7..1　磁现象 分层练习（含解析） 2025-2026学年物理教科版九年级上册

1　磁现象
认识磁体
1.磁性鞋带扣让你跟系鞋带说再见。如图所示,把鞋带裁剪到合适的长度,然后将模块穿进去,这之后两边一碰即可牢牢地把鞋带系紧。下列说法正确的是 (　　)
A.两模块可能都是铜块
B.两模块可能都是铁块
C.两模块中,可能其中一块有磁性,另一块是铁块
D.两模块中,可能其中一块有磁性,另一块是铜块
2.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后,两个小车将　　　　(选填“靠近”或“远离”),这个现象可用同名磁极相互　　　　(选填“排斥”或“吸引”)来解释。
磁场和磁感线
3.(2025邯郸阶段练习)甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据如图所示的小磁针静止时的指向和磁感线的分布可知 (　　)
A.甲、乙是异名磁极
B.两个磁铁周围的磁场是由磁感线组成的
C.甲、乙都是S极
D.甲、乙都是N极
4.(2025临沂阶段练习)下列关于磁感线的说法,正确的是 (　　)
A.磁感线分布越密的地方,表示该处磁场越弱
B.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟
C.磁体周围的磁感线从磁体的S极出发,回到磁体的N极,构成闭合曲线
D.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向相同
地磁场
5.我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中曾记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东。”下列说法正确的是 (　　)
A.地磁场的N极在地理的北极附近 B.北京地区的地磁场方向由北向南
C.小磁针能够指南北是受地磁场作用 D.地理的两极与地磁场的两极完全重合
1.下列说法中错误的是 (　　)
A.磁场是客观存在的特殊物质,磁体周围磁感线也是真实存在的
B.磁场对放入其中的磁性物体有力的作用
C.地球周围的磁场方向由地理南极附近指向地理北极附近
D.在同一磁场中,磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱
2.在水平桌面上放置一条形磁体,磁体上盖有一薄玻璃板,在玻璃板上均匀地撒上一些细碎的铁屑,然后轻敲玻璃板,发现铁屑在玻璃板上有规律地排列,如图所示。则下列说法中正确的是 (　　)
A.用碎纸屑代替铁屑重做实验,纸屑也能有规律地排列
B.用其他任何金属碎屑重做实验,金属屑都能有规律地排列
C.根据铁屑的排列规律,可以判断出条形磁体周围各位置的磁场方向
D.磁体两端附近聚集的铁屑较多而中间铁屑较少,是因为条形磁体两端的磁性较强
3.将一条形磁体分为三段,则中间的一段(　　)
A.一定没有磁性
B.一定有磁性,但只有N极
C.一定有磁性,但只有S极
D.一定有磁性,且N、S两极都有
4.(2025泰州阶段练习)如图所示,用条形磁铁使回形针竖直静止在空中。在磁铁与回形针之间插入下列物体(与它们不接触),能使回形针掉下来的是 (　　)
A.硬纸板 B.玻璃板
C.铁板 D.铝板
5.某报纸曾报道一则消息:“上海雨点鸽从内蒙古放飞后,历经20余天,返回上海市区鸽巢。”信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领,实在令人称奇。信鸽有高超的认路本领的原因是 (　　)
A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力
B.信鸽能发射并接收某种超声波
C.信鸽能发射并接收某种次声波
D.信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向
6.小聪用钢棒的一端去靠近一小磁针的一端,发现小磁针被钢棒吸引,则说明 (　　)
A.钢棒一定有磁性
B.钢棒一定无磁性
C.钢棒可能有磁性
D.钢棒只有一端有磁性
7.(2024哈尔滨中考)有A、B、C三个物体,当A、B靠近时相互排斥,B、C靠近时相互吸引。上述现象如果是由它们可能具有磁性导致的,那么　　　　一定具有磁性;上述现象如果是由它们可能带有电荷导致的,那么　　　　可能带电。
8.如图所示,请在图中用箭头标出a点的磁感线方向。
9.如图所示,在两个磁极附近的小磁针处于静止状态,请在图中括号中标出磁体的极性,并标出小磁针的N极。
