湖南省衡南县第九中学高二语文导学案：《春夜宴从弟桃花园序》

《春夜宴从弟桃花园序》
导学案
【学习目标】
1、
积累文言文知识，理解文意
2、
通过诵读，把握诗歌内容中蕴涵的诗人情怀
【学习重难点】
1、
积累文言文基本知识，疏通文意
2、
分析诗人的思想感情，体会诗人的人格魅力
【学法指导】
1．反复诵读吟咏，要求当堂背诵这篇短文。
2．在学生质疑的基础上赏析品味，加深理解，结合运用比较法理解课文。
【教学时数】
2课时
教学步骤：
一．自主学习
（一）、解题
题目点出了时间（春夜）、地点（桃花园）、
( http: / / www.21cnjy.com )人物（李白和诸从弟）、事件（聚宴）。看题目就知道文章的基本内容：李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文。
（二）、文体常识
序：文体的一种，有书序、赠序、宴集序。
宴集序----古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序。
《送东阳马生序》
赠序
《滕王阁序》
赠序兼宴集序
《兰亭集序》
宴集序
《春夜宴从弟桃花园序》
宴集序
古人的宴集让今人感受到文雅才情以及纵兴释怀
( http: / / www.21cnjy.com )的欢乐，不禁让人心生羡慕之情。今天我们要去感受一下，李白和他的堂弟们的一次“夜宴”。下面让我们进入课文，感受他们的“夜宴”诗情。
（三）听.配乐朗读.
初读课文《春夜宴从弟桃花园序》，积累知识
1、给下列句中加点字注音
逆旅（
）秉烛夜游（
）天伦（
）阳春召我（
）从弟（
）
2、根据拼音写出汉字：
开qióng（
）yán（
）以坐花，飞羽shāng（
）而醉月
3.对照注释，疏通文意。（投影文中的重点字词）
从：古音zòng，堂房亲属。
逆：迎接。
百代：世世代代绵延不绝的人生。
秉烛夜游：谓及时行乐。秉：执。《古诗十九首》其十五："昼短苦夜长，何不秉烛游"。良：确实，果真。清荣峻茂，良多趣味。有以：有原因。
阳春：温暖的春天。召：召唤，引申为吸引。烟景：艳丽的景色。春景艳丽，而且常有烟雾朦胧，故有此说。
大块：指大自然。。《庄子·大宗师》："夫大块载我以形。"假：借，这里是提供、赐予的意思。
文章：原指错综华美的色采或花纹，此指大自然
( http: / / www.21cnjy.com )中各种美好的形象、色彩、声音等。在古汉语中，用青、红两色线绣称之为“文”，用红、白两色线绣称之为“章”。实际上，“文章”二字古意为锦绣，后来转义喻文。
序：通“叙”，畅谈，畅叙。天伦：
"兄先弟后，天之伦次。"后泛指父子、兄弟等亲属关系为天伦。此处指兄弟聚会之乐。
群季：诸弟。兄弟长幼之序，曰伯、仲、叔、季，故以季代称弟。
俊秀：英俊聪慧。
吾人咏歌，独惭康乐：只有我作诗吟咏，惭愧不如谢康乐。
康乐：南朝刘宋时山水诗人谢灵运，袭封康乐公，世称谢康乐。
"幽赏"二句：已,停止。幽，深、隐。幽美的赏玩兴致未停，高谈阔论又转向清言雅语。
琼：美玉，这里是美好的。
坐花：坐在花丛中。
醉月：醉于月光下。
开琼筵以坐花：以，连词，在骈句中常与“而”对偶使用，表目的。
飞羽觞而醉月：而，连词，表顺承关系。摆开筵席来坐赏名花，行酒如飞醉于月下。
羽觞：又名羽杯、耳杯，酒器
( http: / / www.21cnjy.com )，一般为玉质，浅腹，平底，两侧有双耳，状如鸟羽。羽觞出现于战国，延续至魏晋，其后逐渐消失。羽觞有古风，令人遥想魏晋风骨。
何伸雅怀：伸，抒发。
罚依金谷酒数：按金谷园宴客先例，罚酒三杯。
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二．合作探究
１、（学生齐读）清思路
A、宴之由—
( http: / / www.21cnjy.com )—第一部分(从“夫天地者”到“序天伦之乐事”)诗人为何与诸从弟夜宴并作诗呢？原因有四。一、光阴易逝、人生难测。人生不过一场梦而已，欢乐时光又有多少呢？今夜正乐，当然应宴饮作诗，以恣欢乐了。二、效仿古人，及时行乐。古人也秉烛夜宴。古人夜宴是有原因的，那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己，而说古人，着实巧妙。三、美景在前，不容辜负。“阳春召我以烟景，大块假我以文章”，春景美如画，春光暖人心，岂能虚度？四、共享天伦，机会难得。能和兄弟们一起共度良宵，实在不易，亦为人生一大乐事。
B、宴之乐——第二部分(从“群季俊秀”到结尾)
A、李白和堂弟们相会在流光溢彩的桃花园中，阳春既召我烟景，大块又假我以文章，此时此地，序天伦之乐，真是百倍的欢乐，这当然是“乐事”之一!B、堂弟们个个都像谢惠连一样聪敏、多才，能在宴席上一同吟诵诗篇，这当然是“乐事”之二!C、在宴席上大家不停地寻觅新颖、奇特的话题，纵情地高谈阔论，进而转变成了清言雅语，这是“乐事”之三!D、他们高兴地观赏盛开的桃花，在月光下频传酒杯，这是“乐事”之四!
