统编版二年级语文上册11坐井观天 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
坐井观天
12
语文 二年级 上册
阅读课文
注意朗读：
同学们自由阅读全文，并思考问题。
注意读准每一个字，读通每一句话。
字词大本营
yán
dá
kě
hē
井沿
回答
口渴
喝水
大得很哪
huà
说话
抬头
nònɡ cuò
弄 错
tái
jì
nɑ
天际
词语我会认
渴
kě
口渴 干渴
喝
hē
喝水 喝汤
干渴需要水
渴字三点水
喝水要用口喝字口字旁
井
观
沿
答
渴
jǐnɡ
ɡuān
yán
dá
kě
喝
hē
学写字
话
huà
际
jì
学写字
观
ɡuān
“又”的捺变成点。
答
dá
撇捺伸展
kě
渴
左窄右宽、人捺变点。
hē
喝
左窄右宽、口小偏上。
读准字音，认清字形。
学习生字词
分段朗读课文，思考下列问题：
青蛙与小鸟一共有几次对话？
文中写到的几次“笑”各是在什么情况下出现的？
三次
笑
笑
读第1自然段，想一想：青蛙和小鸟分别在什么地方？
出场人物位置
青蛙坐在（ ）。小鸟飞来，落在（ ）。
井里
井沿上
主人公：青蛙 小鸟
位置： 井里 井沿上
（低）
（高）
青蛙是一种两栖动物，主要生活在水中或潮湿的地方，它们的跳跃能力有限，无法像小鸟一样自由飞翔。而小鸟是一种鸟类，它们有翅膀，可以自由飞翔，探索更广阔的世界。因此，青蛙坐在井里，视野受限，而小鸟却能飞来飞去，视野广阔。
第一次对话
问句的核心词
小鸟飞过了 ，飞过了 ，飞过了 ，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
高山
城市
草原
创意表达
小鸟都飞到了哪些地方？发挥想象，填一填。
青蛙认为天只有井口那么大，小鸟说的“飞了一百多里”是在吹牛。这句话是个反问句，就是说“不用飞那么远”，因为在青
蛙眼里天就井口那么大。
青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗
读一读，比较下面的句子。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
第一句感情更强烈，更能表现出青蛙对小鸟的怀疑，突出了它的自以为是。
小鸟会认为天无边无际，大得很哪，是因为它的视野没有受到限制。小鸟可以自由飞翔，探索更广阔的世界，因此它知道天其实非常广阔，没有边际。而青蛙则生活在井里，只能看到井口以上的一小部分天空，因此它认为天只有井口那么大。
青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
这句话比前一次说的“你弄错了”只多了一个“是”字，却表达了小鸟此时着急的心情。这是小鸟劝告青蛙的话：你认为“天小”的原因是你坐在井里(你的位置低)，如果你能和我一样到井外来看天，就知道天不是“井口大”了。
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
12 坐井观天
天不过井口那么大（见识少）
青蛙
小鸟
天无边无际（见识广）
×
√
小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？
小鸟和青蛙在争论天到底有多大。小鸟说天无边无际，大得很；青蛙却说天只有井口那么大。他们的说法不一样是因为青蛙生活在井里，目光狭小，只能看见井口那么大的一片天；小鸟在天空飞翔，见多识广，所以看见的天无边无际。
看得全面
坐井观天
无边无际
小鸟
争论天有多大
青蛙
井口那么大
目光狭小
结构梳理
◇天不过井口那么大，还用飞那么远吗
要读出青蛙不相信、质问的语气。
◇天无边无际，大得很哪!
要读出小鸟真诚、劝告的语气。
◇不信，你跳出井来看一看吧。
要读出小鸟耐心地摆事实、讲道理的语气。
分角色朗读课文，读好下面的句子。
本文主要讲述了青蛙整天坐在井底，认为天只有 那么大，小鸟飞的地方多，说天 。故事告诉我们的道理是：认识事物，看待问题， 。
站得高才能看得全面
井口
无边无际
课文小结
1.同桌之间分角色朗读三组对话。
2.积累一些其他的寓言故事。
课后作业