10.如图所示,重为G的小铁块在水平方向拉力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中磁铁对小铁块的摩擦力大小变化情况是　　　　　;若将小铁块换成小铝块,则此过程中摩擦力大小的变化情况是　　　　。
11.(科学探究)有一种翻页笔的USB迷你接收器可以吸在翻页笔底部,便携防丢,如图所示。经研究发现翻页笔底部装有小磁铁,那么USB迷你接收器是否具有磁性呢 请你选用合适的器材设计实验进行探究并完成下列问题。
(1)实验器材:　　　　　　　　。
(2)实验过程可能产生的现象及结论:　　　　　　　　　　　　　　。
【详解答案】
基础达标
1.C　2.远离　排斥　3.D　4.D　5.C
能力提升
1.A　解析:磁场看不见、摸不着,但是客观存在的;磁感线是一种假想的用来描述磁场强弱及方向的曲线,不是真实存在的,故A错误,符合题意;磁场是存在于磁体周围的一种物质,磁场对放入其中的磁性物体有力的作用,这种力被称为磁力,故B正确,不符合题意;地球本身是一个大磁体,周围存在着磁场即地磁场;地磁场的北极在地理南极附近,地磁场的南极在地理北极附近,地球周围的磁场方向由地理南极附近指向地理北极附近,故C正确,不符合题意;磁感线是用来形象地描述磁场分布情况的假想曲线;在同一磁场中,磁感线的疏密程度可以反映磁场的强弱,磁感线越密集的地方,磁场越强;磁感线越稀疏的地方,磁场越弱,故D正确,不符合题意。故选A。
2.D　解析:铁屑在玻璃板上有规律地排列,是因为铁是磁性材料,在磁场中受到磁场力的作用,而碎纸屑不是磁性材料,并非所有的金属都是磁性材料,故用碎纸屑或其他非磁性材料的金属代替铁屑重做实验,不能有规律地排列,故A、B错误;根据铁屑的排列规律,可以判断出条形磁体周围磁场的大致分布以及磁性的强弱,但不能判断磁场方向,故C错误;磁性越强的位置对铁屑的吸引力就越强,铁屑就越多,故磁体两端附近聚集的铁屑较多而中间铁屑较少,是因为条形磁体两端的磁性较强,故D正确。故选D。
3.D　解析:将一条形磁体分为三段,中间的一段仍然有磁性,成为一个独立的磁体;一个磁体一定有N极和S极,即一对磁极。故选D。
4.C　
5.D　解析:地球的周围存在地磁场,地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近。自然界中的动物靠地磁场来确定迁徙的路线,信鸽有高超的认路本领是因为其体内有某种磁性物质,它是借助地磁场来辨别方向的,故A、B、C不符合题意,D符合题意。故选D。
6.C　解析:小磁针被吸引过来,可能是钢棒与小磁针的一端是异名磁极相互吸引,也可能是钢棒与磁体相互吸引,所以钢棒可能带磁性,也可能不带磁性。故选C。
7.A、B　C　解析:异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,带有磁性的物体可以吸引铁、钴、镍等物质。当A、B靠近时相互排斥,说明A、B磁极为同名磁极,A、B一定具有磁性;B、C靠近时相互吸引,B具有磁性,C可能带有磁性且与B是异名磁极而相互吸引,C也可能是铁、钴、镍等物质被带有磁性的B吸引,所以A、B一定具有磁性。异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,带电体可以吸引轻小物体,当A、B靠近时相互排斥,说明A、B一定带同种电荷;B、C靠近时相互吸引,B带有电荷,C可能带有异种电荷被吸引,也可能是因为带电体可以吸引轻小物体被吸引,所以C可能带电。
8.如图所示:
9.如图所示:
解析:在磁体外部,磁感线的方向总是从N极指向S极,所以上、下磁铁的磁极都是N极;又因为同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端为N极。
10.先变小再变大　不变
解析:重为G的小铁块在水平方向拉力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中磁铁对铁块的吸引力先变小后变大,导致铁块对磁铁的压力先变小后变大,而接触面粗糙程度不变,因此在此过程中磁铁对小铁块的摩擦力大小变化情况是先变小再变大。若将小铁块换成小铝块,铝块不受磁体的磁力的作用,此过程中铝块对磁体的压力不变,始终等于铝块的重力,且接触面粗糙程度不变,因此铝块受到的摩擦力大小不变。
11.(1)大头针　(2)用USB迷你接收器靠近大头针,若大头针被吸引,则USB迷你接收器有磁性;若大头针没有被吸引,则USB迷你接收器无磁性
解析:(1)若想探究USB迷你接收器是否有磁性,可以让USB迷你接收器吸引含铁的物质,所以实验器材选取生活中容易获得的大头针。(2)用USB迷你接收器靠近大头针,若大头针被吸引,则USB迷你接收器有磁性;若大头针没有被吸引,则USB迷你接收器无磁性。