２、品诗句，赏词语
A、“阳春召我以烟景，大块假我以文章”
分析：一个“阳”字，让人仿佛感到春天的温暖。 一个“烟”字，把春天地气上升，袅袅轻烟弥漫的朦胧之态表现得淋漓尽致。古人诗句中常有“烟”字，如“杨柳万条烟”“蓝田日暖玉生烟”等，李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”的诗句。“烟”字让人感到朦胧迷离，如梦似幻。“文章”一词则概括了春日花繁叶茂,自然界多姿多彩的美丽风光。这两个句子还运用了拟人的手法。那“阳春”是多情的，她用美丽的“烟景”来召唤我；那“大块”也是有情的，她把绚烂的“文章”献给我。
B、开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月
提示：“花”是桃李之花，既照应标题，也写出了美景，酒不醉人人自醉。 飞：能否改为“传”？不可。“飞”字的表达作用：一，羽觞状如鸟羽而飞，言传杯之速；二，传达出精神飞动、潇洒之势。醉月：醉对明月，醉于明月之下，恍乎惚乎，不知其身之所存。

3.
.简要分析下列语句中使用了什么典故，起到了怎样的作用？（课后练习三）
本文用典颇多，用典自然灵活。
1、浮生若梦，为欢几何？
《庄子·刻意》有“其生若浮，其死若休”的话，故后人常说“浮生”；又《庄子·齐物论》有庄周梦蝶的故事。
人生变幻无常，就像做梦一样。
2、群季俊秀，皆为惠连。吾人咏歌，独惭康乐。
惠连，指谢惠连，南朝宋文学家，著名
( http: / / www.21cnjy.com )诗人谢灵运的堂弟。他才思敏捷，十岁便能作文，工诗赋，深得谢灵运爱赏。谢灵运，东晋名将谢玄之孙，袭封康乐公，世称谢康乐。是南朝山水诗派的创始者。这几句是李白夸奖堂弟和自谦之辞。
3、如诗不成，罚依金谷酒数。
西晋石崇，官至卫尉卿。豪富甲天下，
( http: / / www.21cnjy.com )生活极端奢侈。曾在洛阳金谷涧中宴客赋诗，他写有《金谷诗序》说：“遂各赋诗，以叙中怀。或不能者，罚酒三斗。”李白所说的“金谷酒数”，即三斗。这几句既表痛饮狂欢之意，又表现诸从弟“雅”的一面。
三
。拓展训练
与《兰亭集序》进行比较阅读
古人作的宴集序多有“兴尽悲来”的情绪转换，开始写乐，继而写悲：
“呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟”。
——《滕王阁序》
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴
( http: / / www.21cnjy.com )怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
——王羲之《兰亭集序》
本文和《兰亭集序》感情基调
( http: / / www.21cnjy.com )是否一致？请简要分析。
两位作家所处的时代背景和生活处境之不同：王羲之的《兰亭集序》写于51岁，这时东晋王朝偏安江左已经36年，当权者无心北伐，只图奢侈享乐，文人多被迫害，意志消磨殆尽，清谈玄理之风极盛，春夜宴从弟桃花园序》大致是开元二十一年李白33岁时所作。当时他虽然求官未得，暂时隐居于安陆，（约作于733年。727年，28岁的李白只身云游至安陆，娶高宗时宰相许圄师孙女为妻，生女平阳、子伯禽；广结道友，优游山水，安陆在今湖北，为古代楚文化发祥地）但身处开元盛世，对国家的兴盛、个人的发展都抱有乐观的期望。
王羲之文中有“乐极生悲”
“终期于尽”的慨叹，也借题发挥，阐明“死生亦大”的观点，并以此批判当时士大夫阶层崇尚虚无的思想倾向。李白这篇序中也出现了“浮生如梦，为欢几何”的字句，人生短暂，才应珍视生命，爱惜光阴，但“欢乐”仍是文章所要表达的主要情感，令人感受到作者对人生的热爱，对亲情的珍惜，对自然美景的陶醉，这与李白洒脱、乐观的性格分不开。王羲之文低沉清幽，李白文高亢明朗。
其它相同点：李白、王羲之诗序，皆出自大手笔，两篇序文，句句顺乎自然，情真意切。王文“群贤毕至，少长咸集”，李文则“群季俊秀，皆为惠连”；王文“引以为流觞曲水，列坐其次”，李文则“开琼筵以坐花，飞羽觞月”。两文语言都运用了很多骈句。
四．当堂检测
1、找出下列句中的通假字，并解释意义：
序天伦之乐事（
）
2、解释加点词意义
①夫天地者，万物之逆旅（
）也
②而浮生（
）若梦，为欢几何（
）
③古人秉烛夜游，良（
）有以也
④大块（
）假（
）我以文章（
）
⑤开琼（
）筵以坐花，飞羽觞而醉月
⑥不有佳咏，何伸（
）雅怀
3、给下列句中古今异义的词加点，并解释：
（1）大块假我以文章
（古义：
今义：
）
（2）群季俊秀，皆为惠连
（古义：
今义：
）
（3）而浮生若梦，为欢几何
（古义：
今义：
）
4、指出下列句中词类活用，并作解释：
（1）古人秉烛夜游，良有以也
（2）如诗不成，罚依金谷酒数
（3）不有佳咏，何伸雅怀
（4）幽赏未已，高谈转清
5、指出下列各句加点字的意义和用法
（1）①夫天地者，万物之逆旅也
②莫春者，春服既成
③庖丁，解牛者也，而养生者取之
④四方之人持缣素而请者
（2）①光阴者，百代之过客也
②会桃花之芳园
（3）①而浮生若梦，为欢几何？
②群季俊秀，皆为惠连
（4）①阳春召我以烟景
②开琼筵以坐花
③古人秉烛夜游，良有以也
（5）①而浮生若梦，为欢几何
②飞羽觞而醉月
6、指出下列各句的文言句式，并翻译全句：
（1）天地者万物之逆旅也
（2）阳春召我以烟景，大块假我以文章。
（3）群季俊秀，皆为惠连。
