物理(沪粤版)九年级上册:11.4 认识动能和势能 课件 (2份打包)

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名称 物理(沪粤版)九年级上册:11.4 认识动能和势能 课件 (2份打包)
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文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2016-07-16 10:11:18

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课件28张PPT。11.4 认识动能和势能第1课时 认识动能和势能打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里被压弯的跳板可以弹起运动员子弹能击穿障碍物,流水能推动竹排 2、一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。 1、一个物体能够做功,我们就说它具有能。
3、能的单位:焦(J)一、认识“能”9、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球 1、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8、放在课桌上的书本下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。运动弹性形变被举高(1)物体由于运动 而具有的能叫动能4、认识三种能:动能、重力势能、弹性势能的概念9、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球1、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8、放在课桌上的书本下列物体具有能吗?试分为三类,说出分类依据。运动弹性形变被举高(2)物体由于被举高而具有的能叫重力势能(1)物体由于运动 而具有的能叫动能举起的杠铃4、认识三种能:动能、重力势能、弹性势能的概念(3)物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能(2)物体由于被举高而具有的能叫重力势能(1)物体由于运动 而具有的能叫动能正在击球的网球拍拉长的橡皮筋被拉长的弹簧4、认识三种能:动能、重力势能、弹性势能的概念二、实验探究1、探究动能大小影响因素2、探究重力势能大小影响因素3、探究弹性势能大小影响因素动 能物体由于运动而具有的能叫动能 探究动能大小与什么因素有关新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒
1990年6月10日
沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时,突然从列车左翼车窗飞出一只馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏。扬子晚报 火车“吻”肥猪,吻死一大片
1990年6月10日
南京郊区,一辆运载“生猪”的拖拉机,在横穿火车的轨道时,突然抛锚熄火,正好北边驶来一辆列车,火车司机发现情况后,紧急刹车,驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机,拖拉机司机侥幸逃命,但生猪却被“吻死一大片”,拖拉机也被撞的支离破碎。你要采用的实验方法是        ;
你的探究步骤是          ;
你比较动能大小的标准是       。
1、探究:动能的大小跟哪些因素有关?猜想:1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案:实验1:探索动能与速度的关系归纳结论:质量相同时,速度__的物体能做的功多,表明它具有的动能__大大要有依据哟…1、影响动能和势能大小的因素比较右图两个实验得出:速度相同时,质量__的物体能做的功多,这表明它具有的动能__大大归纳以上两组结论得出:运动的物体___越大,___越大,它具有的动能就越多速度质量实验:探索动能与质量的关系1、判断动能变化情况①一辆汽车加速运动,它的动能 。
②火车进站时做减速运动,它的动能 ;停止后,它的动能= 。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水,它的动能 。2、比较动能大小①汽车空载和满载时以相同速度前进: 动能大。
②某同学慢跑和快跑时: 动能大。城市街道上的最高行驶速度v(km/h)从能量的角度分析:
(1)为什么要对机动车限速?
(2)为什么对重载车限制速度小?一些物体的动能 /J小资料 研究表格中的数据,你能看出质量和速度相比,谁对动能的影响大呢?大石头哪块大石头对你造成了危险的感觉?物体由于被举高而具有的能叫重力势能猜想:设计实验方案:实验:归纳结论:重力势能的大小可能跟哪些因素有关?1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大2、重力势能的大小影响因素3、物体的弹性势能大小影响因素?归纳结论弹性物体的形变越大,它具有的弹性势能就越大三、什么是机械能?机械能动能势能重力势能弹性势能小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关(能量)四、知识应用1、理解实验 2 、理解概念1、如图是研究小球动能大小与小球的____和____关系的实验装置示意图。(1)本实验中小球动能的大小通过________________来显示; (2)表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能______(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;(3)在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是_________.小于速度质量速度对木块做功的多少ABC质量相同时,物体被举得越高重力势能越大被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大(1)比较图中A、B两个实验可得:(2)比较图中_、_两个实验可得:AC2、实验题2、课堂练习-理解概念 1、下列物体各具有什么形式的机械能?(1)、在地上滚动的足球(2)、山顶上的一块石头(3)、地面上被拉弯的弓(4)、天空中向前飞行的飞机2、动能的多少由物体的_____和_____决定,重力势能的多少由物体的____________和_________决定。速度质量质量被举的高度3、关于能的概念,下列说法中正确的是( )A、势能相等的物体一定在同一高度B、悬挂着的物体因为没有做功,所以没有能C、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能D、一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能C  用物理学的术语解释:
  1、为什么要对机动车的行驶速度进行限制?
