图，在手电筒的电路中， 干电池是它的_电源__ ，按键是它的_开关_。
第13题图
14.如图，在电路中要使灯L1和L2 并联，应闭合开关__S_1_、S3__ 。为了防止短 路，不能同时闭合开关 S2_、 S3__ ；若闭合开关S2_ ，则L1和L2 串联。
第14题图
15.发光二极管的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极，当电流从_正 (选 填“正 ”或“负 ”)极流入它才会发光。__可_以__(选填“可以 ”或“不可以 ”) 利用它来判断电源的正、负极。
16.如图，将一个纸船放入水中，用一个与毛巾摩擦后的气球靠近纸船，发现 纸船会跟着气球游动。这是因为气球与毛巾摩擦过程中失去电子带__正__ 电， 带电体有 吸引轻小物体__ 的性质。将该摩擦过的气球接触不带电的验电器， 验电器的金属箔片会张开一定角度，该过程中电子的定向移动方向是从验电器转移到气球_(选填“从气球转移到验电器”或“从验电器转移到气球”)。
三、探究实践题(共5题，共21分)
17.(2分)根据如图甲所示的电路图连接如图乙所示的实物图。
甲 乙
18.(2分)如图是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯泡并联，开关S同时控制两灯泡，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
19.(5分)利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
(1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成较多的细丝(如图甲) ， 用手向下捋几下后，观察到的现象是塑料细丝越来越 蓬松_(选填“蓬松 ”或 “紧密 ”) ，手与塑料细丝带上的是 异种_(选填“ 同种 ”或“异种 ”)电荷。
(2)如图乙所示，a 、b所示装置均为比较简单的验电器，它们都可以用来检验 某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置工作原理与图a装置_不同_ (选填 “相同 ”或“不同 ”)。
(3)如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的 过程中_得_到__(选填“得到 ”或“失去 ”)电子，将一根带电棒靠近该橡胶棒 时，它们互相吸引，这根带电棒所带的是正_(选填“正 ”或“负 ”)电荷。
20.(5分)组成串、并联电路实验。
(1)在连接电路过程中，开关应该是__断开__(选填“断开 ”或“ 闭合 ”)的。
(2)小刚连接了如图所示的电路，如果闭合开关，两个灯泡都将_不发光_(选填 “发光 ”或“不发光 ”) ，这是因为出现了 短路__(选填“断路 ”或“短路 ”)现象。
(3)如图所示的电路中，只需拆除导线c ，就能成为两灯__串联__(选填“ 串联 ” 或“并联 ”)的正确电路。
(4)如图所示的电路中，将导线b接在D接线柱的一端改接到C接线柱或E接线 柱，电路就能成为两灯 并_联的正确电路。
21.(7分)在探究并联电路电流规律的实验中，小明设计了如图甲所示的电路 进行实验。
甲 乙 丙
测量次数 通过L1 的电流I1 通过L2 的电流I2 干路电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
(1)请用笔画线代替导线，按图甲的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线 不得交叉)。
(2)小明正确连接电路闭合开关后，观察到灯L2 发光，但灯L1 不发光，电流表 的示数为零，电路可能存在的故障是 L1 断_路 _ ；排除故障后闭合开关，发现 电流指针偏转角度很小，为了测量更准确，还应该进行的操作是_断开开关，将电流表更换为0～0_.6A的量程___。
测量次数 通过L1 的 电流I1 通过L2 的 电流I2 干路 电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
(3)小明在测量通过灯L2 的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示
数为 0.24__A。
(4)为了使得出的结论_更有普_遍性_，需要更换不同规格的小灯泡重复实验。
测量次数 通过L1 的电流I1 通过L2 的电流I2 干路电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
(5)小明更换灯泡后又测出了两组电流并记录在表格中，由此可以初步得出并
联电路的电流规律： 在_并_联_电路中_，__干路电流等于各支路电流之和__。
(6)小明设计的表格存在问题，请你指出该问题是 记录的数据没有单位__。
测量次数 通过L1 的 电流I1 通过L2 的 电流I2 干路 电流I
1 0.10 0.34
2 0.20 0.26 0.46
3 0.24 0.30 0.54
四、综合应用题(共2题，共15分)
22.(7分)如图所示的电路，开关S闭合后，通过电流表A1 的示数为0.3 A ，且电 流表A和A1 的指针偏转角度相同。
(1)两灯泡的连接方式是__并_联。
(2)求电流表A的示数。
解：两灯泡并联，电流表A1测灯泡L1所在支路电流，电流 表A测干路电流。
由并联电路的电流特点可知，电流表A的示数应大于A1 的示数，
已知两电流表指针偏转的角度相同，所以，A选用的是大测量范围，A1选用 的是小测量范围，指针在同一位置时，电流表大测量范围示数是小测量范围 示数的5倍，已知电流表A1 的示数为0.3 A ，则通过灯泡L1 的电流为0.3 A；所 以，电流表A的示数：I＝5I1 ＝5×0.3 A ＝1.5 A。
(3)求通过灯泡L2 的电流。
解：根据并联电路的电流特点可知，通过灯泡L2 的电流：
I2＝I－I1 ＝1.5 A－0.3 A ＝1.2 A。
23.(8分)如图甲所示的电路，当只闭合开 关S3 时，电流表A1 的示数为0.1 A；当只 闭合开关S1 、S2时，电流表A2 的示数如图 乙所示，电流表A1 的示数为0.5 A 。求：
(1)当只闭合开关S3 时，通过灯泡L1 的电流。
解：当只闭合开关S3 时，L1 、L2 串联，A1 、A2测串联电路中电流，已知电流 表A1 的示数为0.1 A ，根据串联电路中电流处处相等可知，通过灯泡L1 的电流 为0.1 A。
(2)当只闭合开关S1 、S2 时，通过灯泡L2 的电流。
解：当只闭合开关S1 、S2 时，L1 、L2 并联，电流表A1 测量干路中的电流，电 流表A2 测量通过灯泡L2 的电流，由图乙可知，电流表A2 的示数为0.26 A ，即 通过灯泡L2 的电流为0.26 A。
(3)当只闭合开关S1 、S2 时，通过灯泡L1 的电流。
解：当只闭合开关S1 、S2 时，L1 、L2 并联，根据并联电路电流规律可知通过
灯泡L1 的电流：IL1＝I－IL2 ＝0.5 A－0.26 A ＝0.24 A。
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