（4）开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
7、默写填空：
夫天地者，万物之逆旅也；
( http: / / www.21cnjy.com )光阴者，
。而浮生若梦，
？古人秉烛夜游，良有以也。
，大块假我以文章。会桃花之芳园，
。群季俊秀，皆为惠连。吾人咏歌，
。幽赏未已，
。开琼筵以坐花，
。不有佳咏，
？如诗不成，罚依金谷酒斗数。
8.阅读文段，完成文后问题
与韩荆州书
（唐）李白
。
白闻天下谈士相聚而言曰：“生不
( http: / / www.21cnjy.com )用万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握（1）之事，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之宾有毛遂，使白得脱颖而出，即其人焉。
。
白陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，遍干
( http: / / www.21cnjy.com )诸侯。三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大臣，许与气义。此畴曩（2），安敢不尽于君侯哉！
。
　　君侯制作侔神明，德行动天地，笔
( http: / / www.21cnjy.com )参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士；而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气、激昂青云耶？
。
　　昔王子师为豫州，未下车即辟荀慈明；既
( http: / / www.21cnjy.com )下车，又辟孔文举。山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦一荐严协律，入为秘书郎；中间崔宗之、房为祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬（3），忠义奋发。白以此感激，知君侯推赤心于诸贤之腹中，所以不归他人，而愿委身国士。傥急难有用，敢效微驱。
。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷（4）筹
( http: / / www.21cnjy.com )画，安能尽矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听，恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛（5），请给纸墨，兼之书人。然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门（6）。幸推下流（7），大开奖饰，惟君侯图之。
。
——选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》
。
【注释】
。
（1）吐握：吐哺（口中所含食物）握发（
( http: / / www.21cnjy.com )头发）。周公自称“我一沐（洗头）三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”，后世因以“吐握”形容扎贤下士。
（2）畴曩（chóu
nǎng）：往日。
（3）抚躬：犹言抚膺、抚髀，表示慨叹。抚，拍。
（4）谟猷（mò
yóu尤）：谋画，谋略。（5）刍荛（chú
ráo）：用以谦称自己的作品。
（6）青萍：宝剑名。结绿：美玉名。薛：薛烛，古代善相剑者。卞：卞和，古代善识玉者。（7）下流：指地位低的人。
。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
（
）
。
A．既下车，又辟孔文举。
辟：开辟
。
B．德行动天地，笔参造化，学究天人
动：感动。
。
C．十五好剑术，遍干诸侯
干：干谒，对人有所求而请见
。
D．傥急难有用，敢效微躯
傥：同“倘”。
。
2．下列各组句中，加点的虚词意义、用法相同的一组是
（
）
。
A．必若接之以高宴，纵之以清谈
。
请立太子为王，以绝秦望
。
B．昔王子师为豫州
。
为国者无使为积威之所劫哉
。
C．愿君侯不以富贵而骄之
。
句读之不知，惑之不解
。
D．长价于薛、卞之门
。
唐浮图慧褒始舍于其址
。
3．下列对原文的叙述和分析，不正确的是一项是
（
）
。
A．本文开头借谈士之口，说他们不想封万户侯，但愿认识韩荆州，赞美韩朝宗对士人具有强大的吸引力。
。
B．信中李白颂扬韩朝宗的德行、学问、文章都好，意为他具备这么好的修养，能够识拔贤能之士。
。
C．信末李白表示倘逢急难之际，自己愿为之献身，表现出士人满腔报国的热忱。
。
D．信中“且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？”显示李白对自己的政治才能不够自信。
。
4．把文言文阅读材料中画线的句了翻译成现代汉语。
（1）愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之宾有毛遂。
。
（2）今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
( http: / / www.21cnjy.com )