  
2、为什么在同样的道路上,不同的车型的限制速度不一样?
  城市街道上的最高行驶速度km/h 机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故. 不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小. 课件34张PPT。11.4 认识动能和势能第2课时 机械能及其转化机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关(板书在左边)物体由于 而具有的能叫动能物体由于 而具有的能叫重力势能物体由于 具有的能叫弹性势能动能重力势能弹性势能被举高运动发生弹性形变 1、知道动能和重力势能的转化。举例说明动能和重力势能的转化。教学目标 2、知道动能和弹性势能的转化,能举例说明动能和弹性势能的转化。 3、分析和解释实例,说明动能和势能的转化过程,动能、势能、机械能的变化情况。滚摆实验视频溜溜球滚摆实验重力势能最大动能最大1、上升:速度 ,高度 , 动能 ,
重力势能 , 能转化为 能。
2、下降:速度 ,高度 ,动能 ,
重力势 能 , 能转化为 能。变慢变高变小变大动动重力势重力势变快变低变大变小结论:动能和重力势能可以相互转化.重力势能最大动能最大1、上升:速度 ,高度 , 动能 ,
重力势能 , 能转化为 能。
2、下降:速度 ,高度 ,动能 ,
重力势 能 , 能转化为 能。变慢变高变小变大动动重力势重力势变快变低变大变小结论:动能和重力势能可以相互转化.速度最大速度为零一、动能和重力势能的转化 ABC单摆1、上升:速度 ,高度 , 动能 ,
重力势能 , 能转化为 能。
2、下降:速度 ,高度 ,动能 ,
重力势 能 , 能转化为 能。变慢变高变小变大动动重力势重力势变快变低变大变小重力势能动能动能重力势能最大为零最小最大分析其中的动能和势能的转化重力势能动能重力势能重力势能 AB重力势能动能动能重力势能最大为零最小最大二、动能和弹性势能的转化拉开的弓把箭射出去的过程中,弓的弹性势能 ,箭的动能 ,弓的 能转化为箭的 。减小增大弹性势动能动能和弹性势能可以相互转化吗?动能和弹性势能可以相互转化1、机械能=动能+势能
2、动能是物体运动时具有的能量。
3、势能是存储着的能量。一、机械能: 动能与势能统称为机械能。动能和重力势能可以相互转化动能和弹性势能可以相互转化动能和势能可以相互转化 因为有摩擦等阻力,机械能会逐渐减小,这时机械能是 守恒的。部分机械能转化为 。思考:1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗?2.假设没有阻力,会怎么样呢? 如果没有摩擦等阻力,只有在势能和动能的相互转化,机械能的总和保持不变,机械能是守恒的。不内能(热能)不能分析其中的动能和势能的转化1.当卫星从远地点向近地点运动时,它的势能,动能,速度如何变化?当卫星从近地点向远地点运动时,它的势能,动能,速度又如何变化?2.卫星在近地点的动能最 ,势能最 ;在远地点的动能最 ,势能最 。卫星在运动过程中机械能 。大小小大势能 ,
速度 ,
动能 ,势能 ,
速度 。
动能 ,
减小增大增大增大减小减小低高守恒(快)(慢)动能弹性势能重力势能动能1、分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。皮球落向地面时, 能转化为 能;撞击地板时, 能转化为 能,恢复形变(未离开地面)向上弹起时, 转化为 能,离开地面向上弹跳时, 能转化为 能。动动动弹性势能弹性势重力势动重力势练一练皮球落下又弹起的过程中能量的转化:重力势能动能弹性势能动能重力势能向下滚:重力势能动能和弹性势能向上滚:动能和弹性势能重力势能练一练1、弹簧门在推开以后能自己关闭,从能的转化来说明这一过程。弹簧门被推开的过程,动能转化为弹性势能;弹簧门自动关闭的过程,弹性势能转化为动能4、如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐 重力势能逐渐 。
(选填“增大”“减小”或“不变”)减小增大6、学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在d点,b点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程中,以下说法正确的是(  )
A、小石块动能一直在增加
B、小石块减少的重力势能全部转化为动能
C、小石块经过b点时,橡皮筋具有弹性势能
