甘肃省武威第二十中学2024-2025学年第二学期八年级物理新人教版期末试卷（无答案）

2024-2025学年第二学期八年级物理期末试卷
　　　　　　　　　　 （满分：100分）
一、单选题（每小题3分，共45分）
1．下列关于力的说法中，错误的是（　　）
A．力是物体对物体的作用 B．相互接触的物体才会产生力的作用
C．物体间力的作用是相互的 D．力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态
2．力能产生不同的作用效果，如图所列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　）
A． B． C． D．
手对橡皮泥的力 磁体对小铁球的力 手对撑杆的力 网球拍对网球的力
3．2025年1月13日，捷龙三号遥五运载火箭点火升空，采用“一箭十星”的方式将微厘空间01组10颗卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，如图所示。下列有关说法正确的是（　　）
A．火箭加速升空时，受力平衡
B．火箭向下喷出气体而向上运动，说明物体间力的作用是相互的
C．火箭升空时，相对于地面是静止的
D．用望远镜观察火箭运动情况，望远镜的物镜与投影仪原理一致
4．如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．木块A所受摩擦力的方向水平向右
B．拉动速度变大，弹簧测力计示数变大
C．必须匀速拉动长木板
D．读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小
5．如下图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面积均相等，分别装有质量相等的a、b液体。下列说法正确的是（　　）
A．两种液体对容器底部的压力相等 B．b液体对容器底部的压强较大
C．甲容器对桌面的压力较大 D．乙容器对桌面的压强较大
6．如下图所示，下列与压强知识相关的实验，分析正确的是（　　）
第5题图 第6题图 第7题图
A．甲图是帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小
B．乙图中高压锅烹饪的原理是液体的沸点随着气压的增大而减小
C．丙图中，船闸利用了连通器原理
D．丁图是托里拆利实验，在教室内可以用水代替水银完成该实验
7．如上图所示，密度均匀的长方体木块漂浮在水面上。若将木块虚线以下的部分截去，则（ ）
A．木块和水面均下降，且下降的高度相同 B．木块和水面均下降，且木块下降的高度更大
C．木块和水面均下降，且水面下降的高度更大 D．木块上升，水面下降，且变化的高度不相同
8．将两块完全相同的橡皮泥捏成实心球和碗，分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中，
其静止时的截面如图所示。比较甲、乙两杯中橡皮泥所受浮力的大小分别为F甲、F乙，
甲、乙两杯杯底受到液体压强大小分别为p甲、p乙，下列说法中正确的是（　　）
A．F甲＜F乙 B．F甲=F乙 C．p甲＜p乙D． p甲＞p乙
9．滑雪运动是一项既有趣又对身体有益的活动，图甲中滑雪者从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是滑雪者在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，下列说法正确的是（　　）
A．全过程滑雪者的动能在E点时最大
B．全过程滑雪者的重力势能一直在减小
C．B点重力势能的大小等于E点动能的大小
D．全过程滑雪者的机械能保持不变
10．2025年4月30日“神舟19”号载人飞船返回舱接近地面时，反推发动机点火，返回舱减速下降。在减速下降过程中，返回舱的（　　）
A．动能减小，重力势能减小，机械能不变 B．动能不变，重力势能减小，机械能减小
C．动能减小，重力势能减小，机械能减小 D．动能减小，重力势能增加，机械能不变
11．我国很早就有使用滑轮的记载。关于图中使用滑轮提升重物的说法正确的是（　　）
第11题图 第12题图 第13题图 第14题图
A．甲图是动滑轮，可以省力 B．甲图是定滑轮，改变了用力方向
C．乙图是定滑轮，可以省力 D．乙图是动滑轮，改变了用力方向
12．在劳动实践活动中，小明在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的250N推力，将重为600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如上图所示。已知斜面长L为6m，斜面高h为1.5m。不计空气阻力，这一过程中（　　）
A．货物受到木板的摩擦力沿斜面向上 B．货物受到的摩擦力大小为100N
C．斜面可以省力也可以省功 D．小明所做的有用功为3600J
13．小张用如上图所示滑轮把重500N的货物匀速提到3m高的二楼，若不计绳重和摩擦，所用的拉力是300N。下列关于此过程的说法正确的是（ ）
A．使用动滑轮提升重物可以省力，也可以省功 B．拉力做功为900J
C．滑轮组的机械效率为60% D．若使用质量更小的动滑轮，提升相同的货物，机械效率会变大
14．小东同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如上图所示，以下判断正确的是（　　）
A．玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大
B．若把此装置顶部开一个小洞，水银会向上喷出
C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大
D．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为
15．在水平桌面上从左往右放置了甲、乙、丙、丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。受到向左的摩擦力且最大的是木块（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
二、填空题（每空1分，共22分）
16．如图所示，小明拍篮球时，手感到疼痛，这说明物体间力的作用是 ；篮球撞到篮板后被反弹，说明力可以改变物体的 ；抛出的篮球最终落回地面，这是由于受到 力的作用。
第16题图 第17题图 第18题图
如上图甲所示，两位同学用200N的水平推力推重为500N的木箱，没有推动，此时木箱受到的合力为
N；在木箱的底部垫上几根圆木后，便能轻松地推动木箱了，如图乙所示，这是通过 的方法来减小摩擦力的。
18．如上图甲所示，同学们学习重力时，用细线拴一块橡皮甩起来模拟引力实验，使橡皮绕手做匀速圆周运动，此过程中橡皮的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。有的同学换了种玩法，如图乙所示，他找来一个小球，使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动，不计阻力，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时，剪断细线，则小球将 （选填“静止”“沿BC运动”“沿BD运动”或“沿BE运动”）。
