19.《剃头大师》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
统编版小学语文三年级下册
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
秦文君，儿童作家，出版作品600多万字，其中包括《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《宝贝当家》、《逃逃》、《小丫林晓梅》、《小香咕系列》和《会跳舞的向日葵》等50多部作品。2017年11月16日，获得2017陈伯吹国际儿童文学奖年度作家奖。
梳理文意
1.课文主要讲述了小沙害怕剃头，介绍
了老师傅给小沙剃头的过程。
2.引出了“我”给小沙剃头却导致小沙
剃了个光头的故事。
本课所提到的“剃头大师”指的是（ ），而“害人精”则是（ ）。
“我”
剃头师傅
老掉牙的推剪
找出描写表弟性格的词语。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
第一自然段
写法作用：
四个“怕”字
开门见山，铺垫下文。
①
②
③
④
⑤
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
差
老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
你从中体会到了什么？
我觉得文中的“我”好像会理发，而且剪头发的速度很快。
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
一眼望去，头发长长短短，像……
一眼望去，……，像一个鸟窝。
一眼望去，……，像……
当然，我没得到五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不净，他每夜都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找出身上的碎头发。
文中的“我”为小沙剪头发的趣事打开了我们童年的记忆，它引导着我们回忆起自己的童年趣事。童年是人生最美好的时光，让我们过好童年的每一天！
他病得太严重了,虚弱得甚至连呼吸都很艰难
读一读，用画横线的字造句。
我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。　_____________________ ________________。
课文为什么用“剃头大师”作为题目？和同学交流你的看法。
因为课文讲述的是童年的趣事，主要内容是写表弟小沙不想上理发店理发，而央求“我”给他理发，还答应给“我”五块钱。“我”自认为自己像个剃头大师，“剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练”。所以课文用“剃头大师”作为题目，旨在表现儿童的天真和幼稚，凸显童年的快乐。
表
理
差
间距相等
第二横最短
第三横最长
我会写
有感情的朗读课文，会认会写课文中的生字词。
说说在你的童年里发生过哪些有趣的故事。
姑妈——超级胖子
小沙——小傻
朱多星——智多星
姑夫——牙医、超级瘦子
林第一——倒数第一
……
期待着你们精彩的阅读！
谢谢观赏
THANKS
The end