D、小石块到达C点时,动能为零D6、(2011·广州)跳远运动的几个阶段如图4所示,则运动员【 】
A.助跑阶段机械能不变
B.起跳时机械能为零
C.经过最高点时动能最大
D.经过最高点时重力势能最大D7、(2011·桂林)图5是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”,下列说法中正确的是【 】D
A.身体悬挂不动时,势能为零
B.身体上升时,重力做功,势能减少
C.身体下降时,重力做功,势能增加
D.身体上升时,克服重力做功,势能增加1.跳伞运动员从空中的飞机上跳下后,在降落伞尚未打开之前的下落过程中,运动员的( )
A.动能增大,重力势能减小
B.动能减小,重力势能增大
C.动能减小,重力势能减小
D.动能增大,重力势能增大
2.当物体受到一对平衡力的作用,它的( )
A.动能不变
B.动能可能增大,也可能减小
C.重力势能一定减小
D.重力势能一定增大AA3.如图所示,小球先后从倾角分别为30°和60°的光滑斜面由静止开始从顶端滑到 底端,它滑到底端时的速度大小分别为v1和v2,则下列关系式中正确的是( )
A. v1>v2 B. v1=v2
C. v1<v2 D.无法确定
B6.自由下落的苹果,它的( )
A.动能增加,势能减小
B.动能减小,势能增加
C.机械能不变
D.机械能增加
7.甲、乙两物体处在同一水平面上,甲的动能比乙的动能大,下列说法中正确的是 ( )
A.甲的质量一定比乙的质量大
B.甲的速度一定比乙的速度大
C.甲做功的本领一定比乙做功的本领大
D.以上说法都不对.AC生活中的物理,你留意过吗?    弹簧门在推开以后能自己关闭,这是因为门被推开后,弹簧被卷紧变形,具有了_______能,放手后转化为门的_____能,使门自动关闭。弹性势动练习:1、跳伞运动员在空中匀速下落时,重力势能 ,动能 ,机械能 。
2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中,下列说法正确的是。不计空气阻力( )
A、重力势能减小,动能增加,机械能不变。
B、重力势能增加,动能减小,机械能不变。
C、重力势能增加,动能不变,机械能增加。
D、重力势能减小,动能不变,机械能减小。减小不变减小A 5. 全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中,当运动员从蹦床上起跳后,在空中上升的过程中( )
A.动能变大,重力势能变小
B.动能变小,重力势能变小
C.动能变大,重力势能变大
D.动能变小,重力势能变大6.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK 随时间t变化的曲线最接近的是( )DA9、如图6所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)( )
A.铅球由a?→b时,动能逐渐增大
B.铅球在b点的机械能大于a点的机械能
C.铅球由b →c时,机械能逐渐减小
D.铅球在c点时动能最大D   我们同学来学校时,在上坡前往往要加紧蹬几下;汽车司机在开车上坡前,也往往要加大油门,加大速度。     
从能量的转化的角度来说明这样做的好处。生活中的物理,你留意过吗? 上坡前加紧蹬几下,增大自行车的速度,增大动能,可以有较多的动能转化为重力势能,实车容易上坡。5. 如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化.则( )
A.小球在A处的动能等于在D处的动能
B.小球在A处的动能大于在D处的动能
C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能
D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能D7. 如图7所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?”实验的示意图。小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是( )
A.从a到b,小球的势能不变,动能增大
B.从b到c,小球的势能增大,动能增大
C.到达c处,小球的势能最小,动能最大
D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大C 铁球压缩弹簧过程中,铁球的动能减小,弹簧的弹性势能增大,动能转化为弹性势能
弹簧恢复过程中,弹簧的弹性势能减小,铁球的动能增大,弹性势能转化为动能