19．如下图，重为5N的容器，底面积100cm2，内装有4000mL的酒精，深度为30cm，则容器底受到的酒精压强为 Pa，容器对桌面的压力为 N，容器对桌面的压强为 Pa（酒精＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg）。
八年级物理 第1页，共4页 八年级物理 第2页，共4页
第19题图 第20题图 第21题图 第22题图
如上图所示，水平桌面上放置着一个高为10cm、密度为的均匀正方体和高为7cm的轻质薄壁圆柱形容器，其内装有4cm深的水，若将正方体沿着竖直方向切割四分之一，则剩余部分对桌面的压强为
Pa。若将切割部分竖直放入容器中，静止时切割部分对容器的压强为，水对容器的压强为，且
；若将正方体全部放入容器中，待其静止时，容器对桌面的压力为 N。
中国电影《哪吒之魔童闹海》上映至今已斩获近160亿票房，暂列全球影史票房榜第5位。如上图所示是一个哪吒形象的PVC玩具，其质量约为60g，体积约为，用手将其浸没在水中，松手后“哪吒”将
（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），待“哪吒”静止时所受浮力大小为 N。
22．上图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与 有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时“子弹”的速度也不同。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功 （选填“相同”或“不相同”）。
23．如下图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个省力杠杆，P为支点，A为重心，他的体重为600N，水平地面对手的支持力F的大小为 N。他每次将身体撑起，肩部上升0.4m，在某次测试中，他1min内完成30次俯卧撑，将身体撑起一次所做的功为 J。
第23题图 第24题图 第25题图
24．如上图所示，用大小为F的水平拉力通过滑轮组拉动重力为G的物体A；若在时间t内使A水平向左移动了距离s，地面对A的摩擦力为f，则绳子端点B移动的速度大小是 ，滑轮组的机械效率是 。
25．杆秤是中国度量衡三件（尺、斗、秤）之一，凝聚了炎黄子孙的智慧，反映了我国古代商贸及科技的发展。上图将物体挂于秤钩上，提起B点或C点的提纽，然后通过移动D点处的秤砣，秤杆平衡时，即可称出物体的质量。若要杆秤称出最大的质量，应该提起 （选填“B”或“C”）点，若AB=BC，CE=39AB（E点为杆秤上最大刻度处），秤砣的质量为0.75kg，则该杆秤的最大称量是 kg。
三、作图题（每小题3分，共9分）
26．重为的木箱放置于水平地面上，请作出地面对木箱支持力的示意图。
27．请在图中画出物体A对物体B的压力及物体A所受重力的示意图。
28．如图所示，斜面上静止放置一个盛水的杯子，一个皮球漂浮在水面上，请画出皮球所受的浮力示意图以及杯子对斜面的压力的示意图。
第26题图 第27题图 第28题图
四、实验题（每空1分，共12分）
29．（本题6分）如图所示是物理
兴趣小组探究“影响浮力大小的因
素”的实验，根据他的实验探究数
据，请你回答下列问题：
如图甲，小明把一个空的饮
料罐缓慢按入水中，感觉用力越来
越大，由此猜想：浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步骤；
（2）图乙B中物体所受浮力 N，分析图A、B、C，说明浮力的大小与 有关；
（3）探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系，可选用图乙中 三个图的装置来探究；
（4）比较A、D、E三图可以得到排开液体的体积相同时， 越大，物体所受浮力越大；
（5）用图示实验数据可测出盐水的密度是 ；
（6）小明又找来溢水杯和电子秤，他将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用手提着一个铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图丙所示，从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将 。
30．（本题6分）如图甲、乙、丙所示是小明探究“
影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景。
小明刚开始拉木块时，弹簧测力计的示数逐渐增
大，但木块仍保持静止，此过程中木块所受的摩擦力
（填“变大”“变小”或“不变”）；实验中用
弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，从而得出滑
动摩擦力的大小，这里是应用了 的原理；
下表是小明在正确操作的情况下记录的实验数据，
分析2和3两次实验数据可得出的结论是 。
分析1和2两次实验的数据，滑动摩擦力与压力之间的数量关系式是 。
实验次数 接触面 压力 弹簧测力计示数
木块与木板
木块与木板
木块与毛巾
小明还设计了如图丁所示的实验装置。在小桶内装入适量沙子，使木块恰好做匀速直线运动。已知木块的质量，小桶和沙子的总质量，木块受到的滑动摩擦力 （用符号表示，轻绳与滑轮间的摩擦不计）。向小桶内再加入一些沙子，木块加速向前运动（木板足够长），此时木块受到的滑动摩擦力将
（填“变大”“变小”或“不变”）。
五、计算题（共12分）
31．（本题6分）如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。
小明每次向下拉动拉杆时，拉力为250N，在0.4s内使质量为20kg的配重块匀速升
高到40cm后放手，让其自由落下。（不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg）求：
(1)小明拉动拉力器的功率；
(2)小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功；
(3)在小明锻炼过程中拉力器的机械效率。
32．（本题6分）水平桌面上放置一底面积为、重为4N的薄壁柱形容器，容器内装有10cm深的某液体。将一体积为的物体A借助细线悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为20N。让物体从液面上方逐渐向下移动直到浸没在液体中，如图弹簧测力计示数为16.8N。容器内液体没有溢出，物体未接触容器底，不计细线的体积和质量，求：
(1)物体浸没在液体中时受到的浮力；
(2)容器内液体的密度；
(3)如图物体浸没时，容器对桌面的压强。
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